Сложноподчиненное предложение

ОспановаАйжан Кадыровна

Кзылординская область, Жалагашский район,

№202 средняя школа

Тема. Сложноподчиненное предложение

Цели урока:

1.дать понятие о сложноподчиненном предложении, уметь различать сложноподчиненное предложение по подчинительным союзам и союзным словам, знать границы главного и придаточного;

2. развивать умение анализировать, логическое мышление и языковое чутье;

3.воспитывать умение внимательно слушать ;

нравственное воспитание

эстетическое воспитание

Метод: объяснительно-иллюстративный

коммуникативный

Наглядность: слайды

эл. учебник 9 кл.

карточки

Ход урока:

I. Организационный момент.

Здравствуйте , садитесь.

а) Психологический настрой

Сегодня я хочу начать урок с пожелания друг другу добра.

Я желаю Вам добра.

Я думаю, что Вы мне тоже желаете добра.

Вы пожелайте друг другу добра.

Если Вам будет трудно- Я Вам помогу.

II. Закрепление пройденного материала.

Вы познакомились со сложносочиненными предложениями, узнали о сочинительных союзах, об

их роли в предложении. Сейчас по данной теме вы должны ответить не 5 тестовых вопросов.

а) Тестовые задания.

Дома вы должны были подготовится к письму по памяти.

Кто прочитает стихотворение? Чтение стихотворения учеником. Называет автора стихотворения.

б) Письмо по памяти

Какова тема стихотворения?

Кто из поэтов и писателей любил осень?

III. Переход к новой теме.

Лексическая тема нашего урока: А. С.Пушкин

Эпиграф урока:

И с каждой осенью я расцветаю вновь А.С.Пушкин

Сообщение учеником об А.С.Пушкине

Упражнение: 74. Чтение текстов учениками

? В чем величие А.С.Пушкина?

Игра. Четвертый лишний.

Сейчас я предлагаю Вам игру «Четвертый-лишний».

В каждом ряду есть союз, непохожий на остальные три Найдите и объясните.

Выписываем лишние союзы : что, если, когда.

Выписанные союзы являются подчинительными Подчинительные союзы употребляются в сложноподчиненных предложениях.

Тема урока: Сложноподчиненное предложение.

Объяснение темы учителем.

Работа по карточкам.

Дается правило, которое вы должны объяснить своему соседу.

Экспресс - вопрос.

Какое предложение -СПП?

Из каких частей состоят СПП?

В какой части находятся союзы и союзные слова?

Выполнение упражнений76,77 по учебнику.

76- Упражнение .

Прочитайте отрывок из повести К.Г. Паустовского «Михайловские рощи».Спишите его, вставьте по смыслу союзы, союзные слова. В сложноподчинённых предложениях расставьте знаки препинания. Выделите в них главные и придаточные предложения.

77- Упражнение.

По данному началу закончите сложноподчинённые предложения.

Дача домашнего задания: Упр.75

Комментирование оценок