Статья Условия эффективности развития творческой одаренности

Условия эффективности развития творческой одаренности

Эффективная реализация педагогической технологии развития творческой одаренности школьников возможна при выполнении следующих условий:

- если созданы педагогические ситуации, включающие в творческую деятельность;

- если осуществляется целенаправленное педагогическое воздействие на систему мотивационно-ценностных ориентаций школьников с целью развития их творческой одаренности;

- если будут использованы надежные и валидные диагностические методики для мониторинга и скрининга развития творческой одаренности.

Поле для проявления творческой одаренности - это не только виды деятельности, традиционно относимые к творческим, а любые жизненные ситуации, в которых присутствуют новизна, неопределенность.

К условиям эффективности развития творческой одаренности отнесены:

*Психологические

Создание соответствующей творческой атмосферы;

Доброжелательность педагога;

Отсутствие жесткой критики в адрес школьника;

Обеспечение возможности активно выдвигать оригинальные идеи, гипотезы;

Использование личного примера педагога к творческому решению проблем.

*Педагогические

Инновационные педагогические технологии - одно из ключевых условий в развитии творческой одаренности

Обеспечение необходимым дидактическим материалом, который способствует развитию творческого интереса, любознательности;

Использование педагогом современных технологий поиска и обработки информации;

Педагог должен придерживаться позиции консультанта, позволяя школьнику выстраивать творческий процесс самостоятельно.

*Социологические

Воспитание навыков самообразования и самореализации, лидерской позиции личности;

Инновационные педагогические технологии - одно из ключевых направлений в развитии творческой одаренности.

Центральное место среди условий эффективности реализации творческой одаренности занимает создание возможностей для проявления творческой одаренности личности.