Олимпиада по русскому языку 2 класс

Пояснительная записка

Учитель: Овчинникова Елена Викторовна

Дата создания материала: январь 2016

Наименование материала: Бланки с олимпиадными заданиями. Русский язык 2 класс.

Цели:

• Повышение эффективности изучения русского языка.

• Развитие мыслительных операций.

• Воспитание интереса к предмету.

Наименование предмета, класс и тип образовательной программы, к которым относится материал: для всех УМК, русский язык 2 класс

Форма работы: индивидуальная.

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №3, р.п.Хор, район имени Лазо, Хабаровский край

Авторский медиапродукт: бланки с олимпиадными заданиями и ключ для учителя.

Время проведения: по усмотрению учителя

Список использованной литературы:

Я иду на урок в начальную школу: / под редакцией М.В. Соловейчик. Олимпиады и интеллектуальные игры: Книга для учителя. - М.: Издательство «Первое сентября», 2002.

Школьный тур . 2 класс ….. / 23 балла

Фамилия имя

1.Вставьте пропущенные буквы. 3 балла/…

п

л

к

а

е

п

к

а

п

л

к

а

е

п

к

а

п

л

к

а

е

п

к

а

2.Подчеркни слова, которые можно переносить. 3 балла/…

чайка, стриж, снегирь, енот, заяц, осень

3.Найди лишние слово, объясни причину исключения. . 2 балла/…

мяч, арбуз, лес, зубы

………………………………………………………………………………………………………………………………

жираф, ножик, чашка, кожица

………………………………………………………………………………………………………………………………

4.Закончите фразы. 4 балла/……..

Хитрый как ______________________

Трусливый как ______________________

Колючий как _____________________.

Упрямый_____________________________.

5.Сколько раз в стихотворении встречается звуки [ш] и[ж] 3 балла/……

- Ты скажи мне, милый ёж,

Чем ежиный мех хорош?

- Тем он, лисонька, хорош,

Что зубами не возьмёшь!

Ответ: [ш]……………….., [ж] ……………………

6.Из слогов «собери» пословицу: 2 балла/…

ша ро кни я га хо ший друг луч

………………………………………………………………………………………………

7.Подумай, что обозначают выражения. Соедини устойчивые словосочетания и их правильные значения. 3 балла/…

черепашьим шагом рано

чуть свет быстро

сломя голову медленно

8.Разгадай ребусы. 3 балла/…

ПО2Л …………………………………………………

С3Ж ………………………………………………...

100РОЖКА …………………………………………………

Молодец! Проверь ещё раз свою работу.

Ключ для учителя

1.Вставьте пропущенные буквы. 3 балла/…

палка, полка, пилка лепка, репка, кепка

0,5 балла за верный вариант

2. Можно переносить. 3 балла/…

чайка, стриж, снегирь, енот, заяц, осень

Если неверный вариант, снимаем 0,5 балл

3.Найди лишние слово, объясни причину исключения. . 2 балла/…

1. мяч, арбуз, лес, зубы. Зубы - много или мяч - все мягкие согласные звуки.

2.жираф, ножик, чашка, кожица Сочетание ча или кожица 3 слога

4.Закончите фразы. 4 балла/……..

Хитрый как ЛИСА. Трусливый как ЗАЯЦ .Колючий как ЁЖ. Упрямый как ОСЁЛ

5.Сколько раз в стихотворении встречается звуки [ш] и[ж]

- Ты скажи мне, милый ёж,

Чем ежиный мех хорош?

- Тем он, лисонька, хорош,

Что зубами не возьмёшь! Ответ: [Ш] 4 [ж] 2

6.Из слогов «собери» пословицу: 2 балла/…

КНИГА - ЛУЧШИЙ ДРУГ

7.Подумай, что обозначают выражения. Соедини устойчивые словосочетания и их правильные значения. 3 балла/…

черепашьим шагом рано

чуть свет быстро

сломя голову медленно

8.Разгадай ребусы. Подвал, стриж, сторожка

6,7,8 за каждый верный ответ 1 балл