Тесты по теме «Местоимение» 10 класс

Тесты по теме « Местоимение» в 10 классе

Подготовила В.М.Лукьяненко, учитель ГБОУ СОШ № 932

Г. Москвы

Москва 2014 год

1 Определите местоимение как часть речи.

2. На какие разряды делятся местоимения?

……………………………………………………….

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

………………………………………………………….

………………………………………………………….

…………………………………………………………..

……………………………………………………………

……………………………………………………………

2. Укажите синтаксическую роль местоимений

……………………………………………………………..

2. Назовите начальную форму местоимений

………………………………………………………………

2. Каким грамматическим значением и какими признаками обладает возвратное местоимение СЕБЯ.?

2. Из группы местоимений выделите те , которые:

2. 1) указывают на предмет

2) указывают на признак

Некоторый

Чей-либо

Что-то

Я

Кое-что

Что-нибудь

Он

Какой-то

Некто

Сам

2. Определите разряд местоимений в предложении

1. Простимся дружно. О юность лёгкая моя.

2. Друзья! К чему весь этот шум?

3. 3)Эти за мной пойдут в огонь и в воду.

4. 4) Никто из присутствующих не проронил ни слова.

5. Сколько было слёз людских, высоких, благородных.

6. Санин узнал розу, которую он подарил накануне.

7. 7) Всякий должен был почувствовать уважение.

8. Меня некому было любить смолоду.

2. Можно ли просклонять следующие местоимения?

+ можно, - нельзя

1. никто

2. никакой

3. Таков

4. Каков

5. Сам

6. Некто

7. Мой

8. Свой наш

9. Нечто

10)кто-нибудь

11)чей-либо

2. Исправьте ошибки в употреблении личных местоимений

1)У его на столе лежало много книг.

2)Неподалёку остановился велосипедист, друзья подошли к ему.

30 Клумбы пестрели цветами, около их был тонкий аромат.

2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки

1)Было н..(с) кем посоветоваться.

2) Н..(к) кому не обращался.

3)( Кое) кто струсил.

4)Н..чем дышать.

5)Кое (с) кем поговорить

6 Н..(с) чем поздравить

2. Определите способ образования местоимений

1. какой-то

2. никакой

3. кое-что