Внеклассное мероприятие: В мире грамматики

Викторина по русскому языку : «В мире грамматики»

Цель: - прививать любовь к родному языку;

- закреплять знания и умения, полученные на уроках;

- воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;

- развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное время;

Задачи: - формирование интереса к нему как к учебному предмету,

- повышение общей языковой культуры

Ход викторины : Вводный этап

Учитель: - Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашей викторины. Сегодня

у нас викторина по русскому языку. Главный гость сегодня - его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в нашей стране.

- Сегодня будут показывать свои знания и соревноваться 4 команды, учащиеся 8-11 классов.

ЖЮРИ: 1. Карабаева Д.К.

2. Мусина А.Н.

3. Кикимов С.И.

* Представление команд : - название команды

- капитан команды

1. Конкурс. Разминка «Вопрос-ответ» (за каждый правильный ответ - 1б)

- 1. Сколько букв в русском алфавите? (33).

- 2. Слово не воробей, ( вылетит - не поймаешь )
- 3. Что значит слово «гимн»? (торжественная песня)

- 4. Язык мой- ( враг мой )
- 5. Что находится в центре герба? (шаңырак)
- 6. Обозначает действие предмета? (глагол)

- 7. Одиннадцатый месяц календарного года (ноябрь).

- 8. Сколько гласных букв? (10)

- 9. Будьте как дома, ( но не забывайте, что в гостях ).

- 10. Как называется национальная валюта Казахстана? (теңге)

- 11. Атмосферные осадки - белые пушинки, хлопья (снег).
- 12. Как называется наше государство? (Республика Казахстан)

- 13. Яблоко от яблони ( недалеко падает ).
- 14. Отвечает на вопрос «кто?» или «что?» (подлежащее)

- 15. Рыбак рыбака ( видит издалека ).
2 конкурс «Алфавит-аукцион»
У меня в руках - карточки с буквами (вперемешку). Ученик должен в течение 5 секунд найти ответ, который начинается с указанной буквы. Если игрок не отвечает, он выбывает из игры.

А - транспорт? Б - дерево? В - дикое животное?

Г - песня? Д - имя девочки? Е - ягода?

Ж - насекомое? 3 - певица? И - государство?

К - спортивный снаряд? Л - птица? М - орудие труда?

Н - рыба? О - огородное растение? П - поэт?

Р - школьная принадлежность? С - родственница? Т - писатель?

У - профессия? Ф - первый книгопечатник на Руси?

Х - артист? Ц - строительный материал?

Ч - единица измерения времени? Ш - учебное учреждение?

Щ - сказочная рыба? Э - его можно услышать в горах?

Ю - игрушка? Я - фрукт?

3 Конкурс "Одним словом"

Я читаю вслух фразу, ученики должны выразить ее смысл одним словом. Побеждает тот, кто даст больше правильных ответов. Примеры фраз:

- мчаться на всех парах (стремительно);

- орать во все горло (громко);

- спать мертвым сном (крепко);

- работать, не покладая рук (усердно);

- в час по чайной ложке (медленно);

- сделать на скорую руку (наспех);

- вылететь из головы (забыть).

- Кот наплакал (мало).

- Зарубить на носу (запомнить).

- Собаку съел (хорошо разбирается в деле).
4 конкурс «Одна буква».
Выбывшие и желающие вернуться в игру должны за 3 минуты написать рассказ из 5 предложений, где все слова начинаются с одной буквы.
А - Б - В - О

5 конкурс «Закончи пословицу»
1. Где кто родиться, там и…. (пригодиться)
2. Всяк кулик своё болото….(хвалит)
3. Друг познаётся ……(в беде)

4. Видно сокола по полёту, а добра молодца по ……( делам)
5. Старый друг лучше…..(новых двух)

6. Не зная броду….. (не суйся в воду)
7. Береги платье с нову, а здоровье….(с молоду)
8. Сделал дело….. (гуляй смело)
9. Любишь кататься, люби и …..(саночки возить)
10. Кто старое помянет, тому…..(глаз вон)
11. Делу время…..(а потехе час)
12. Повторенье - …..(мать ученья)
13. Не дал слово - крепись, а давши слово……(держись)

6 конкурс. « Синонимы ». У вас на листочке написаны слова, вам необходимо подобрать как можно больше синонимов этого слова и записать их. (Каждый ученик выполняет это задание на отдельном листочке. Время работы - 2 минуты. )

РЕБЁНОК ОЧАРОВАТЕЛЬНЫЙ БЕЖАТЬ

ХОРОШО ОХРАНЯТЬ БУРАН

КРАСИВЫЙ ГРУСТНО

РЕБЕНОК - дитя, чадо, малыш, крошка, кроха, карапуз, малявка, кровинка.

ОЧАРОВАТЕЛЬНЫЙ - прелестный, обаятельный, обворожительный .

Охранять- стеречь, караулить.

БЕЖАТЬ- мчаться, нестись, лететь.

ХОРОШО - неплохо, недурно, славно, здорово, важно, что надо.

ОХРАНЯТЬ- караулить, стеречь, сторожить

БУРАН - вьюга, метель,

КРАСИВЫЙ - прекрасный, великолепный, роскошный, замечательный.

ГРУСТНО -печально, горько, невесело, плохо, уныло, жалобно.

7 конкурс. « Антонимы».
Подбирая антонимы, надо обязательно обратить внимание на значение слова. Если слова многозначные то и антонимы могут быть различными).

Добрый друг - …………..(злой враг)

Теплый день - …………..(холодная ночь)

Хорошее начало - ……….(плохой конец)

Полезный труд - ………….(вредное безделье)

Утренний уход - …………..(вечерний приход)

Последнее поражение - …………(первая победа)

8. Конкурс «Кто быстрее, кто больше? » (для капитанов команд)

- На листе вы видите слово: Скоросшиватель.

Сколько различных слов - имён существительных - сумеете прочитать, столько баллов вы подарите своей команде.

9. Конкурс «Доскажи словечко». (Игра с болельщиками)

- Пока капитаны выполняют задние, вы можете помочь своей команде заработать дополнительные баллы.

1. Жеребенок с каждым днем

Подрастал и стал ... (конем)

2. Белый зайчик прыгает по черному полю ... (мел)

3. Кто говорит молча? ... (книга)

4. Я хожу, а он остается ( след )

5. Что можно видеть с закрытыми глазами (сон)

6. Какая птица из сорока букв? ... ( сорока)

7. Белый камень в воде тает ( сахар)

8. Без рук, а бьют. (часы)

9. Я увидел свой портрет, отошел портрета нет. (зеркало)

Учитель: Надеюсь, что сегодняшняя викторина не только доставила вам удовольствие, но и повысила вашу грамотность, приобщила к богатству русского слова, вызвала интерес к русскому языку вообще.

Слово жюри: Итоги. Награждение команд.