Тест Литературные нормы. 10 класс

Вариант 1

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. звОнишь

2. понялА

3. облЕгчим

4. стОляр

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. более высокий

2. трепещет на ветру

3. ребёнок играется

4. лёгкий тюль

3. Укажите пример с речевой избыточностью (плеоназм или тавтология).

1. детский педиатр

2. тёмная ночь

3. настольный теннис

4. задать вопрос

4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Выключая компьютер, …

1. …съёмные диски были извлечены.

2. …вилка осталась в розетке.

3. …экран постепенно потух.

4. …сохраните нужные файлы.

5. Укажите предложение без речевых ошибок.

1. Кто уже пользуется или хочет приобрести телефон, зайдите на наш сайт.

2. Надо сказать, я давно подозревал это, но молчал.

3. В море живёт огромное количество животного мира.

4. Будьте внимательны и заботливы о своих родителях.

Вариант 2

1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. красИвее

2. зАняла

3. призЫв

4. нАчал

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. шесть килограммов

2. более легче

3. положи на полку

4. чихает и кашляет

3. Укажите пример без речевой избыточности (плеоназма или тавтологии).

1. станцевать танец

2. коллега по работе

3. белое бельё

4. памятный сувенир

4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Начиная ремонт, …

1. …он продолжается бесконечно.

2. …этот процесс может затянуться надолго.

3. …подготовьте все материалы заранее.

4. …комната должна быть освобождена от вещей.

5. Укажите предложение без речевых ошибок.

1. В своей статье журналист отметил о том, что далеко не все проблемы решены.

2. Разрешите предложить вам гораздо более лучшую модель.

3. В вашей фирме есть свободные вакансии?

4. Предупреждаю: те, кто опоздает, не будут допущены на экзамен.