Подготовка к ОГЭ по русскому языку Алгоритм выполнения задания С

Алгоритм выполнения задания С2.1 (сочинение на лингвистическую тему). Подготовка к ОГЭ-9.

1. Внимательно прочитайте два противоречащих друг другу мнения, определите суть разногласий своими словами.

2. Выберите в соответствии с заданием С2.1 точку зрения, которую следует доказать, и уточните её на основе формулировки темы. Это тезис сочинения-рассуждения. Запишите его на черновик.

3. Вспомните теоретический материал учебника на данную тему и запишите на черновике несколько аргументов, доказывающих этот тезис.

4. Обратитесь к тексту и выпишите из него примеры, подтверждающие каждый аргумент. Если примера к очередному аргументу нет, отказывайтесь от аргумента и вычёркивайте его на черновике. При необходимости добавляйте новые аргументы, которые вспомнились в связи с проанализированными примерами из текста.

5. Сформулируйте и запишите вывод на основе наблюдений над текстом. Проверьте его соответствие тезису.

6. Отберите среди аргументов с примерами 2 наиболее удачных и запишите на черновике лингвистическое рассуждение по схеме: тезис - аргументы - вывод.

7. Проверьте логичность и связность полученного текста, правильность употребления лингвистических терминов.

8. Проверьте полученный текст на наличие всех видов ошибок (орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых) и отредактируйте его.

9. Перепишите сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.

Алгоритм выполнения задания С2.2 (сочинение-рассуждение по последней фразе).

1. Внимательно прочитайте весь текст и определите роль данного отрывка в нём (как связан с основной мыслью текста).

2. Сформулируйте заключённую в выделенном отрывке идею своими словами и запишите её на черновике.

3. Отметьте аргументы текста, которые подтверждают, по вашему мнению, эту идею. Сформулируйте смысл каждого из них своими словами и запишите на черновике.

4. Сопоставьте записанные аргументы. Обратите внимание на сходства и различия между ними. Выберите два наиболее отличающихся друг от друга, а от остальных откажитесь.

5. Запишите на черновике рассуждение с кратким смысловым анализом отрывка по схеме: тезис - аргументы с примерами - вывод. Начать сочинение можно так: В этом отрывке автор говорит о том, что… Смысл данного отрывка я понимаю так… В выделенной фразе автор выражает мысль о том, что… или по-своему, исходя из особенностей текста и отмеченной в задании фразе.

6. Проверьте логичность и связность полученного текста сочинения.

7. Проверьте полученный текст на отсутствие всех типов ошибок (орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых).

8. Перепишите сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….

Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….