Литературная игра

Литературная игра по повести «Капитанская дочка» А.С. Пушкина

Цели:

1. развитие интереса к предмету;

2. развитие творческих способностей у учащихся;

3. проверить знание изученного материала по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»;

4. расширить кругозор учащихся по творчеству А.С. Пушкина;

5. знакомство со сверстниками другой школы;

6. развитие умения работать в команде.

Участники:

2 команды 8-ых классов (могут быть из разных школ).

Содержание игры.

Разминка.

Представление команд (Рассказ о школе, о классе)

I. Блицтурнир.

1. Вспомните, какой эпиграф взял Пушкин к повести «Капитанская дочка»? («Береги честь смолоду»)

2. Имя отца Гринева? (Андрей Петрович)

3. Отец Гринева служил при графе… ? (Минихе)

4. Петру Гриневу был пожалован в дядьки… (Савельич)

5. Во сколько лет Петруша Гринев выучился грамоте? (в 12)

6. «И мог очень здорово судить»… О чем? («О свойствах борзого кобеля»)

7. Учить Петра Гринева был нанят француз… (мосье Бопре)

8. «Мосье Бопре в отечестве своем был»… Кем? («парикмахером»)

9. «В Россию приехал, чтобы стать»… Кем? («учителем»)

10. Батюшка Петруши вошел на какой урок? (географии)

11. «В это время Гринев»… («из карты сделал летучего змея, прилаживал мочальный хвост к мысу Доброй Надежды»)

12. А Бопре чем занимался в это время? (спал на кровати)

13. Где хотел служить Петруша? (В Петербурге)

14. Почему отец был против службы в Петербурге? («мотать да повесничать, пусть послужит в армии… да понюхает пороху, да будет солдат, а не шамот»)

15. Кто такой шамот? (бездельник, шалопай)

16. Капитан Миронов и его жена были люди… Какие? («самые добрые, почтенные»)

17. Как отблагодарил Гринев Пугачева, когда заблудился в буран в степи? (подарил заячий тулупчик)

18. Какое впечатление произвела на Гринева Белогорская крепость? («похожа на деревню…»)

19. В чем находился капитан Миронов, когда проводил учения в крепости? («в халате и ночном колпаке»)

20. Как выглядели солдаты? («они были уже старыми и тоже были не в военной форме»)

21. С кем познакомился из молодых офицеров П. Гринев? (со Швабриным)

22. Швабрин сказал Гриневу: «Ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо стихов подари ей…» (пару серег)

23. По какой причине произошла дуэль между Гриневым и Швабриным? (из-за Маши)

24. Кто на самом деле командовал в Белогорской крепости? (Василиса Егоровна)

25. За кого выдавал себя Е. Пугачев? (За Петра III)

26. Кто «сидел под образами в красном кафтане, в высокой шапке и важно подбоченясь?» (Е. Пугачев)

27. Что спасло Петра Гринева от виселицы в Белогорской крепости? (Савельич напомнил…)

28. Как повели себя в Белогорской крепости во время ее захвата Швабрин и Гринев? (Швабрин перешел на сторону Пугачева, а Гринев не побоялся отказаться присягнуть Пугачеву, сказав, что служит Отечеству)

II. Задание в конверте (каждой команде выдается по одному конверту с двумя вопросами по произведению «Капитанская дочка» А.С. Пушкина).

III. Сформулировать и задать команде противника 3 вопроса по повести «Капитанская дочка» А.С. Пушкина.

IV. Отгадать эпизоды из фильмов по творчеству А.С. Пушкина (каждой команде предоставлялось по 3 фрагмента из фильмов: «Метель», «Дубровский», «Капитанская дочка»).

V. Закончить словом рифму (каждой команде предоставлялось по 4 фрагмента из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»).

VI. Отгадать слово.

Где родился А.С. Пушкин? (Москва)

Имя матери? (Надежда Осиповна)

Имя няни? (Арина Родионовна)

В каком учебном заведении учился? (Лицей)

Назвать первого друга Пушкина (И. Пущин)

Подведение итогов

4