Аннотации к рабочим программам

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 7 КЛАССА.

Программа по русскому языку разработана для 7 класса общеобразовательной школы.

Рабочая программа рассчитана (в соответствии с учебным планом, КТП) на 4 часа в неделю, в год -136 часов. Из них контрольных диктантов - 4, контрольных работ-2; контрольных словарных диктантов - 2; контрольных сочинений - 2, контрольных изложений - 2.

Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа (2015-2016 учебный год):

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 "№ 99-ФЗ", от 07.06.2013 "№ 120-ФЗ", от 02.07.2013 "№ 170-ФЗ", от 23.07.2013 "№ 203-ФЗ", от 25.11.2013 "№ 317-ФЗ", от 03.02.2014 "№11-ФЗ", от 03.02.2014 "№ 15-ФЗ", от 05.05.2014 "№ 84-ФЗ", от 27.05.2014 "№135-ФЗ", от 04.06.2014 "№ 148-ФЗ", от 28.06.2014 "№ 182-ФЗ", от 21.07.2014 "№ 216-ФЗ", от 21.07.2014 "№ 256-ФЗ", от 21.07.2014 "№ 262-ФЗ", от 31.12.2014 "№ 489-ФЗ", от 31.12.2014 "№ 500-ФЗ" с изменениями, внесенными Федеральным законом, от 04.06.2014 № 145-ФЗ)

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69).

3. Приказ от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

4. Приказ от 19 декабря 2012 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013/2014 учебный год (в ред. Приказа Минобрнауки России от 10.07.2013 № 544)».

5. Приказ ОУ от _ № _ «Об утверждении Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), реализующих ФК ГОС».

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы

Курс русского языка в 7 классе направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностного подходов к обучению родному языку:

- воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения;

- дальнейшее развитие и совершенствование способности и готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии; навыков самоорганизации и саморазвития; информационных умений и навыков;

- освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения;

- овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения;

- применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике; повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности.

Основные задачи курса по данной программе сводятся к следующему:

♦ закрепить и углубить знания, развить умения учащихся по фонетике, лексике и фразеологии, грамматики и правописанию;

♦ совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;

♦ закрепить и расширить знания учащихся о тексте, совершенствовать навыки конструирования текста, а также написание собственного текста.

♦ обеспечить дальнейшее овладение функциональными стилями речи с одновременным расширением знаний учащихся о стилистике;

♦ обеспечить практическое использование полученных знаний умений в повседневной деятельности.

♦ способствовать развитию речи учащихся.

Достижение указанных целей осуществляется в процессе совершенствования коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой), культуроведческой компетенций.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Тема

Количество часов

Количество часов по рабочей программе

Контрольные работы,

диктанты, словарные диктанты

Развитие речи

В т.ч.

Сочине

ния

изло

же

ния

1.

Введение

4+1

1

2.

Морфология

1+2

2

3

Причастие

29+8

1+1

8

1

1

4.

Деепричастие

15+7

1+1+1

7

5.

Наречие

19+7

1+1

7

1

6.

Служебные части речи

28+8

1+1

6

1

7.

Междометие. Звукоподражательные слова

5+2

1

2

ИТОГО

136

10

33

2

2

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 7 КЛАССА Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений: Литература. 5-11 классы / авт.-сост. В.Я. Коровина, В.П. Журавлев. - М.: Просвещение, 2007, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования МО РФ

Учебник Литература. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. под ред. В.Я. Коровиной. - 17-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2010.

Рабочая программа по предмету литература для учащихся 7 класса общеобразовательной школы составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

1. Федерального компонента государственного стандарта (среднего (полного) общего образования) по русскому языку, утвержденного приказом Минюстом России 07.06. 2012, рег. № 24480

2. Законом Российской Федерации «Об образовании» (статья 7, 9, 32).

3.Учебного плана МБОУ «Заветненская средняя школа имени Крымских партизан» на 2015-2016 учебный год.

3. Авторской программы среднего (полного) общего образования для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений «Программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы» (авторы-составители:В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, И.С.Збарский, В.П.Полухина,,2011). - М.: Просвещение, 2011 г.

Цели, решаемые при реализации программы:

- развивать ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познания, коммуникация, профессионально-трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности;

- воспитать духовно развитую личность;

- формировать гуманистическое мировоззрение, гражданское сознание, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

- развивать эмоциональное восприятие художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры;

Данные цели обуславливают решение следующих задач:

понимать авторскую позицию;

- формировать начальные представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений;

- развивать устную и письменную речь учащихся;

- овладевать умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий;

- выявлять в произведениях общечеловеческое содержание;

- грамотно использовать русский литературный язык при создании собственных устных и письменных высказываний.

формировать способности понимать и эстетически воспринимать произведения русской и зарубежной литературы;

обогащать духовный мир учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям и художественному многообразию литературы;

развивать и совершенствовать устную и письменную речи учащихся.

Принцип построения - концентрический (принцип обучения, где ступень обучения, связанна с предыдущей единством содержания и отличающаяся от нее большей сложностью и объемом)

Ведущая проблема изучения литературы в 7 классе - особенности труда писателя, его позиция, изображение человека как важнейшая проблема литературы. Чтение произведение зарубежной литературы в 7 классе проводится в конце учебного года.

В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельно чтения.

Программа первого концентра рассчитана на 2 часа в неделю.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Учебно-тематическое планирование по литературе

Класс - 7

Количество часов: Всего - 68 часов; в неделю - 2 часа

Плановых уроков:

на изучение произведений в классе - 57

развитие речи - 5

внеклассное чтение -4

уроки контроля - 2