- Преподавателю
- Русский язык и литература
- Тематическое планирование 6 класс
Тематическое планирование 6 класс
| Раздел | Русский язык и Русская литература |
| Класс | 6 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Мишанина Л.В. |
| Дата | 16.01.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
6 класс
Количество часов: 102 (3ч. в неделю)
Учитель русского языка: Мишанина Л.В
Авторы: Русина Н.С., Бирюкова С.К., Багаутдинова Л.С.
№
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
1
1
ВВЕДЕНИЕ. Литература - художественное отражение жизни.
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО (5ч.)
2
1
Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник». Героическое содержание и патриотический смысл былины.
3
2
Богатырь Илья Муромец - защитник родной земли.
4
3
Былина «Вольга и Микула Селянинович». Мирный труд пахаря - самое важное дело на земле. Крестьянин-труженик - любимый герой русских былин.
5
4
«Былина о Садко»
6
5
«Калевала».
7
6
Ур.внекл.чт. Былины разных народов.
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (2ч.)
8
9
1
2
Русская летопись. Фрагменты из «Повести временных лет».
Патриотическая основа единства русской земли.
Р/р. Пересказ фрагментов из «Повести…»
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 19 ВЕКА (4ч.+1ч.вн.чт.)
10
1
И.А.Крылов - великий русский баснописец. Басня «Волк на псарне».
11
2
Басня «Осел и соловей».
12
3
Чтение и обсуждение. «Листы и корни».
13
14
4
5
«Щука и кот», «Ворона и курица».
Ур.внекл.чт. Любимые басни Крылова.
А.С.ПУШКИН (9ч.)
15
1
Картины русской зимы в стихотворении «Зимнее утро».
16
2
«Москва…как много в этом звуке…». Патриотические чувства поэта.
17
3
«Узник». Стремление к свободе, свету.
18
4
«Песнь о вещем Олеге». Летописный источник.
19
5
Р/р. Обобщение лирики поэта. Выразительное чтение стихов.
20
6
Чтение и осуждение. «Повести Белкина». «Метель».
21
7
«Барышня - крестьянка».
22
23
8
9
«Сказка о золотом петушке».
Обобщение творчества А.С.Пушкина. «Пушкин - это целый мир».
М.Ю.ЛЕРМОНТОВ (4ч.+1ч.)
24
1
«Бородино». Патриотический смысл стихотворения.
25
2
«Тучи». Чувство одиночества, тоски по родине.
26
3
«Утес», «Горные вершины».
27
4
«Три пальмы».
28
5
Урок внеклассного чтения. «Воздушный корабль».
Н.В.ГОГОЛЬ (3ч.)
29
1
«Повесть о том, как …». История создания.
30
2
«Повесть о том, как…». Раскрытие контраста между внешней значительностью и внутренним ничтожеством героев повести.
28
3
Обобщение повести. Осмеяние обывателей в произведении.
29
30
31
4
1
2
Р/р. Сочинение «Примирение не состоялось».
А.Н.ТОЛСТОЙ (2ч.)
«Илья Муромец».
«Вот уж снег последний в поле тает». Основная тема стих-я.
И.С.ТУРГЕНЕВ (5ч.+ 1ч.)
32
1
«Русский язык». Тургенев о богатстве и простоте русск.яз.
33
2
«Муму». Непримиримое отношение Т. к крепостному праву, к жестокости и угнетению.
34
3
«Муму». Нравственный портрет Герасима.
35
4
«Муму». Обобщение. Значение пейзажа.
36,37
38
5,6
7
Р/р. Изложение по произведению.
«Стихотворения в прозе».
Н.А.Некрасов ( 3ч.)
39
1
«Школьник». Трудная и суровая жизнь крестьянского мальчика, его стремление к знаниям.
40
2
«На Волге».
41
3
Чтение и обсуждение. «Дедушка».
Русские поэты - о природе. (7ч.)
42
43
44
45
46
47
1
2
3
4
5
6
А.П.Майков «Пейзаж»
И.С.Никитин «Лес», «Ярко звезд мерцанье»
Ф.И.Тютчев «Весенние воды», «Декабрьское утро»
А.А.Фет «Чудная картина, как ты мне родна…»
И.Бунин .Лирика.
А.Плещеев. Основные мотивы лирики.
48
7
Р/р. Выразительное чтение наизусть любимого стихотворения о природе.
Л.Н.ТОЛСТОЙ (5ч.)
49
1
«Детство». Автобиографический характер повести.
50
2
«Детство». Формирование характера Н. Иртеньева.
51
3
«Детство». Особенности повествования.
52
4
«Детство». Высота нравственных оценок - характерная черта произведений Толстого.
53
5
Обобщение произведения. Подготовка к домашнему сочинению.
54
6
Урок внекл. чтения. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
Д.В.ГРИГОРОВИЧ (2ч.)
55
56
1
2
«Гуттаперчевый мальчик». Петя и цирк Беккера.
«Гуттаперчевый мальчик». Трагическая судьба мальчика Пети.
М.Е.САЛТЫКОВ _ ЩЕДРИН (4ч.)
57
1
«Повесть о том, как…». Сатира на паразитизм.
58
59
60
2
3
4
Противопоставление генералам трудолюбивого мужика. Приемы сказочного повествования. О языке сказок С.- Щ.
Выразительное чтение отрывка, составление плана текста.
Р/р. Сочинение «Примирение не состоялось».
61
1
В.М.ГАРШИН (1ч.). «Сказка о жабе и розе».
А.П.ЧЕХОВ (3ч.+1ч. вн.чт.)
62
63
1
2
«Толстый и тонкий». Комические ситуации и юмор в произведении.
«Злоумышленник».
64
3
Чтение и обсуждение. «Пересолил».
65
4
Урок внекл.чт. А.АЛЕКСИН «Мой брат играет на кларнете»
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 20 ВЕКА.
66
1
М.ГОРЬКИЙ (2ч.+1ч.). «Детство». Бабушка на пожаре.
67
2
Обобщение повести. Как происходит формирование характера Алеши?
68
3
Р/р. Сочинение «Бабушка и дед на пожаре».
69
1
А.И.КУПРИН (1ч.). «Бонза». Семья Субботиных.
70
71
1
2
И.А.БУНИН (2ч.). Лирика. «Листопад».
«Танька».
72
73
1
2
В.В.МАЯКОВСКИЙ (2ч.). «Подлиза».
«Канцелярские привычки».
74
1
М.А.ШОЛОХОВ (1ч.). «Тихий Дон». Поэтическое описание осени на Дону.
75
1
А.Р.БЕЛЯЕВ (1ч.). «Человек - амфибия». Легенда о морском дьяволе.
76
1
В.К,АРСЕНЬЕВ (1ч.). «Дерсу Узала».
77
78
1
2
А.П.ПЛАТОНОВ (2ч.). Иван Великий».
«Путешествие воробья».
В.П.КАТАЕВ (2ч.+2ч.)
79
1
«Сын полка». Ваня и разведчики.
80
2
«Сын полка». Патриотизм, стойкость и героизм русских людей в дни Великой Отечественной войны.
81
3
Р/р. Выразительное чтение или пересказ понравившегося отрывка.
82
4
Урок внекл.чт. Железников «Чудак из 6б».
83
1
Л.Пантелеев «Маринка».
84
2
Ур.вн.чт. Л.Пантелеев «Республика Шкид».
85
86
1
2
М.М. Пришвин «Кладовая солнца». (4ч.)
«Кладовая солнца».
87
3
«Кладовая солнца». Обобщение. Любимый герой сказки-были.
88
4
Р/р. Сочинение «Природа моего края».
89
1
А. Т. Твардовский. Лирика.
90
1
Н.А.Заболоцкий (2ч.) «Утро», «Вечер на Оке».
91
2
Выразительное чтение стихотворения.
92
1
Ф.А.Абрамов (2ч.) «Бревенчатые избы».
93
2
«Золотые руки».
94
1
А.Г.Алексин «Мой брат играет на кларнете».
95
1
В.К.Железников «Чудак из 6б».
96
1
В.П. Крапивин «Альфа Большой Медведицы».
97
1
В.М.Шукшин «Сельские жители»
98
1
Н.М.Рубцов. Лирика.
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (4ч.)
99
1
Мифы Древней Греции.
100
2
Э.М.д,Эрвильи «Приключения доисторического мальчика».
101
3
Ж.Верн «Дети капитана Гранта».
102
4
М.Твен «Приключения Тома Сойера». Обобщение всей изученной литературы.