Внеклассная работа на тему Тема любви и природы в произведениях Пушкина иАбая

Жамбыл облысы, Талас ауданы, Есейхан ауылы

«Қаратау» орта мектебінің орыс тілі және әдебиеті

пәнінің мұғалімі

Қамысбаева Күлсара Құралбекқызы

Внеклассная работа.

Тема любви и природы в произведениях Пушкина иАбая.

Цель урока: Мои ученики узнают о теме любви и природы, в частности о произведениях Пушкина иАбая.

Задачи:

1. Через выразительное чтение сведений по теории литературы узнают о стихотворениях.

2. Развитие критического мышления через пересказ основных этапов жизнедеятельности писателей, работая по стртегии «Хочу все знать», «Вопрос еще вопрос», «Работа в парах».

3. Развитие коммуникативных навыков.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Взаимное приветствие, организация внимания, писхологический настрой учащихся.

2. Этап побуждения:

А) Стратегия «Хочу все знать».Заранее подготовленые четыре ученика рассказывают о жизнедеятельности А.С.Пушкина и Абая:

Детство писателей.

Начало литературной деятельности.

Тема любви и природы в произведениях писателей

Пушкин и Абай.

Б) Стратегия «Вопрос еще вопрос».Каждая группа готовит по два вопроса по каждой части, передает следующей группе, идет обсуждение в группах и кто-то по стратегии «Ручки на середину» отвечает на вопросы.

3. Этап реализации

А) Работа в группах, в паре: обсуждение.

Б) Выразительное чтение стихотворений писателей.

Пушкин- это душа открытая людям.

Здравствуй , Пушкин! Здравствуй , добрый гений! С днем рождения, дорогой поэт!

1.Мороз и солнце! День чудесный.

Еще ты дремлешь, друг прелестный.

Пора , красавица , проснись...

2.Стихотворения о временах года: Осень.Зима. Весна. Лето.

3.«Няня»

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

4.Простите, мирные долины ,

Прости, небесная краса,

И вы знакомых гор вершины,

Прости, веселая природа.

И вы, знакомые леса.

Пушкин! Его поэзия влилась мощной светлой струей в мировой поток человеческой культуры.

Прощай же , море , не забуду твоей торжественной красы.

5.Казахстан и Русь, как две вершины

Одной горы , над миром вознеслись,

Воспетые в легендах и былинах

Поэтами своей родной земли.

6.Звучат стихи могучего Абая

И Пушкина пророческий призыв,

Чтобы народы, как семья большая,

«Соединились, распри позабыв»,

Вечная дружба, единство и братство

На просторах моей страны,-

Как самое заветное богатство,

Молодому поколенью вручены.

А. Яшин.

5.Сопоставление любовной лирики.

«Я помню чудное мгновение»

1.Божество - құдірет , тәңірі .

2. Вдохновение - шабыт , рух .

3. Чудо - ғажап , тамаша .

4. Мгновение - лезде , кірпік қаққанша .

Когда написано стихотворение ?.

2. Кому посвящается оно?

3. Чем знаменателен 1825 год для Пушкина?

Аргументы.

1. Тема любви актуальна в любое время.

2. Есть пушкинский афоризм «Любви все возрасты покорны».

3. Воспитывает благородство, доброту, чувство верности и взаимоуважения.

6.Диаграмма ВЕНН

Абай Кунанбаев (1845-1904)- великий казахский поэт.

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1835) - великий русский поэт.

1. Поэты Х1Х века .

2. Певцы родной природы .

3. Любовная лирика .

4. Философы .

5. Основоположники критического реализма.

6. Передача вольнодумных мыслей.

7. Оба лирики.

8. Безграничная любовь к Отечеству и народу.

9. Реалистическое описание жизни простого народа.

«Природа Абая , голос Абая, дыхание Абая - это дыхание времени, голос самого народа. Сегодня голос поэта сливается с нашими голосами, крепнет и набирает новую мощь.

М. Ауезов.

«Первый поэт казахов Абай Кунанбаев. Ни в раннем, ни в позднем периоде истории казахов неизвестно имя поэта, превосходящего его по величию».

А. Байтурсынов.

Лишь знаньем жив человек,

Лишь знаньем движется век,

Лишь знанье - светочь сердец.

А. Кунанбаев.

«Менің творчестволық қиялым мен шабытымды Абайдың өз өлеңдері жетелеп отырды.»

М. Әуезов

«Адам баласының табиғаты қызық қой, - байлығынан, бақ-дәулетінен айрылғанда қатты налиды, ал асыл уақытының мән-мағынасыз өтіп жатқанын елең қылмайды.»

А. Фарадж

«Жас уақытта көңіл- гүл»

Абай.

7. Заключительноая часть.

В лице Абая мы также видим народного поэта, воспитанного в духе Пушкина, который, возможно, в творческом состязании с ними создавал свои произведения, как бы перетягивая его в казахскую поэзию, что не чуждо казахской поэзии и классической восточной мудрости вообще. Для Абая гений Александра Сергеевича как бы служил стимулирующим фактором в поэтическом творчестве. Так, когда переводы Абая переводятся обратно на русский язык, рождается совершенно новое произведение, в котором присутствует «дух Абая».

Вопросительные местоимения Неопределенные местоимения

кто некто

что несколько

который нечто

сколько некоторый

кое-кто

что-то

какой-либо

сколько-нибудь

Неопределенные местоимения /белгісіздік есімдігі/

Некто, нечто, несколько, кто-то, какой - нибудь, кое-что, кое-где.

Отрицательные местоимения / болымсыздық есімдігі/

Никто, ничто, некого, никакой, не у кого, ни у кого.

Вопросительные местоимения Неопределенные местоимения

кто некто

что несколько

который нечто

сколько некоторый

кое-кто

что-то

какой-либо

сколько-нибудь

Неопределенные местоимения /белгісіздік есімдігі/

Некто, нечто, несколько, кто-то, какой - нибудь, кое-что, кое-где.

Отрицательные местоимения / болымсыздық есімдігі/

Никто, ничто, некого, никакой, не у кого, ни у кого.

Вопросительные местоимения Неопределенные местоимения

кто некто

что несколько

который нечто

сколько некоторый

кое-кто

что-то

какой-либо

сколько-нибудь

Неопределенные местоимения /белгісіздік есімдігі/

Некто, нечто, несколько, кто-то, какой - нибудь, кое-что, кое-где.

Отрицательные местоимения / болымсыздық есімдігі/

Никто, ничто, некого, никакой, не у кого, ни у кого.

Приветствие: Добрый день / утро, вечер/! - Привет!

Здравствуйте! - Здорово! -

Мое почтение!

Наше вам! - Здравия желаю!

Обращение: Гражданин! Простите за

беспокойство...

Будьте любезны... - Скажите, пожалуйста...

Товарищ проводник! -

Молодой человек!

Коллеги! -

Уважаемый! -

Мужчина!

Братья и сестры! -

Дамы и господа!

Прощание. До свидания! -

Всего доброго: -

До встречи!

Будь здоров! - Пока!

Позвольте откланяться!