Разноуровневая контрольная работа по литературе в 5 классе по учебнику Коровиной

Контрольная работа по литературе 1 вариант

1.Где происходят действие произведение «Чёрная курица, или Подземные жители»

а) Санкт - Петербург б) Москва в) Пенза г) Орел

2.. В чём главная мудрость произведения «Чёрная курица, или Подземные жители»?

А) прочно только то, что даётся трудом и прилежанием; Б) виновата Чернушка; В) необходимо держать язык за зубами; Г) нельзя предавать друзей.

3. Какие человеческие качества понравились Чернушке в Алёше?

А) умственные способности Б) сила воли; В) скромность и доброта; Г) самолюбие.

4. Историческое событие, о котором рассказывается в произведении «Бородино», произошло во время:

А) Отечественной войны 1812года Б) Великой Отечественной войны В) Первой мировой войны

5. Когда было написано произведение «Бородино»?

А) сразу после битвы Б) спустя год после сражения; В) к 10-летию Бородинского сражения; Г) к 25-летию Бородинского сражения.

6. Что является главным в произведении «Бородино»?

А) изображение военных событий; Б) ход Бородинской битвы; В) мысли и чувства простых солдат Г) размышления о цене победы.

7. Кто рассказывает о Бородинской битве?

А) автор; Б) полковник; В) солдат-участник Г) молодой солдат-новобранец

8.Какой художественный приём использован в выражении: «И ядрам пролетать мешала гора кровавых тел?

А) сравнение; Б) олицетворение В) гипербола ; Г) эпитет.

9. Кто из русских писателей так отозвался о сборнике «Вечера на хуторе близ Диканьки» : «А местами какая поэзия! Какая чувствительность»?

А) Пушкин Б) Лермонтов В) Гоголь Г) Некрасов

10. Как ещё в повести называется «заколдованное место»?

А) тёмное место; Б) проклятое место; В) сатанинское место; Г) гнилое место.

11. Кто не был обитателем заколдованного места?

А) баранья голова Б)птичий нос В)лиса Г)медведь

12. Какова основная мысль произведения «Заколдованное место»?

А) клад оказался обманом; Б) встреча старика с нечистой силой; В) мечта о кладе вселяет надежду; Г) нечистым путём добытое богатство призрачно.

13. Кого характеризуют следующие строчки произведения «Мороз, Красный нос»:

Во всякой одежде красива, ко всякой работе ловка…

А) барыню; Б) царицу; В) служанку; Г) русскую крестьянку.

14. Героям произведения «Крестьянские дети» «рано знакомы ______________»

А) грибы Б) труды В) игры Г)

15. В основу произведения «Муму» положены:

А) художественный вымысел Б) историческое событие В) реальные события из жизни автора

16. Какой художественный приём содержит выражение: «работал за четверых» в характеристике Герасима?

А) антитеза; Б) эпитет; В) гипербола; Г) метафора.

17. Определите идею (основную мысль) произведения «Муму».

А) сумасбродство барыни Б) осуждение жестокости и унижения человеческого достоинства; В) любовь к животным. ; Г) любовь Герасима к Татьяне;

Часть В

1. Заполни таблицу «Автор-название-жанр»

Автор

Название

Жанр произведения

«Черная курица, или Подземные жители »

«Бородино»

«Крестьянские дети»

«Мороз, Красный нос»

«Заколдованное место"

«Муму"

2. Главный герой произведения «Чёрная курица, или Подземные жители » не похож на персонажа _________________________________________________сказок, потому что в нём сочетаются как________________________- (доброта,_______________и __________________, так и _________________________качества характера (самолюбие,__________________и_______________________)

3. «Бородино», по мнению критиков, является открытием, так как впервые в отечественной литературе историческое событие увидено глазами____________________________

4. Произведение «Заколдованное место» насыщено украинскими словами (кавун, люлька, свитка и т.д.), так как действие происходит __________________________________и рассказывает о народной жизни и быте __________________________________________

5. С юных лет запали в душу Н.Некрасова картины ________________________труда и жизни_________________________________________

6. Произведения разных авторов «Крестьянские дети» и «Муму» объединяет общая тема _____________________________________________________________

7. О герое многое может поведать обстановка, которая его окружает, - интерьер. Вспомните, с каких сторон характеризует немого дворника описание его каморки. Фраза «он устроил её себе сам, по своему вкусу» помогает читателю увидеть в Герасиме чувство____________________________________________. Такие средства художественной выразительности как ________________________(богатырская кровать; дюжий сундук, прочный и приземистый стул) и _________________________( сто пудов можно было положить на неё - не погнулась) выражают его______________________

характер. Поступки героя и его поведение не оставляют сомнений, что Герасим «самое ___________________________________лицо среди всей челяди»

Часть С

Напишите небольшое сочинение «Путешествие на поле Славы», используя цитаты (не менее трёх) из произведения «Бородино». В письменной работе Вы можете использовать такие конструкции, как « читая строки знаменитого произведения, я оказываюсь, я слышу, я вижу, я чувствую, я испытываю……»

Контрольная работа по литературе 2 вариант

1. В чём главная мудрость произведения «Чёрная курица, или Подземные жители»?

А) прочно только то, что даётся трудом ; Б) виновата Чернушка;

В) необходимо держать язык за зубами; Г) нельзя предавать друзей.

2. Какие человеческие качества понравились Чернушке в Алёше?

А) умственные способности; Б) сила воли; В) скромность и доброта; Г) самолюбие.

3. Когда было написано произведение «Бородино»?

А) сразу после битвы; Б) спустя год после сражения; В) к 10-летию Бородинского сражения; Г) к 25-летию Бородинского сражения.

4. Историческое событие, о котором рассказывается в произведении «Бородино», произошло во время:

А) Отечественной войны 1812года Б) Великой Отечественной войны

В) Первой мировой войны

5. Какова идея произведения «Бородино»?

А) восхищение подвигом русских солдат; Б) изображение Бородинской битвы; В) страдания и печаль; Г) наслаждение «музыкой» сражения.

6. Кто рассказывает о Бородинской битве?

А) автор; Б) полковник; В) старый солдат-участник сражения; Г) француз.

7. Какое троп используется в строке: «Носились знамена, как тени»

а) гипербола б) эпитет в) олицетворение г) сравнение

8 Кто из русских писателей так отозвался о сборнике «Вечера на хуторе близ Диканьки» : «А местами какая поэзия! Какая чувствительность»?

А) Пушкин Б) Лермонтов В) Гоголь Г) Некрасов

9. Как ещё в тексте называется «заколдованное место»?

А) тёмное место; Б) проклятое место; В) сатанинское место; Г) гнилое место.

10. Какова основная мысль произведения «Заколдованное место»?

А) клад оказался обманом; Б) нечистым путём добытое богатство призрачно. В) мечта о кладе вселяет надежду Г) встреча старика с нечистой силой;

11. Какой символический образ является приметой заколдованного места?

А) омут в реке Б) свечка на могиле В)камень посредине

12. Кого характеризуют следующие строчки произведения «Мороз, Красный нос»:

«Во всякой одежде красива, ко всякой работе ловка…»

А) барыню; Б) царицу; В) служанку; Г) русскую крестьянку.

13. Героям произведения «Крестьянские дети» «рано знакомы ______________»

А) грибы Б) труды В) игры Г)

14. Какой художественный приём содержит выражение: «работал за четверых» в характеристике Герасима?

А) антитеза; Б)сравнение В) гипербола; Г) эпитет.

15. В основу повести И.С.Тургенева «Муму» положены:

А) художественный вымысел Б) историческое событие В) реальные события из жизни автора

16. Определите основную мысль произведения И.С. Тургенева «Муму».

А) своеволие барыни; Б) осуждение жестокости и унижения человеческого достоинства В) любовь Герасима к Татьяне; Г) любовь к животным.

17.Где происходит действие произведения Тургенева «Муму»?

а) Санкт - Петербург б) Москва в) Пенза г) Орле

Часть В

1. Заполни таблицу «Автор-название-жанр»

Автор

Название

Жанр произведения

«Черная курица, или Подземные жители »

«Бородино»

«Крестьянские дети»

«Мороз, Красный нос»

«Заколдованное место"

«Муму"

2. Главный герой произведения «Чёрная курица, или Подземные жители » не похож на персонажа _________________________________________________сказок, потому что в нём сочетаются как________________________- (доброта,_______________и __________________, так и _________________________качества характера (самолюбие,__________________и_______________________)

3. «Бородино», по мнению критиков, является открытием, так как впервые в отечественной литературе историческое событие увидено глазами____________________________

4. Произведение «Заколдованное место» насыщено украинскими словами (кавун, люлька, свитка и т.д.), так как действие происходит __________________________________и рассказывает о народной жизни и быте __________________________________________

5. С юных лет запали в душу Н.Некрасова картины ________________________труда и жизни_________________________________________

6. Произведения разных авторов «Крестьянские дети» и «Муму» объединяет общая тема _____________________________________________________________

7. О герое многое может поведать обстановка, которая его окружает, - интерьер. Вспомните, с каких сторон характеризует немого дворника описание его каморки. Фраза «он устроил её себе сам, по своему вкусу» помогает читателю увидеть в Герасиме чувство____________________________________________. Такие средства художественной выразительности как ________________________(богатырская кровать; дюжий сундук, прочный и приземистый стул) и _________________________( сто пудов можно было положить на неё - не погнулась) выражают его______________________

характер. Поступки героя и его поведение не оставляют сомнений, что Герасим «самое ___________________________________лицо среди всей челяди»

Часть С

Напишите небольшое сочинение «Путешествие на поле Славы», используя цитаты (не менее трёх) из произведения «Бородино». В письменной работе Вы можете использовать такие конструкции, как « читая строки знаменитого произведения, я оказываюсь, я слышу, я вижу, я чувствую, я испытываю……»