Русский язык (9 класс). Подготовка к ОГЭ. Задание № 7

Замените словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью управление:

1. Соловьиного пения -

2. Горной тайги -

3. В каракулевой шляпке -

4. В шёлковом платье -

5. Стрелковая дивизия -

6. На волчье расписание -

7. Солдатские разговоры -

8. Бумажные змеи -

9. Соседские куры -

10. Хаотический мир -

11. При лунном свете -

12. В космические дали -

13. С кожаным верхом -

Замените словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью управление:

1. Берёзовая роща -

2. На лесной поляне -

3. Медвежья шкура -

4. Комариный звон -

5. Душевный лад -

6. Птичьи стаи -

7. Сосновые шишки -

8. Солнечные лучи -

9. Школьный двор -

10. Северная природа -

11. На волчье расписание -

12. Солдатские разговоры -

13. Бумажные змеи -

Замените словосочетание, построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью согласование:

1. Запах моря -

2. Домик бабушки -

3. Кусты смородины -

4. Море травы -

5. Чащу леса -

6. Мир улиц -

7. На улицах Москвы -

8. К замыслу автора -

9. Поле ржи -

10. Существования человека -

11. Работе писателя -

12. Выражение суровости -

13. Бабушкиной гордостью -

Замените словосочетание, построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью согласование:

1. Космические дали -

2. Водная гладь -

3. Косяки журавлей -

4. Слова Чехова -

5. Семейство сорок -

6. Перья страусов -

7. По мостовым Петербурга -

8. Пятна солнца -

9. Гул пчёл -

10. Крик лебедей -

11. Просторы Земли -

12. В ольховых кустах -

13. К замыслу автора -

Выделите грамматическую основу предложения.

1. На реке было ещё прохладно и тихо.

2. Многое можно услышать в весеннем лесу.

3. Он сел на мельничный жернов и стал терпеливо ждать, не спуская глаз с калитки.

4. Дарья вскочила и всё ещё взволнованная своим рассказом принялась накрывать на стол.

5. Тёмная вода, громады утёсов на берегу и молчаливый лес так гармонировали друг с другом и создавали картину, полную величественной красоты.

6. Счастье - это быть с природой, видеть её, говорить с ней.

7. Жить на белом свете - значит бороться и побеждать.

8. Сонливый да ленивый - два родных брата.

9. Из множества звуков земли: пения птиц, трепетания листьев на деревьях, треска кузнечиков, журчания лесного ручья - самый весёлый и радостный звук - песня полевых и луговых жаворонков.

10. С косогора была далеко видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность.

11. Тёмный профиль Захарова, склонившегося над картой, чётко выделялся на бумаге.

12. Зимой он стал появляться у нас чуть ли не каждый день.

13. В мелких ловах и большое дело утопить можно.

Выделите грамматическую основу предложения.

1. Поздним вечером поставили диагноз.

2. Величайший патриотизм - страстное, беспредельное желание блага Родине.

3. Сокрытое неприступными берегами, горное озеро на первый взгляд казалось изумрудным.

4. Кузьмин был застенчив, мягок с окружающими.

5. Всё вокруг чернеет, исчезает, раздавленное тьмой ночи, - точно пугаясь маленькой фигурки, прячась от неё и играя с нею.

6. Хозяин, волнуясь и потирая руки, стал раздеваться.

7. Настроение нашего экипажа сверх обыкновения было приподнято.

8. Я быстро отдёрнул занесённую ногу и, сквозь едва прозрачный сумрак ночи, увидел далеко под собой огромную равнину.

9. По тракту лениво прозвонил колокольчик и смолк.

10. На корабле отбили две склянки.

11. Меня потянуло в тёмную чащу лип.

12. Ветер гудит между стволами вековых сосен, наклоняет стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных ветвей.

13. День за днём Стенька шёл на север, то запевая песню, то молча шагая по берегу Дона.

Укажите количество грамматических основ в предложении.

1. Лес замолк, и в зареве пылающего костра он кажется призрачным, будящим уснувшие мечты о чём-то далёком.

2. Не успел дед рта раскрыть, как сазан, очутившийся на воздухе и замерший от изумления, вдруг рванул изо всех сил, выскользнул, плюхнулся в воду, блеснул хвостом и был таков.

3. Накрапывал дождь, ветер стал сильнее, море рокотало глухо и сердито.

4. Вначале стояли тёплые дни и морозные ночи, зима не уступала, но один тёплый денёк пересилил наконец - и потекли ручьи, запели птицы.

5. Вдруг Печорин стал замечать, что его конь дышит всё тяжелее, он раза два уже споткнулся на ровном месте.

6. Я решил подойти к огонькам и в обществе тех людей, которых принял за гуртовщиков, дождаться зари.

7. Чудилось, неслышно веет тихий ветер, и звучит смутный, едва уловимый звон, и лёгкий туман колеблется над морем.

Укажите количество грамматических основ в предложении.

1. Когда, поднявши стул, взобрался он на постель, она опустилась под ним почти до самого пола, и перья, вытесненные им из пределов, разлетелись во все углы комнаты.

2. Берёза, вся усеянная зелёными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под прошлогодних листьев, поднимая их, вылезала зелёная первая трава и лиловые цветы.

3. Двери со звоном отворялись и ,как рты, глотали людей, которые сновали у подъезда.

4. Небо покрыто облаками, звёзд не видно, теней нет; поздний вечер печален и тих, только медленные и лёгкие шаги мальчика слышны в сумрачном, утомлённом молчании засыпающих полей.

5. Трудно было решить с первого раза, к какому сословию принадлежал этот геркулес.

6. Хозяйством нельзя сказать, чтобы он занимался, он даже никогда не ездил на поля, хлзяйство шло как-то само собой.

7. Давно не чувствовал он такой бодрости, такой силы, которая, казалось, вся поднялась со дна души, готовая на подвиг.