Рабочая программа практикума Фонетика - это интересно

Рабочая программа

практического курса по русскому языку

«Фонетика - это интересно».

Пояснительная записка.

Программа практического курса «Фонетика - это интересно», рассчитанная на учащихся 6-8 классов, отвечает широким образовательным задачам в области фонетики.

Цели курса:

-расширение знаний в области языка;

-пробуждение интереса к языкознанию;

-развитие внимательности, любознательности учащихся.

Содержание курса: в программе более подробно рассматриваются вопросы фонетики, звукового многообразия нашей речи. Представлен большой материал о фонетических закономерностях русского языка, о его благозвучиях и правилах произношения. На занятиях учащиеся вспомнят своеобразие взаимоотношений речи устной и письменной, познакомятся с некоторыми особенностями сценической речи.

Важнейшим направлением в работе учителя на занятиях курса « Фонетика - это интересно» является углубление знаний по русскому языку. Важное значение имеет направление в развитии устной речи учащихся.

Формы и методы работы. Большое значение для формирования у школьников самостоятельности в учебном труде имеет приобщение их к работе со справочной литературой, словарями. Проводится работа в группах, необходимо использовать такие формы работы, как беседа, практическая работа и др.

Планирование составлено на 17 учебных часов.

Информационно-методическая литература:

1.И.И.Постникова, И.М.Подгаецкая. Фонетика - это интересно.

2.В.В.Волина. Веселая грамматика.

3.Г.Г.Граник. Секреты орфографии.

№ занятия

Тема занятия.

Количество часов.

Элементы содержания.

Требования, предъявляемые учащимся.

Дата проведения.

1

Для чего нужно изучать фонетику.

1

Мир звуков, фонетика, логопедия.

Владеть понятиями.

2- 3

Звуки и слоги- две самые краткие фонетические единицы.

2

Фраза, речевой такт, фонетическое слово, физиология, гласные и согласные звуки.

Знать понятия; уметь различать гласные и согласные звуки.

4-5

Что нужно для того, чтобы речь зазвучала?

2

Интонация, словесное ударение, сила звучания, длительность, логическое ударение.

Знать понятия; уметь применять знания при выполнении практических заданий.

6-8

Имеет ли звук значение? Почему звук назвали фонемой.

3

Морфема, фонология, фонема.

Уметь различать звук и фонему.

9-10

Говорите правильно!

2

Орфоэпия, норма произношения.

Знать нормы произношения.

11

Коротко о благозвучии.

1

Благозвучие.

Знать понятия.

12-14

Говорим и пишем.

3

Фонетическая транскрипция, орфограмма и орфография.

Уметь выполнять фонетическую транскрипцию слов, знать правила правописания.

15

Слушаем художественный текст.

1

Строфа, рифма, ритм, звукопись, буриме.

Знать и уметь определять стихотворные размеры ; владеть понятиями.

16

Приглашаем вас в театр.

1

Роль, работа над ролью, языковая характеристика.

Знать понятия.

17

У книжных полок.

1

Словари русского языка.

Знать словари русского языка и их авторов.