Задания и тест по разделу Словообразование в 6 классе

Контрольная работа «Словообразование» 6 класс

Задание № 1: укажите способ образования каждого слова из предложенных :

1 - приставочный 5 - сложение ( частей основ и целых слов)

2 - суффиксальный 6 - сложение сокращённых основ

З - приставочно-суффиксальный 7 - переход из одной части речи в другую

4 - бессуффиксный

Пришкольный прочитаешь юбчонка привинтить Вуз железнодорожный

Заокеанский газопровод диван-кровать СМИ столовая подводник

ОРТ волчица лесоруб кресло-качалка туманный турпоход

Задание №2: вставьте правильно буквы, чем являются вставленные буквы в данных словах, напишите: - _______________________________________________________

Металл…прокат сух…фрукты хлеб…рез коф…варка

Металл…лом пул…мёт сам…кат вел…пробег

Овощ…резка секунд…мер желез…бетон машин…строение

Пут…шественник птиц…лов овц…бык пут…обходчик

Электр…аппарат мест…жительство кон…крад везд…ход

Пар…ход бур…лом сад…вод глаз…мер

Задание № 3: замените словосочетания одним словом

Пить чай - помогать взаимно -

Любить труд - люди одной фамилии -

Любить свободу - тот, кто ходит пешком -

Проводить воду - хранить воду -

Задание № 4 Вставить пропущенные буквы. Проб_раться, вым_кший, зан_маться, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный, прор_стает, ср_внить (числа), к_снуться руки,, несг_раемый шкаф, зам_рать от уд_вления; покл_нение; пор_вняться с домом; выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть, устойчивое словосоч_тание; подг_реть на к_стре; безотл_гательное решение; прил_жение к журналу; прик_сновение к прекрасному; сл_жение дробей; отр_сль промышленности; разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие; выч_тание, г_рит з_ря;изн_могать от жары; играть в г_релки; з_рница; нар_щение; к_сательная линия; подн_маться в гору, тв_рить чудеса; накл….нение.

Задание №5..Сделайте морфемный и словообразовательный разбор

Подставка , подставка -

Прогуляться , прогуляться -

Солнцепёк, солнцепек -

Тест.

1. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: Приставка-корень-суффикс-окончание

а) Пришкольный.

б) Приготовился.

в) Удивительный.

г) Приближаться.

2. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.

а) Выр…сли.

б) Уг…реть.

в) Бл…стеть.

г) Р…скошный.

д) Соб…рать.

3. Укажите слово, в корне которого пишется: О

а) Р…стение.

б) К…сание.

в) Распол…гаться.

г) Разг…реться.

д) Отр…сль.

4. Найдите слово с приставкой - при:

а) Пр…пятствие.

б) Пр…сутствовать.

в) Пр…образовывать.

г) Пр…вращаться.

д) Пр…огромный.

5. Какое слово состоит из приставки, корня, окончания:

А) обманывать B) снежинка C) водопад D)обмен

6. Укажите слово с чередующейся гласной в корне:

A) Страстное B) Зависнуть C) Свистнуть D) разберут

7. Какой вариант ответа объясняет правописание слова «росток»:

A) в корнях раст - , рост - под ударением пишется А, без ударения - О

B) в корнях рост - всегда пишется буква О

C) это слово исключение

D) перед сочетанием СТ пишется гласная О

8. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке вешать - навесить -. . . - поднавесный

A) навес B) подвесить C ) навесной D) навешивать

9. В каком слове нулевое окончание?

A) кофе B) медвежий C) справа D) подсолнух