Контрольные работы по русскому языку для 5 класса с украинским языком обучения

Контрольные работы по русскому языку в 5 классе

(с украинским языком обучения)

учитель русского языка и литературы

Андреевской ОШ І-ІІІ ступеней

Тельмановского района Донецкой области (Украина)

Бреусова Лариса Алексеевна

Контрольная работа по теме « Части речи»

5класс (с украинским языком обучения)

1. Укажите существительное:

А) мой;

Б) два;

В) двойка

2. Имя прилагательное указывает на:

А) предмет;

Б) признак;

В) количество

3. Укажите существительное мужского рода:

А) кафе;

Б) какао;

В) шампунь

4. Укажите числительное:

А) трёхэтажный;

Б) тройка;

В) третий

5. Местоимение

А) обозначает предмет, признак;

Б) указывает на предмет, признак;

В) обозначает количество предметов

6. Укажите притяжательное местоимение:

А) мой, твой, наш;

Б) вы, мы, я;

В) этот, тот, эти

7. Запишите возвратное местоимение.

8. Запишите 3 указательных местоимения.

9. Определите род существительных:

Степь, мать, собака, путь.

10. Составьте 1 предложение со словами из 9-го задания.

11. Просклоняйте по падежам:

Моя синяя птица

12. Переведите на русский язык:

П'ять, шістдесят, вісім, дев'ять , сімсот.

Контрольная работа по русскому языку на тему:

«Синтаксис и пунктуация»

5 класс (с украинским языком обучения)

1. Вставить пропущенные буквы, почеркнуть однородные члены предложения:

В осеннем лесу ты увидиш… алые, багряные, ж…лтые, коричневые листья.

2. Составить 1 повествовательное и 1 вопросительное предложение с данными словами:

Школа, утром, в, раннее, сегодня, ты, идти.

3. Дополнить предложение однородными членами:

На экскурсии мы увидели старинные здания, ….

4. Расставить знаки препинания:

Добрая ласковая приветливая улыбка жизнерадостный смех должен сопутствовать

человеку всю жизнь.

5. Перевести на русский язык, подчеркнуть однородные члены предложения:

Білка озирнула галявину, потім збігла на землю, прудко побігла по траві й

зупинилася біля гриба- боровика.

6. Вставить пропущенные буквы:

Ц…ркуль, ш….пот, ш…рох, лекц…я, р…сток, выр…сли.

Составьте предложение с этими словами.

Контрольная работа по русскому языку

на тему: «Звуки и буквы»

( 5класс с украинским языком обучения)

1. Подчеркните гласные звуки:

Русский, школьник, тетрадь, пенал, ученик, осенний, семья, подъём.

2. Расположите слова по алфавиту:

Вестибюль, винегрет, букварь, литература, буква, литератор, ёжик, ель, люк, юла.

3. Разделите слова для переноса:

Подвеска, осенний, масса, подъём, лужайка, маленький.

4. Запишите фонетическую транскрипцию слов:

Ёлка, полёт

5. Переведите слова на русский язык:

Зірка, луна, світ, темрява, батько, рідний, будинок, приїзд, сім'я, весняний.

6. Составьте 2 предложения на русском языке со словами из 5-го задания.

Контрольная работа по русскому языку

в 5классе (с украинским языком обучения)

по теме : «Синтаксис»

І-й вариант ІІ-й вариант

1. Определите вид выделенного второстепенного члена в предложении:

Я иду в школу. Я читаю книгу.

2. Определите вид выделенного второстепенного члена в предложении:

Стоит высокая ель. Светит яркое солнце.

3. Подчеркнуть все второстепенные члены предложения:

Утренняя заря окрашивает небосвод Белые чайки ловили рыбу над поверхностью

над горою.моря.

4. Поставьте знаки препинания в предложениях:

Книга постоянный друг и спутник человека. Голубь любимая птица у всех народов.

5. Поставьте знаки препинания в предложениях:

Всё было прекрасно видно и рифы и море Сады леса фабрики и пашни всё это наш

и обрывы холмов.родной дом.

6. Продолжите предложение, используя однородные члены:

Перед туристами широко открылись … Под крылом самолёта открылись …

Контрольная работа по теме : «Фонетика»

5 класс (с украинским языком обучения)

1-й уровень ( 3 балла)

1. Звуки речи изучает:

А) графика;

Б) фонетика;

В) орфография.

2. Алфавит - это:

А) название букв;

Б) название звуков;

В) порядок и название букв.

3. Укажите слово, где буква ё обозначает 2 звука:

А) лён;

Б) поёт;

В) лёгкий.

2-й уровень (3 балла)

4. Поставьте ударение в словах:

1-й вариант 2-й вариант

творог, магазин, верба, швея газопровод, договор, прирост, медикаменты. 5. Разделите слова для переноса:

1-й вариант 2-й вариант

скамья, революция, весенний сошью, коррупция,каменный

6.Укажите, в каком слове ошибка:

1-й вариант 2-й вариант

А) честный; А) устный;

Б) опастный; Б) прекрастный;

В) ненастный. В) радостный.

3-й уровень (3 балла)

7. Вставьте ь или ъ:

1-й вариант 2-й вариант

сем…я, под…езд, солов…и, бул…он, п…еса. плат…е, с…ёмка, об…явление, почтал…он, б…ёт.

8. Вставьте пропущенные буквы:

1-й вариант

уд…вление, пост…пенно, д…лёкий, к…зался. в…ршины, прин…сит, посм…треть, г…рдиться.

9. Сделайте фонетический разбор слов:

1-й вариант 2-й вариант

овёс прочёл

4-й уровень (3 балла)

Напишите сочинение-миниатюру (3-5 предложений) на одну из тем:

1. « Мой любимый предмет»;

2. « Книга - мой лучший друг»;

3. « Моя школа».