Тема урока: Искусство быть читателем

КГУ «Специализированный экономический лицей»

Тема урока:

Искусство быть читателем.

Выполнила: Кулжигитова Баян Амангалиевна

учитель русского языка и литературы

Актау 2016г.

Краткосрочный план по литературному чтению в 7 классе

Деятельность учителя

Деятельность ученика

11

Тема урока:

Искусство быть читателем.

Цель:

формировать знания учащихся о жизни А.М. Горького, о его отношении к книге, о его первых детских впечатлениях, развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; воспитывать у учащихся эстетический вкус, стремление к красоте.

Учащиеся готовятся к уроку.

1.Актуализация знаний

Работа со словами: несчастный, прекрасный, любоваться, печально

Уч-ся работу со словами

2.Опрос домашнего задания.

3. Объяснение нового 2материала

* Составление ассоциативного кластера на тему: «Книга», выделение групп по значению

Книга

Уч-ся показывают написанное сочинение

Уч-ся беседуют по вопросам, читают сказку «Гадкий утенок», работают в группе, по парам, индивидуально

4. Закрепление нового материала

*Беседа по вопросам:

-Какую роль играет книга в вашей жизни?

-Почему дети сейчас стали меньше читать, чем раньше?

-Как сделать так, чтобы привлечь ваше внимание к книге?

*Рассказ учителя о жизни М. Горького

*Самостоятельная работа учащихся с текстом - отрывком о жизни Горького («В людях»)

Уч-ся выразительно читают стих, отвечают на вопросы, делают выводы.

5. ОО и ОдО

Предлагается заполнить листы само-оценивания, взаимооценивания.

Заполняют листы

6. Рефлексия

Устная обратная связь

Приклеивают стикеры на «аквариум»

Домашнее задание

пересказ отрывка, стр3-5

Запись в дневниках