Урок на тему: У войны не женское лицо

Урок на тему «У войны не женское лицо»

Цели:

1)Показать, какой вклад внесли женщины для победы в Великой Отечественной войне.

Подвести учащихся в ходе рассуждений и беседы к мысли о том, что победа была завоёвана не только в бою.

2)Развивать у детей способность сопереживать, сочувствовать.

3)Воспитывать чувство патриотизма, гордости за наш народ, благодарность к нашим ветеранам.

Оборудование:

1)иллюстрации о Великой Отечественной войне;

2)рисунки детей;

3)песни фронтовых годов;

4)материал о женщинах-ветеранах п. Новосёлки.

Ребята, вы знаете, что с начала учебного года мы с вами говорим о тяжёлом испытании, которое выпало на долю нашей страны это Великая Отечественная война. Эти годы были страшными для любого человека. Нет страшнее слова, чем слово «война».

1941-1945.Все мы с вами знаем, что это годы войны.

Посмотрите на эти картины, фотографии… Кто изображён на них?

Что можно сказать об этих людях? Да, это вчерашние студенты, вчерашние рабочие, строители, учителя, ученики, , а сегодня они солдаты.

Звучит песня «Вставай, страна огромная…»

Но на нашем уроке мы будем говорить не только о солдатах , но и о тех без кого эта победа не была бы одержана.

Сегодня мы говорим о женщинах в годы войны .И если мужчины встали в строй , чтобы защищать свою страну, свои семьи, своих детей от фашистов, то хочу вас спросить, что в военные годы делали женщины?

(Ответы детей).

Многие из вас правы. Женщины встали в строй наравне с мужчинами . До Великой Отечественной войны слово «солдатка» имело такое значение : солдатка - это жена солдата. Именно в годы этой войны появилось у слова и другое значение : «женщина -воин» , «женщина - солдат».

Конечно, женщины, как и врачи, санитары спасли множество жизней в военные годы, их подвиг известен, потому что поднимать солдат на ноги в тез условиях , в которых они находились, - это подвиг. Под свистящими пулями , под взрывами гранат, под дулом танков они возвращали жизнь солдатам, мужчинам. Женщины осваивали новые профессии. Как вы думаете, почему?

Какие это были профессии? Почему женщины сменили профессию?

(Говорят дети).

Да, вы правы. Города опустели, На фабриках и заводах остались только женщины и дети. Они взвалили на себя мужскую работу, ту, которая раньше считалась не по силам женским плечам, а они , взвалив эту работу , выполняли её не хуже мужчин.

Вы , наверное, слышали о членах женской благотворительности…

Ребята, это такие женщины, которые вязали тёплые варежки, носки, шили одежду и отправляли на фронт. Женщины знали, что эти вещи согреют , помогут выстоять, а тёплое слово небольшого письма поддержит. Ободрит. Поднимет дух солдата.

И выпало на женщин испытание страшное: многие стали беженками. Как вы думаете, почему так людей называют?

(Ответы детей).

Беседа по иллюстрациям, картинам.

(Военные специальности женщин на войне).

Ребята, как вы думаете, звучала ли на войне музыка? Зачем она нужна была солдатам?

(Ответы детей).

Звучит песня «Три танкиста».

Звучит песня «Едут по Берлину наши казаки» . Дети подпевают.

Но до Берлина было ещё очень далеко… Целых 5 лет…

Помимо боевых действий ,женщины оставались в тылу. Надо растить детей.

Трудно представить, как жили женщины с детьми в городах и сёлах, занятых фашистами.

Послушайте стихотворение Мусы Джалиля «Варварство».

(Читает учитель).

Страшно было, очень страшно , и никто не мог помочь…

Уходили на фронт и наши земляки, женщины. Уходили на войну и девушки, которые только что закончили школу , техникум или институт. Среди них были жители нашего посёлка: Михеева (Гаранжа А. Ф.),жительница Рязанской области, лётчица Антонина Зубкова. И это не единственные фамилии, которыми мы гордимся.

(Звучит стихотворение «Анюта». Читает учитель.

Ученик 5-ого класса Сивцов Саша читает сочинение о своей прабабушке.

Война… Мы знаем о ней понаслышке: по фильмам и книгам, наградам своих родных бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Мы знаем, что она ещё где-то есть… Задумайтесь! Как страшно- один народ убивает другой. Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает -и унижается. Ради чего? По какому праву?

Маршал Советского Союза А.И. Ерёменко писал: «Едва ли найдётся хоть одна специальность, с которой не справились бы наши отважные женщины так же хорошо, как их братья, отцы, мужья.»

«Не женская это доля -убивать»,- скажет одна из участниц войны. Другая распишется на стенах поверженного рейхстага : « Я, Софья Кунцевич, пришла в Берлин, чтобы убить войну».

(Звучит песня «День ПОБЕДЫ».)

(Дети поют).