Программа элективного курса Основы ораторского искусства (9 класс)

Программа

элективного курса «Основы ораторского искусства»

Пояснительная записка.

Цель изучения курса:

- развитие речевой компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания;

- отработка умений учебно-исследовательской деятельности.

Задачи курса:

По окончании изучения курса учащиеся должны знать:

• основы методологии ораторского искусства;

• Композиционное построение ораторской речи.

По окончании изучения курса учащиеся должны уметь:

• формулировать тему, цель речи, доказывать ее актуальность;

• эффективно использовать приемы поиска материала;

• выделять объект и предмет речи;

• формулировать гипотезу.

По окончании изучения курса учащиеся должны владеть «понятиями»:

аналогия, внутренняя речь, градация, дискуссия, диспут, жанр, зачин текста, интервью, коммуникация, логичность речи, риторика, техника речи, аудирование, языковые нормы.

Для приобретения умений и навыков, предусмотренных курсом «Основы ораторского искусства»необходима поддержка предмета образовательной области «Технология», обеспечивающего владение школьниками:

• навыками работы на компьютере в текстовых редакторах;

• навыками работы с электронными источниками информации (Интернет, СД - диски);

• навыками компьютерной обработки и представления экспериментальных данных.

Методическое обеспечение курса.

Занятия по курсу «Основы ораторского искусства» предполагают сочетание основных форм работы: лекционную и семинарскую.

Семинарская часть занятий включает в себя технологии критического мышления, технологии, связанные с большой долей самостоятельной индивидуальной и групповой работы учащихся.

Текущий контроль основан на небольших самостоятельных работах проблемного характера и отслеживании хода работы над учебным исследованием.

Итоговая аттестация включает в себя основные этапы контроля над выполнением учебного исследования:

• защита темы учебного исследования;

• обсуждение содержания.

Форма итоговой аттестации - зачет. Курс рассчитан на 16 часов.

Содержание курса «Основы ораторского искусства».

№п/п

Тема занятия

Количество часов

1.

Введение. Понятие об ораторском искусстве.

1

2.

Ораторы Древней Греции и Древнего Рима.

1

3.

Оратор и его аудитория

1

4.

Оратор и его аудитория

1

5.

Подготовка речи: выбор темы, цель речи.

1

6.

Практикум. Вопросы для самоконтроля.

1

7.

Основные приемы поиска материала.

1

8.

Практикум. Приемы поиска материала в Интернете.

1

9.

Начало, завершение и развертывание речи.

1

10.

Начало, завершение и развертывание речи.

1

11.

Практикум. Композиционное построение речи.

1

11.

Способы словесного оформления публичного выступления.

1

12.

Практикум. Виды ораторской речи.

1

13.

Логические и интонационно-методические закономерности речи.

1

14.

Логические и интонационно-методические закономерности речи

1

15.

Зачет. Защита проектов.

1

16.

Зачет. Защита проектов.

1

Список литературы.

1. Б.Н. Проценко…но речь отказала мне. Таганрог, 1996.

2. Б.Ц. Бадмаев, А.А. Малышев. Психология обучения речевому мастерству. М.: Владос, 1997.

3. Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. Русский язык и культура речи// Учебник для вузов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

4. Т.А. Ладыженская, Т.С. Зепалова. Развивайте дар слова. М., 1992.

5. Н.С. Рождественский. Риторика. М.: 2008.