Подготовка к ОГЭ - 2016. Задание 11. Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях. Определение количества грамматических основ в предложении

ОГЭ - 2015. Задание 11

Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и

сложноподчинённом предложениях. Определение количества грамматических основ в предложении

Пример задания 11: «Укажите количество грамматических основ в предложении 51. Ответ запишите цифрой.»

Разбор предложения: 1) Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, 2) но душа её молчала, 3) и голос сына более не звучал в ней. (Ответ: 3)

• Выполняя задание, подчёркивайте все основы в предложении.

• Помните, что

Осложнено однородными членами

К полудню прогревается и море, и окрестный берег.

Осложнено вводными словами, междометиями

В русских наших лесах, пожалуй, нет дерева мощнее и красивее зеленого дуба.

Осложнено обращением

Вы откуда будете, молодые люди?

Осложнено обособленными:

определением

На двух треногах лежала палка, порядком обгоревшая.

приложением

Серебристая дымка, предвестник жаркого дня, окутала город.

обстоятельством

И месяц, скучая в облачной мгле, бросил в горницу тусклый взор.

Звезды, как вербочки, распухают в прозрачных облаках.

Дело подвигалось плохо, несмотря на все мои хлопоты.

дополнением

В столовой, кроме играющих, нет никого.

уточняющим членом предложения

За логом, у болота, сонно журчал родник.

У болота - уточняющее обстоятельство.

• Простое предложение может быть осложнённым

• Вспомните виды сложных предложений:

Бессоюзные сложные

Союзные

сложносочинённые

сложноподчинённые

Средство связи - интонация

Средство связи - сочинительные союзы

Средство связи - подчинительные союзы и союзные слова ( наречия, относит. местоимения)

Сыр выпал - с ним была плутовка такова.

[ ] - [ ].

Начинался ветер, деревья мерно раскачивались.

[ ] , [ ].

В актовом зале горного техникума свободных мест не было: народу набилось битком.

[ ] : [ ].

Морозило; на черном небе сверкали крупные звезды.

[ ] ; [ ].

Роса уже пала, и ночной воздух пахнет влажными травами.

[ ] , и [ ].

С юга надвигалась туча, но весенний вечер был еще ясен и тёпел.

[ ] , но [ ].

Дедушка всю дорогу кряхтел и вздыхал, Сергей ЖЕ сохранял на лице злое, решительное выражение.

[ ] , […же... ].

Пока офицеры завтракали, теплоход пришвартовался к деревянному причалу.

(Пока…), [ ].

Сторож бежал тяжело и один раз даже остановился, чтобы перевести дух.

[ ], (чтобы…).

Книжки, какие у меня были, я все очень скоро перечитал. […, (какие…), … ].

• Сочинительные союзы могут связывать не только части сложносочинённого предложения, но и однородные члены.

Сравните:

От дымной проруби шёл человек и нёс большого осетра - простое предложение с однородными сказуемыми, 1 основа;

Денег дам на дорогу, и вертолёт вызвать можно - сложносочинённое предложение, 2 основы.

• Сочинительные союзы обычно занимают место в начале второй части (второго простого предложения).

Кое-где Дунай служит границей, но он служит и дорогой людям друг к другу.

Исключение составляют союзы тоже, также, частицы-союзы же, только. Они обязательно занимают или могут занимать место в середине второй части (второго простого предложения).

Мы с сестрой плакали, мать также плакала.

Товарищи относились к нему неприязненно, солдаты же любили воистину.

Поэтому при разборе такие сложносочинённые предложения можно спутать с бессоюзными сложными предложениями.

• Иногда нет запятой между частями сложносочинённого предложения. Запятая не ставится перед соединительными и разделительными союзами, если соединяемые ими предложения имеют общий второстепенный член или общее придаточное предложение.

Например:

По улицам двигались тяжёлые грузовики и мчались легковые автомобили. (есть общий второстепенный член) - 2 основы

Звезды уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика в Васильевском. (есть общее придаточное предложение) - 3 основы

• Нет запятой между придаточными в сложноподчинённом предложении с союзом И при наличии однородного подчинения.

Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо и опускалась на землю мгла. - 3 основы

• Придаточное в сложноподчинённом предложении может присоединяться к главному при помощи частицы ЛИ, употреблённой в значении союза.

Например: Он не знал, придёт ли завтра. - 2 основы