Образовательный минимум по русскому языку для 11 класса (материал, входящий в ЕГЭ)

Образовательный минимум по русскому языку для 11 класса (материал, входящий в ЕГЭ)

Задания типа А:

А1: Орфоэпические нормы (постановка ударения).

А2: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).

А3: Морфологические нормы (образование форм слова).

А4: Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастием).

А5: Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчинённых предложений.

А6: Синтаксические нормы.

A7: Текст. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательность предложений в тексте.

А8: Средства связи предложений в тексте.

А9: Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.

А10: Предложение. Виды предложений по количеству грамматических основ. Виды сложных предложений по средствам связи частей. Сложные предложения с разными видами связи.

А11: Части речи.

А12: Лексическое значение слова.

А13: Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи.

А14: Правописание корней.

А15: Правописание приставок.

А16: Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

А17: Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-).

А18: Правописание НЕ и НИ.

А19: Слитное, дефисное, раздельное написание слов.

А20: Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

А21: Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями).

А22: Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

А23: Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами).

А24: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

А25: Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

А26: Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи..

А27: Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров.

А28: Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста.

А29: Функционально-смысловые типы речи.

A30: Лексическое значение слова. Деление лексики русского языка на группы в зависимости от смысловых связей между словами.

Задания типа B:

B1: Основные способы словообразования.

B2: Части речи.

B3: Типы подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание.

B4: Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Двусоставные и односоставные предложения.

B5: Простое осложнённое предложение.

B6: Сложное предложение.

B7: Средства связи предложений в тексте.

B8: Речь. Анализ средств выразительности

раздел

содержание

База для заданий ЕГЭ

морфология

Причастия: Суффиксы действительных причастий: -ущ-(-ющ-),-ащ-(-ящ-); -вш-,-ш-.

Страдательных причастий: -ем-(-ом-),-им-; -енн-,-нн-,-т-.

Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами, обособленное определение.

Схема № 1: определяемое слово, причастный оборот, …

Схема № 2: причастный оборот определяемое слово…

А11, А13, А16, А21, В5.

Деепричастие обозначает добавочное действие при главном

Суффиксы деепричастий несоврешенного вида: а (-я) , -учи стуч-а, грем-я

Суффиксы деепричастия совершенного вида: -в, -вши, -ши получи-в , получи-вши-сь.

Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами, на письме ВСЕГДА! выделяется запятыми, обособленное обстоятельство

А4, А11,

В5

Местоимения: Разряд местоимений

1.Личные: Я, ты, он (она, оно), мы, вы, они

2.Возвратное :Себя

3.Притяжательные : Мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их

4.Относительные: Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько

5.Неопределённые: Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо

6.Отрицательные: Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

7.Вопросительные: Кто, что, какой, каков, каковой (устар.), который, чей, сколько

8.Указательные: Тот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.), экий (устар.), сей (устар.), оный

9.Определительные : Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий

А8, А11, B2, B7

Союзы: Сочинительные союзы

Соединительные: И, да(и), тоже, также; ни..., ни; как..., так и, не только.., но и

Противительные: А, но, да(но), зато, однако, же и др.

Разделительные: Или, либо, то..., то..., не то..., не то...

Подчинительные союзы. Простые: что, чтобы, ибо, когда, пока, как, хотя, словно, если и др.

Составные: потому что, оттого что, так как, как будто, вследствие того что, так что, несмотря на то что, с тем чтобы, как ни и др.

Союзные слова: кто, что, где, который, какой, чей, когда, откуда и др.

А8, А9, А10, А11, А19, А20, А23, А25, B6, B7

Частицы: К формообразующим частицам относят частицы, служащие для образования форм условного и повелительного наклонения глагола: бы (показатель условного наклонения), пусть, пускай, да, давай(те) (показатели повелительного наклонения).

Отрицательные: не, ни

Смысловые частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего.

1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не;

2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль);

3) указательные: вот, вон, это;

4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь;

5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то;

6) восклицательные: что за, ну и, как;

7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, всё-таки, ну;

8) со значением сомнения: едва ли, вряд ли.

А8, А11, А18, А19, В2, В7.

Орфография

Корни с чередованием: 1. Корни, в которых правописание гласной зависит от ударения:

ГАР-ГОР (под ударением - А, без ударения - О)

КЛАН-КЛОН (без ударения - О, под ударением то, что слышится)

ТВАР-ТВОР (без ударения - О, под ударением то, что слышится). Искл.: УТВАРЬ

ЗАР-ЗОР (без ударения - А, под ударением - то, что слышится) Искл.: ЗОРЕВАТЬ, ЗОРЯНКА

2. Корни, в которых правописание гласной зависит от следующего за корнем суффикса:

БИРа - БЕР, ПИРа - ПЕР, ДИРа - ДЕР, ТИРа - ТЕР, МИРа - МЕР, БЛИСТа - БЛЕСТ, СТИЛа - СТЕЛ, ЖИГа - ЖЕГ, ЧИТа - ЧЕТ Искл.: СОЧЕТАТЬ, СОЧЕТАНИЕ

(Пишется И, если за корнем следует суффикса -А-; пишется Е, если за корнем нет суффикса -А-)

КАСа - КОС (пишется А, если есть суффикс -А-; пишется О, если нет суффикса -А-)

4. Корни, в которых правописание гласной зависит от последних согласных:

ЛАГ - ЛОЖ (перед Г - А, перед Ж - О), РАСТ - РАЩ - РОС (перед СТ и Щ - А, перед С - О) Искл.: РОСТОК, РОСТИСЛАВ, РОСТОВ, РОСТОВЩИК, ОТРАСЛЬ

СКАК - СКОЧ (перед К - А, перед Ч - О) Искл.: СКАЧОК, СКАЧУ

ПЛАВ - ПЛОВ (О - в словах ПЛОВЕЦ, ПЛОВЧИХА, в остальных случаях - А, ПЛЫТЬ)

5. Корни, в которых правописание гласной зависит от смысла слова:

МАК ("погружать в жидкость") - МОК (МОЧ) ("пропускать или не пропускать жидкость")

РАВН ("равный, одинаковый") - РОВН ("ровный, гладкий") Искл.: РАВНИНА, РОВЕСНИК, УРОВЕНЬ, ПОРОВНУ

А14

Приставки: 1. Приставка при- указывает на:1) пространственную близость): пришкольный, пригородный;

2) присоединение, приближение: припаять, приблизиться;

3) совершение действия в неполном объёме или на ограниченный срок: приоткрыть, приостано­виться

4) действие, совершающееся в интересах субъекта: присвоить. припрятать

Приставка пре- указывает на:1) значение «через» (₌ пере): преступать (переступать);

2) значение «по-иному»: преображать (делать другим, изменять), пререкаться (говорить иное, не то, что хотят услышать);

3) высокую степень качества (= «очень»): преинтересный (очень интересный);

4) на действие, достигающее предельной степени: превосходить

2. Правописание приставок раз - (рас -), без- (бес-), из- (ис-), воз- (вос-) зависит от их произношения:

З - произносится и пишется перед звонким согласным в корне

С -произносится и пишется перед глухими согласными в корне. (Как слышится, так и пишется)

3. Ы после приставок, оканчивающихся на согласную играть-сыграть , искать- подыскать

И после приставок меж-, сверх- межинститутский, сверхизысканный

после иноязычных приставок и частиц дез-, контр-, транс-, пан- контригра, дезинформация

Запомнить: взирать, изымать, отнимать, подымать, поднимать, отымать, снимать

Разделительный ъ пишется перед гласными буквами е, ё, ю, я после приставки:

2) в иноязычных словах, в которых имеется приставка, оканчивающаяся на согласную (аб-, ад-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-), или частица пан-, например: адъютант, дизъюнкция, инъекция, конъюнктура, объект, субъект, трансъевропейский, панъяпонский (но: трансатлантический, суборбитальный);

3) в сложных словах, первую часть которых образуют числительные двух-, трёх-, четырёх-, например: двухъярусный, трёхъязычный (но: двухатомный, четырёхэтажный).

Разделительный ь пишется:

1) перед е, ё, и, ю, я в корне

2) в некоторых иноязычных словах перед о, например: карманьола, медальон, почтальон, шампиньон.

А15

Спряжение глагола - изменение по лицам и числам. Чтобы определить, надо поставить в неопределенную форму. (Что делать? Что сделать?)

1 спр. Е

-ут - -ют

11 спр. И

- ат - -ят

на - еть, ать, ять, оть, - ти, -уть, -ыть

(колоть, таять, идти)

на - ить

(рубить, пилить)

+ 3 искл.

брить, стелить, зиждиться

+ 11 искл.

Видеть, слышать, гнать, держать, и зависеть, и дышать,

и вертеть, терпеть, обидеть, и смотреть, и ненавидеть.

- ешь, - ет, - ем, - ете - ут - - ют

- ишь, - ит, - им, - ите - ат - - ят

А16

Не/ни:

Частица НЕ употребляется:

В качестве основного средства отрицания: Я не пошел в кино.

Как часть устойчивых сочетаний и союзов вовсе не, чуть не, вряд ли не, пока не, не то чтобы…но,

не только… но и, не то…не то и др.

Петя вовсе не двоечник. Это было не то во вторник, не то в среду.

В восклицательных и вопросительных предложениях, начинающихся с местоимения, наречия или частицы

Кто не знает группу «Биттлз»? Как не радоваться этому!

В качестве повторяющейся частицы в составном глагольном сказуемом

Я не мог не сказать ему об этом.= Я сказал ему об этом.

В качестве приставки для образования новых слов (под ударением входит в состав местоимений и наречий)

Было в нем нечто завораживающее.

Частица НИ употребляется:

Для усиления отрицани: Он не съел ни одного яблока.

Для усиления утверждения в придаточной части сложного предложения: Как ни старайся, ты ничего не изменишь.

Как часть устойчивых сочетаний: О нем ни слуху ни духу.

В качестве приставки для образования новых слов (входит в состав отрицательных местоимений и наречий)

Никуда я не пойду.

Написание НЕ, НИ с существительными.

Повторяющаяся частица НИ…НИ пишется с И: Этой куртке не страшны ни дождь, ни холод.

Написание НЕ, НИ в отрицательных местоимениях:

-НЕ- или -НИ- Слитно или раздельно

Под ударением пишется -НЕ-, без ударения пишется -НИ-

Без предлога пишется слитно, с предлогом пишется раздельно

Никому не скажу - Ни к кому не подойду. Ничем не хвастаюсь - Вернулся ни с чем.

Написание НЕ, НИ в наречиях.

Под ударением пишется НЕ, без ударения пишется НИ:

негде - нигде, некогда - никогда, неоткуда - ниоткуда

А18

Суффиксы прилагательных

Суффикс -ив-,-ев- : -ив- пишется у прилагательных под ударением, суффикс -ев- - без ударения: Исключения: ми'лостивый, юро'дивый.

Суффиксы -лив-, -чив- : только с гласной И

Н и НН в разных частях речи: Имена прилагательные:

1) Имена прилагательные с суффиксами -ан-, -ян-, -ин- - -н-: глиняный, серебряный, куриный. Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

2) в суффиксах -онн-, -енн- - -нн-: авиационный, родственный. Исключение: ветреный, масленый.

3) В прилагательных, образованных от основы на -н с помощью суффикса -н-, пишется два -н-: картинный (картин-а + н-ый).

Причастия и имена прилагательные, образованные от глаголов:

Две буквы -н- пишутся в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов:

1) если они имеют приставку: вспаханный, отваренный (но: смышлёный мальчик, названый брат);

2) если при них есть зависимые слова: варенная на молоке;

3) если в слове есть суффиксы -ова-, -ева-, -ирова-: маринованный, асфальтированный;

4) если слово образовано от бесприставочного глагола совершенного вида (кроме раненый): лишённый;

В кратких причастиях пишется одна -н-, а в прилагательных - две (кроме формы единственного числа мужского рода).

Наречия, образованные от прилагательных с двумя -н-, также пишутся с двумя -н-: шли организованно.

Суффиксы глаголов:

1. В неопределенной форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы -ова-, -ева-, если в 1-м лице единственного числа настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на -ую, -юю, и суффиксы -ыва-, -ива-, если в указанных формах глагол оканчивается на -ываю, -иваю. Например:

а) заведую - заведовать, б) закладываю - закладывать

2. Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые -вать, -ваю, имеют перед суффиксом -ва- ту же гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса, например: залить - заливать, заливаю;

Исключения: застрять - застревать, застреваю; затмить - затмевать, затмеваю; продлить - продлевать, продлеваю .

А13, А17

Синтаксис

Связь слов в словосочетании: Согласование: зависимое + главное род, число, падеж. Главная (какая?) улица ж.р., ед.ч., И.п. = ж.р., ед.ч., И.п Вслед за главным изменяется зависимое.

Управление: зависимое + главное. падеж. Читать (что?) письмо (В.п.) Главное изменяется, зависимое остается в определенном падеже.

Примыкание: зависимое + главное (наречие, инфинитив, деепричастие) смысл : Шептать (как?) тихо, предложить (что? )войти, Говорить(как?) улыбаясь. Зависимое слово - неизменяемая часть речи.

В2

Основа предложения= подлежащее (кто? Что?)+ сказуемое(что делает?, какой, каков, что такое предмет?)

Виды предложений по строению грамматической основы

Двусоставное Односоставное

подлежащее + сказуемое (Утром выпал снег.) подлежащее или сказуемое (Зима.Читаем книгу следов.)

Виды сказуемого

Простое глагольное - глагол в форме какого-либо наклонения. В лесу звонко пели птицы.

Составное глагольное = вспомогательный глагол + неопределенная форма глагола (инфинитив)

Сестра стала рассказывать о поездке.

Составное именное = глагол-связка + именная часть (имя сущ, прилаг, причастие, наречие)

Дедушка был огорчен случившимся.

Односоставные предложения

С главным членом сказуемым С главным членом подлежащим

определенно-личные(ОЛП) сказ.-гл. в форме 1-го или 2-го л. ед. или мн. ч. назывные

неопределенно-личные (НЛП) сказ.-гл. в форме 3 л. мн. ч. наст, и буд. вр. Есть только подлежащее

и в форме мн. ч. прош. вр.

безличные (БЛП) - состояние природы или человека

А5, А9, А10, А20, А25, В4, В6

ССП: [ ], и [ ]. Предложения равноправны между собой и связаны сочинительными союзами.

А20, В6

СПП: Сложноподчиненное предложение: [ ] - главное, ( ) - придаточное; связаны подчинительными союзами.

1-[ ].( ). 2- ( ),[ ]. 3, [...,( ),...].

Тип придаточного

вопросы

Союзы и союзные слова

Определительные

Какой? Который?

Который, какой, кто, что

Изъяснительные

Вопросы косвенных падежей

Что, кто

Вид придаточного обстоятельственного

Места

Где? Куда? Откуда?

Куда, где, откуда

времени

Когда? С каких пор? До каких пор?

Когда, пока, в то время как

Причины

Почему? отчего?

Потому что, оттого что, так как , ибо

следствия

Что из этого следует?

Так что

Образа действия

Как? каким образом?

Что, чтобы

Меры и степени

В какой мере или степени?

Как, насколько

сравнительные

Как?

Как, как будто, словно, точно, будто

цели

Зачем? Для чего? С какой целью?

Чтобы, для того чтобы, с тем чтобы

условия

При каком условии?

Если, когда = если, ежели

уступки

Несмотря на что? вопреки чему?

Хотя, несмотря на то что, пусть (пускай)

А9, А10

А25, А26,

В6

БСП: Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении

1[ ].[ ] одновременность действий, перечисление фактов, событий

2.[ , ,];[,] части сложного предложения осложнены

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

1. [ ]:[причина] 2. [ ] : [пояснение ] 3. [ ] : [дополнение ]

потому что и именно, и увидел(и) что

Тире в бессоюзном сложном предложении

1. [ время, условие ] - [ ] 2. [ ] - [ быстрая смена событий ] 3. [ ] - [ ] - противопост.

(Если) (но)

4. [ ] - [ вывод, следствие ]

(так что)

А9, А10

А24

Культура речи/ лексика

Паронимы - разные по значению слова, со сходным, хотя и не тождественным произношением (вакансия - вакация).

Синонимы - то слова одной и той части речи, обозначающие одно и то же, но различающиеся друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи, например: гиппопотам - бегемот, алый - красный.

Антонимы - это слова, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения: правда - ложь, добрый - злой, говорить - молчать.

Фразеологизмы - устойчивые словосочетания с переносным значением. Бить баклуши

А2, А30, А12, В8

Словообразование

Способы словообразования:

1. Приставочный рисовать -> нарисовать

2. Суффиксальный труд -» трудовой

3. Приставочно-суффиксальный береза -» подберезовик

4. Бессуффиксальный переходить -» переход

5. Сложение лес, .степь, -> лесостепь, физическая культура -> физкультура

6. Переход слов одной части речи в другую (морфологический)

прип. сущ. -учительская комната -»учительская.

В1