Конспект по русскому языку на тему Имя существительное как часть речи (4 класс)

План-конспект по русскому языку. 4 класс. 09.10.2015

Тема: Имя существительное как часть речи.

Цели: Повторить, какова роль имени существительного в речи, постоянные и непостоянные признаки имен существительных, развивать умение выделять главное, речь учащихся, познавательный интерес, воспитывать интерес к предмету, русскому языку.

Оборудование: доска, учебник, тетрадь.

Ход урока.

1.Орг.момент. Эмоц.настрой

Психологический настрой

2. Минутка чистописания

Оо

Ор ол

3.Введение в тему.

- Слова, какой части речи мы чаще всего употребляем? (Имени существительного.)

-как вы думаете, какова будет тема нашего урока? Правильно, сегодня мы будем говорить об имени существительном.

4.Работа по теме урока.

Составление кластера. 5 минут

Команды получают листы А 4. На листах записывают то, что знают об имени существительном.

Проверка и чтение правила в учебнике с.44

5.Работа в тетради.

-вы сказали, что имена существительные бывают собственные и нарицательные. Объясните, какие относятся к собственным, а какие к нарицательным. Запишите по 5 примеров.

-вы сказали, что имена существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными. Объясните, какие относятся к одушевлённым, а какие к неодушевлённым. Запишите по 5 примеров.

-вы сказали, что имена существительные имеют постоянный признак -род и склонение. Как определить род у имени существительного? Запишите по 3 слова на каждый род. Сколько склонений есть у имён существительных. Какие имена существительные относятся к 1, 2, 3 склонениям? А теперь запишите по 3 слова на каждое склонение. Хорошо.

6.Физминутка.

7.Работа по учебнику.

С.43 упр.109- прочитайте предложения. Объясните написание подчёркнутых имён существительных. Напишите эти слова. Определите и напишите над ними обозначения: собственное, нарицательное. Запомните написание выделенных слов.

Работа по вариантам. С.43-44 упр.110

-спишите группы слов. Определите род каждого слова. По какому признаку слова распределены в 3 столбика? Запомните написание выделенных словарных слов. Составьте с ними предложения.

8.Проверочная работа.

Закончи предложения:

а) Имя существительное.

б) Имена существительные бывают трёх родов:

в) Имена существительные изменяются по

Выпиши только имена существительные с вопросами.

а) Весёлый, веселье, весело, весельчак, веселился.

б) Бегать, бег, бегун, побег, беги´, беготня.

Подумай на какие три группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.

Деревня, лагерь, облако, кофе, фамилия, пальто, повидло, рояль, честь, юноша, мозоль, пианино, полотенце, картофель, морковь.

9.Рефлексия.

-что такое имя существительное? Что вы о нём ещё знаете? Хорошо.

10.Дом.задание.

С.44 упр.112