Итоговый тест по литературе за курс 6 класса (по учебнику В. Я. Коровиной)

Итоговый тест по литературе в 6 классе (по В.Я. Коровиной)

1. Что такое мифы?

а) представление человека о мире, сказание о происхождении богов и людей;

б) сказка;

в) неправда; ложь.

2. Сколько подвигов совершил Геракл?

а) 6

б) 3

в) 12

3. Что такое Библия?

а) в переводе с греческого «книга»;

б) художественное произведение;

в) сказка;

4. Выберите определение, характеризующие понятие «летопись»:

а) жанр народной поэзии, имеет сюжет, включает диалог

б) жанр русского фольклора, эпическая песня о подвигах богатырей

в) жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись исторических событий;

5. Когда началось летописание на Руси?

а) в IX в.

б) в XI в.

в) в XIII в.

7. Кто автор «Повести временных лет»?

а) Иван;

б) Нестор;

в) Варфоломей;

7. Близкий друг А.С. Пушкина в Лицее:

а) И. И. Пущин;

б) М.Ю. Лермонтов;

в) В.А. Жуковский;

8. Кто автор романа «Дубровский»?

а) А. С. Пушкин;

б) М.Ю.Лермонтов;

в) Н.В. Гоголь;

9. Как называлось имение Дубровского?

а) Михайловское;

б) Покровское;

в) Кистенёвка;

10. Какой подарок хотела получить Оксана от Вакулы в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

а) сапоги;

б) черевички;

в) валенки;

11. Как добирался Вакула к царице в Москву?

а) на самолете;

б)на черте;

в) на санках;

12.Что сделали тульские мастера?

а) сломали английскую блоху;

б) подковали английскую блоху;

в) сделали новый футляр из изумруда;

13. Что сообщается о судьбе Левши в конце произведения?

а) Левша остался у англичан;

б) Левша погиб на войне;

в) Левша умер;

14. Выберите из предложенных рассказы А.П. Чехова:

а) «Толстый и тонкий»;

б) «Ребята»;

в) «Лошадиная фамилия»;

г) «О природе»;

15. Жанр произведения М.М. Пришвина «Кладовая солнца»:

а) повесть;

б) сказка;

в) сказка-быль.

16. Название произведения означает, что речь в нём идёт о:

а) богатых залежах торфа на болоте;

б) душевном богатстве людей;

в) богатом растительном и животном мире лесов.

17. В произведении описываются события:

а) времён первой мировой войны;

б) периода Великой Отечественной войны;

в) наших дней.

18. Тема произведения:

а) единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе;

б) взаимоотношения между людьми;

в) размышления о том, насколько природа выше человека и человеческих страстей.

19.Тема рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»:

а) тема природы;

б) тема взросления, становления личности;

в) тема войны;

20. Мечта мальчика в рассказе «Конь с розовой гривой» :

а) получить «пряник конём»;

б) вернуть погибшую мать ;

в) стать летчиком.

21. Как звали учительницу из рассказа Распутина «Уроки французского»:

а)Лидия Валентиновна;

б) Анастасия Ивановна;

в)Лидия Михайловна.

22.Почему герой этого произведения стал играть в «чику»:

а) нужны были деньги на учебу;

б) нужны были деньги на еду;

в) нужно было отдать денежный долг;

г) хотел помочь матери в деревне.