Отчёт о проведённом декаднике по русскому языку и литературе

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Верхние Услы муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан

«Утверждаю»

Директор МОБУ СОШ

с В.Услы___________

Мусакаев Н.Б.

Приказ №____

от____ марта 2015г

Положение о проведении Декадника русского языка и литературы

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин!
Обращайтесь почтительно с эти могущественнейшим орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!»

И.С.Тургенев

Предметные Недели являются одной из форм учебной деятельности, которые могут влиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальную сферу своего развития.

Предметная неделя даёт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых предметов.

Исходя из вышеперечисленного в целях пропаганды изучения языка , повышения речевой культуры учащихся, привития интереса к предмету в преддверии 70-летия Великой Победыучителями-предметниками школы было решено провести Декадник русского языка и литературы.

План проведения Декадника русского языка и литературы

2013-14 учебный год.

Отчёт-справка о проведении Декадника русского языка и литературы в МОБУ СОШ с. Верхние Услы

2014-2015 учебный год.

С 25 февраля по 3 марта 2014-2015 учебного года в школе проходил Декадник по русскому языку и литературе, целью которого являлось привитие интереса к предметам, совершенствование языковых умений, развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся. Во время декады учителя- предметники провели ряд мероприятий. В подготовке и проведении Декады русского языка и литературы приняли участие все обучающиеся школы. Предметная Декада им показалась интересной и увлекательной. Хочется отметить большую активность учащихся и доброжелательную обстановку, в которой проходили все мероприятия.

25.02 состоялось открытие Декады, где руководитель ШМО ознакомила присутствующих с планом мероприятий. На линейке состоялось награждение победителей муниципального этапа олимпиад по русскому языку и литературе Почётными грамотами. В их числе Ишмаева Алсу (5 класс), Аскарова Азалия (6 класс), Нигматуллина Гульназ (7 класс), Таипова Руфина (8 класс), Асмандиярова Ильсияр (9 класс), Гизатуллина Динара (11 класс).

Затем учащиеся 5 класса под руководством Галиевой Н.Н. выступили с музыкально-литературной композицией «Говорим на русском языке!»

26.02 . Под руководством учителя Насыровой В.Н. была проведена акция «За чистоту русского языка». В актовом зале учащиеся 7 и 8 класса выступили с представлениями. 9 класс представил агитбригаду «Антимат». Учащиеся 8 класса представили программу «И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово!» Таипова Руфина (8 класс) прочитала наизусть статью «Давайте говорить красиво!»

27.02. После 6-ого урока в актовом зале состоялся конкурс чтецов стихотворений, посвящённый 70-летию великой Победы «Этих дней не смолкнет слава!». Зал был празднично оформлен. В конкурсе приняли участие 15 учащихся. конкурса: Исполнители представляли законченный фрагмент любого литературного жанра из классической и современной поэзии и прозы.

Один исполнитель может выбрать два произведения.

Победителем стала ученица 11 класса Аскарова Альбина («Баллада о солдате»).

Второе место жюри присудило Юсупову Марату («Русский солдат»-8кл.), Вахитовой Ильнаре («Зинка»-5 кл.), Аскаровой Азалие -6 кл.

Третье место заняли: Сайфутдинов Ленар (»Трамвай идёт на фронт»-9 кл.), Даминова Лилия -8 кл., Нияз Галеев («Это было в мае на рассвете» -7 кл.)

28.02. Состоялся смотр учебников и тетрадей. Лучшими в этой номинации стали Даминова Лилия (8 кл.) и

В этот же день прошёл конкурс на лучшего грамотея русского языка «Короли письма» в двух параллелях. Среди 5-7 классов 1 место заняла ученица 5 класса Ишмаева Алсу; 2-ое место - Аскарова А. -6 кл; 3-е место - Вахитова Ильнара -5 кл. Среди учащихся 8-11 классов 1 место- Даминова Лилия (8 кл.), 2-ое место - Гизатуллина Динара (11 кл.), 3-е место- Таипова Руфина (8 кл.)

2.03. В 9-ом и 11-ом классах прошли пробные ОГЭ и ЕГЭ. Экзамены показали. Что учащиеся в целом справились с заданиями. Но есть и те, кто не набрал необходимые баллы.

3.03. После 6-ого урока состоялось 2путешествие в Страну русского языка», где все классы в ходе мероприятия выполняли задания по разным областям грамматики. По результатам выполненных заданий наибольшее количество баллов набрала команда 6 класса - 1 место; 8-ого класса - 2 место; 9-ого класса - 3 место.

4.03. состоялось заседание ШМО учителей русского языка и литературы. На котором предметники делились лучшими достижениями из опыта своей работы, обсуждали насущные проблемы. Учитель Насырова В.Н. провела для своих коллег мастер-класс по теме «Колокольчики детства».

Затем был обсуждён поэтапный анализ Декадника с его достоинствами и недостатками. Следует отметить, что нереализованным остался конкурс на лучшую инсценировку произведения о Великой Отечественной войне по причине недостатка времени на подготовку и нагромождение различных мероприятий и конкурсов на районном уровне. Было решено конкурс перенести конкурс на более позднее время, приурочив его ко дню Победы.

5.03. На линейке после 2-ого урока состоялось закрытие, где в торжественной обстановке победители в различных номинациях были награждены Почётными грамотами и ценными призами.

По мнению учащихся Декадник оставил след в душах детей и подобные мероприятия необходимо проводить в школе.

Руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла __________/Насырова В.Н./

9.03.2015г.