Открытый урок по русской литературе А. С. Пушкин - солнце русской поэзии

Тема: А. С. Пушкин - солнце русской поэзии.

Цель: 1) восстановить и углубить знания учащихся по биографии и творчеству

великого поэта

2) развитие аналитика - синтезирующего мышления, познавательных умений,

самостоятельности

3) воспитание интереса к творчеству поэта, способствовать пробуждению

интерес к поэзии

Оборудование: портрет, иллюстрации

Тип урока: сообщение нового материала

Метод урока: критическое мышление, проектная технология, частично-поисковый

Ход урока

I. Оргмомент

II. Проверка знаний.

Эпиграф.

Ты - солнце поэзии, ты - самоцвет,

Ты с нами навеки, великий поэт.

Тихо звучит музыка, и на ее фоне ученик читает отрывок из стихотворения Жамбыла «Пушкину».

Легко догорает огарок свечи,

Но в песенном камне не меркнут лучи

Сиянию камня не будет конца -

Так Пушкина песнь освещает сердца

Ты - солнце поэзии, ты - самоцвет,

Ты с нами навеки, великий поэт.

III. Сообщение цели урока

- Пушкин входит в нашу жизнь в самом ее начале своими сказками, стихотворениями о временах года и никогда не покидает нас. Нам дорого все, что связано с его именем.

IV. Объяснение нового материала

Ученики рассказывают биографию и творчество Пушкина.

1 группа работает над темами

Детство. Лицей. Петербург

2 группа. Годы ссылки

3 группа. Последние годы жизни.

V. Этап проверки понимания

1. Ученики заполняют таблицу

Знаем (З)

Узнали (У)

Хотим знать (Х)

2. Викторина

1. Где и когда родился А. С. Пушкин? (6 июня 1799 г. в Москве).

2. Назовите имя отца и матери Пушкина. (Сергей Львович, Надежда Осиповна).

3. В каком году Пушкин поступил в лицей? (1811 г.)

4. Как называли Пушкина в лицее? (стрекоза, сверчок, искра, француз).

5. Какое стихотворение Пушкин прочитал на выпускном экзамене? («Воспоминания о Царском Селе»).

6. Назовите лицейских друзей Пушкина. (Иван Пущин, В. Кюхельбекер, А. Дельвиг).

7. Кто и когда подарил Пушкину свой портрет с надписью «Победителю - ученику от побежденного учителя»? (1820 г. В. А. Жуковский, после чтения «Руслан и Людмила»).

8. Кто в детстве Пушкину рассказывал сказки? (няня Арина Родионовна, дворовой Никита Козлов).

9. Первая любовь Пушкина. (Екатерина Бакунина).

10. Кому Пушкин посвятил стихотворении «Я помню чудное мгновенье…»? (А. Керн).

11. На ком женился Пушкин? (Наталья . Пушкина).

12. С кем Пушкин стрелялся на дуэли? (с Дантесом).

13. Сколько детей у Пушкина? (4)

14. Какое время года любил Пушкин? (осень).

15. Когда умер А.С.Пушкин? (29 января 1837 г.)

VI. Закрепление

Пятистишье. Синквейн «А. С. Пушкин».

1. Существительное

2. 2-3 прилагательных

3. 3 глагола

4. Высказывания, вывод по данной теме.

5. Синоним или ассоциация.

VII. Домашнее задание

1. Написать сочинение-эссе на тему «Что я узнал о личности А. С. Пушкина».

2. Прочитать стих «Подражание Корану»

VIII. Итог урока. Выставление оценок.

5 класс «Лексика»

Вариант 1

1. Укажи многозначное слово

а) лето

б) мастер

в) март

г) снег

2. В каком случае выделенное слово употреблено в прямом значении?

а) черное сердце

б) черные мысли

в) черные дела

г) черная краска

3. В каком случае выделенное слово употреблено в переносном значении?

а) самолет летит

б) спутник летит

в) время летит

г) птица летит

4. В какой из данных пар слова являются синонимами?

а) спешить - торопиться

б) спешить - медлить

в) спешить - опаздывать

г) спешить - собираться

5. В какой из данных пар слова являются антонимами?

а) грязный - темный

б) грязный - чистый

в) грязный - злой

г) грязный - высокий

6. Укажи синонимический ряд

а) дерево, лист, ветка

б) вьюга, метель, пурга

в) школа, класс, парта

г) магазин, продавец, продукты

5 класс «Лексика»

Вариант 2

1. Укажи однозначное слово

а) корень

б) перо

в) ручка

г) тетя

2. В каком случае выделенное слово употреблено в переносном значении?

а) учитель идет

б) человек идет

в) снег идет

г) школьник идет

3. В каком случае выделенное слово употреблено в прямом значении?

а) золотой браслет

б) золотая осень

в) золотые руки

г) золотое сердце

4. В какой из данных пар слова являются антонимами?

а) веселый - глупый

б) веселый - грустный

в) веселый - смешной

г) веселый - холодный

5. В какой из данных пар слова являются синонимами?

а) большой - маленький

б) большой - низкий

в) большой - честный

г) большой - огромный

6. Укажи синонимический ряд

а) книга, ручка, сумка

б) солдат, боец, воин

в) зима, снег, иней

г) театр, пьеса, актер

Укажите, где выделенные слова употреблены в прямом, а где в переносном значении.

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Найдите в предложениях глаголы в прямом и переносном значении

Пришла весна, пригрело солнце, и старуха-зима расплакалась.

Малыш упал и громко заплакал.

Плачут, плачут сосульки под крышей.

Ребята купаются в реке.

Огромная туча заслонила край неба и вдруг заплакала горючими обильными слезами.

Сад купался в золотых лучах солнца.

Кто больше всех найдет в тексте слов, использованных в переносном значении

Хороший Ветер

Я проснулся поутру.

Пляшет Солнце на ветру.

Веселятся все поля без меня.

И резвятся тополя без меня.

И смеется вся земля,

И шмели снуют, звеня.

Все на свете без меня, без меня!

И я тогда вскочил,

Башмаки скорей схватил.

Мне Ветер, Ветер, Ветер

Сказал, куда идти.

И мой хороший Ветер

Играл со мной в пути.

Выделенные слова замените синонимами

Вчера я целый день готовился к экзаменам. Книга лежит тут. Я живу близко от школы. Внезапно начался дождь. Позади нашего дома находится гараж. Сначала надо выучить уроки, а затем уже гулять. Вы напрасно так говорите. Ладно, пусть будет по-твоему. Задача решается легко.

Слова для справок: здесь, вдруг, весь, хорошо, зря, недалеко, за, просто, потом

Игра «Переводчик»

Кто быстрее заменит все слова в предложении (кроме служебных) синонимами.

Доктор прописал пациенту инъекции. Шофер вновь стал внимательно всматриваться во мрак.

Игра «Бумеранг»

1. Найди синоним

Простой челок (бесхитростный), простая задача (легкая), простая истина (прописная); беспокойный человек (неугомонный), беспокойный взгляд (тревожный); крепкая дружба (надежная), крепкая подошва (прочная).

2. Найди антоним

Близкий берег (дальний), близкий человек (чужой); веселая комедия (скучная), веселое настроение (грустное); глубокий колодец (мелкий), глубокие знания (поверхностные); мелкая рыба (крупная), мелкая река (глубокая).

Читаю толкования слов, а учащиеся, выслушав их, отвечают односложным «Да» или «Нет». Если толкование кажется им неверным, они предлагают свое.

Богатырь - это богатый человек?

Проигрыватель - это спортсмен, который постоянно проигрывает?

Стена - это вертикальная часть здания?

Кассир - это человек, который работает в кассе?

Блокнот - это записная книжка?

Прибежище - это финиш?