Урок с использованием материалов электронного издания на тему Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных

Урок с использованием материалов электронного издания

Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 49 г. Иркутска Бурдуковская Виктория Владимировна

Русский язык 7 класс

Тема урока: Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

Цели: сформировать умения и навыки написания Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

Задачи урока:

• Отработать умения отличать причастия и прилагательные, образованные от глаголов;

• формировать навыки написания н - нн в них;

• воспитать самостоятельность и познавательную активность обучающихся.

Использование электронных изданий:

• Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки русского языка 7класс. 2004

• Электронные ресурсы: презентация: all-rumyanceva.narod.ru/urok_prisch.html

Путь нахождения ЭИ: установить → открыть→ главное меню→ Русский язык→ 7 класс→ Морфология→Причастие→Буквы Н-НН в причастиях

I. Организационный момент урока. Учитель сообщает тему урока, цели и задачи, поставленные на урок.

II. Изучение новой темы.

1. Закрепление правописания н и нн в суффиксах прилагательных. Лексический диктант (оформленный в виде кроссворда). По лексическому значению определить слово, объяснить написание н - нн в суффиксе прилагательных: (Презентация РР,1 слайд)

1) Полученный, изготовленный из семян или волокна конопли - .............. конопляный.
2) Сделанный из дерева - ............... деревянный.
3) Приготовленный из мяса курицы - ................... куриный.
4) Состоящий из песка, несущий песок, покрытый песком - ...................... песчаный.
5) Сделанный из кожи животного - ...................... кожаный.
6) Намазанный, пропитанный или запачканный маслом - .................... масленый.
7) Сделанный из картона - .................. картонный.
8) Предназначенный для проведения лекций - .................... лекционный.
9) Обычный, ничем не выделяющийся - ..................... обыкновенный.

- Какое получилось слово? (причастие)
- Что такое причастие?

2. Знакомство с алгоритмом. Отличие страдательного причастия прошедшего времени от отглагольного прилагательного. (2 слайд)

3. Слова - исключения. (3 слайд)
4. Работа с учебником стр. 55 - 56. Чтение правила и рассуждения.

5. Работа с ЭИ «Уроки русского языка Кирилла и Мефодия».

Работа Путь нахождения: установить → открыть→ главное меню→ Русский язык→ 7 класс→ Морфология→Причастие→Буквы Н-НН в причастиях→ 10 ч.2 слайды, 3, 4, 5

III. Закрепление изученного материала.

1. Запись словосочетаний, объяснение написания н и нн (4 слайд)
Крашеный пол- покрашенный краской пол, некрашеный пол, непокрашенный пол; вязаная кофта- вязанный спицами свитер, развязанный шнурок, сеяная мука - засеянное поле; плетёная корзина - плетённая из веток корзина; скошенный луг, кошеная трава, некошеная трава, нескошенный луг.
2. Работа с учебником. Упражнение 119. (5 слайд)
3. Работа с презентацией: вставляются пропущенные буквы. (6 слайд)

1) На стене висела писа….ая акварелью картина.
2) Приятно пахло печё…ым хлебом.
3) Хороши грибы, сушё.…ые в печке.
4) Ране….ый в лапу заяц стал прихрамывать.
5) У бабушки был платок, вяза….ый из чистой шерсти.
6) На некоше…ом лугу зеленела высокая трава.
7) Маринова….ые грибы лежали на тарелке.
8) Его ожидал неслыха….ый успех.
9) В магазине мы купили жаре…ого леща и копчё…ой колбасы.

4. Работа с ЭИ «Уроки русского языка Кирилла и Мефодия».

Путь нахождения: установить → открыть→ главное меню→ Русский язык→ 7 класс→ Морфология→Причастие→ Буквы Н-НН в причастиях .

IV. Подведение итогов. (7 слайд)
V. Домашнее задание: параграф 21, упр. 114.