Итоговый тест по литературе

Итоговый тест по литературе. 8 класс.

Часть А

А1. Отметить, какой эпизод является центральным в поэме «Мцыри».

А. Рассказ о жизни героя. Б.Схватка с барсом. В. Исповедь Мцыри.

А2. Отметить, с каким природным явлением испытывает Мцыри чувство родства.

А. С природой, объединяющей человека с внешним миром. Б. С грозой как выражением порыва, воли, буйства. В.С солнечным днём как символом счастливой жизни. Г. С ночью как выражением умиротворения.

А3Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа «После бала»?

А) важность судьбы героя после бала; Б) особое значение сцены расправы с солдатом; В) важность утра, следующего за балом.

А4Тема рассказа «После бала»:

А) повествование о любви Ивана Васильевича; Б) рассказ о полковнике; В) показ николаевской России.

А5Чем закончилась история любви героя рассказа «После бала»

А) благополучно; Б) любовь пошла на убыль; В) герой резко порвал отношения с любимой

А6Что можно сказать о жизненной позиции главного героя рассказа «После бала»?

А) утверждает идею автора «непротивления злу насилием»; Б) утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей; В) идея о необходимости «изменения жизненных условий для изменения взглядов человека».

А7Главный герой комедии «Ревизор»:

А) Ревизор; Б) городничий; В) судья; Г)смех

А8Хлестаковщина - это:

А) стремление выдавать себя за персону более важную и значимую, чем это есть на самом деле; Б) стремление модно одеваться; В) погоня за чинами.

А9Соотнесите род деятельности чиновника и его имя:

А) судья 1) Хлопов

Б) смотритель училищ 2)Земляника
В) частный пристав 3) Гибнер

Г) попечитель богоугодных заведений 4) Ляпкин-Тяпкин

Д) уездный лекарь 5) Шпекин

Е) почтмейстер 6) Уховёртов

А10 Кто из чиновников в комедии брал взятки борзыми щенками:

А) Городничий; Б) Ляпкин-Тяпкин; В) Земляника; Г) Уховёртов.

А11 Сюжет комедии «Ревизор»:

А) придуман Н.В. Гоголем; Б) подарен автору А.С. Пушкиным; В) взят из других источников (книг, газет и т.п.); Г)приснился автору.

А 12 Кому принадлежит высказывание: «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный»?

А) автору; б) Екатерине II; в) Петру Гринёву; г) Савельичу.

А13 О каких исторических событиях идёт речь в повести «Капитанская дочка»?

А) крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва; б) бунт Ивана Болотникова; в) поход князя Голицына на Оренбург; г) стрелецкий бунт в Москве.

А14 Чей это портрет: «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…»

А) Марии Мироновой; б) Василисы Егоровны; в) Екатерины II; г) Авдотьи Васильевны.

А15 Какое художественное средство использует А.С. Пушкин в следующих строках повести: «…Пошёл мелкий снег - и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель…»

А) эпитет; б) олицетворение; в) антитеза; г) гипербола.

А16 Настоящее имя М.Горького:

А) А.М.Пешков

Б) А.М.Пешковский

В) А.М.Горький

А17 Василий Тёркин - это: а) историческая личность; б) сказочный герой; в) собирательный образ.

А18 Отметить, откуда родом Василий Тёркин: а) из Москвы; б) из рязанской деревни; в) из Смоленска; г) из смоленской деревни.

А19 Сколько лет Василию Тёркину: а) 17 лет; б) чуть больше 20 лет; в) 18 лет; г) ещё нет 20 лет.

А20 Укажите произведения В. Шекспира: а) «Ромео и Джульетта»; б) «Отелло»; в) «Дон Кихот»; г) « Мещанин во дворянстве»; д) « Ревизор»; е) « Гамлет»; ж) « Урок дочкам»; з) «Король Лир».

ЧАСТЬ В

В1 Укажите современников А.С.Пушкина

В2 Из каких произведений эти герои (указать названия и авторов):

А) Ляпкин-Тяпкин; б) Степан Парамонович Калашников; в) Гринёв; г) Уж; д) Хрюкин; е) Наталья Савишна.

В3 .Из каких произведений эти высказывания:

А) «Береги платье снову, а честь смолоду»; б) «Я мало жил, и жил в плену, таких две жизни за одну, но только полную тревог я променял бы, если б смог…» в) «Бой идёт святой и правый. Смертный бой не ради славы, ради жизни на земле».

В4 Кто такой Тибальд?

В5 Напишите имена и фамилии известных авторов амурской литературы.

ЧАСТЬ С

Напишите о произведении литературы из курса 8 класса, которое вам больше других запомнилось и понравилось.