Урок по русскому языку на тему Гласные -и-ы-после -ц-

Город Краснодар, Прикубанский округ

МОУ СОШ № 78

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1_

от 31.08_2010 года

Председатель педсовета

__________ Шкута Е.А.

подпись руководителя ОУ Ф.И.О.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Ступень обучения (класс) 5 класс

(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)

Количество часов 204 Уровень базовый

Учитель __________________________________________________

Программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, на основе рабочей программы по русскому языку 5-11 кл: М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского, А.И. Власенкова. Москва «Глобус» 2008г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания МО учителей Зам. директора по УВР

от________№____________ __________ Гаврик Н.С.

__________ Маркина В.Г. расшифровка подписи

подпись рук-ля МО ОУ расшифровка подписи _______________

(дата)

Город Краснодар, Прикубанский округ

МОУ СОШ № 78

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Класс 5 класс

Учитель Лендыл И. Н.; Барабаш Н.П.

Количество часов: всего часов 204; в неделю 6 часов;

Планирование составлено на основе рабочей программы по русскому языку 5-11 кл., по программам: М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского, А.И. Власенкова. Москва «Глобус» 2008г.

Рабочая программа по русскому языку 5 класс.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, рабочей программы основного общего образования по русскому языку и программы по русскому языку к учебникам 5-9 классов М,Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского

Количество учебных часов:

В год-204, из них развитие речи 37, сочинений 7, изложений - 7, контрольные работы и диктанты - 10, комплексный анализ текста - 1.

Таблица тематического распределения часов

№

Разделы, темы

Количество часов

Примерная или авторская программа

Рабочая программа

1

Общие сведения о языке

3+1

3+1

2

Повторение изученного в начальных классах

23+6

23+6

3

Синтаксис. Пунктуация.

30+6

30+6

4

Фонетика. Орфоэпия

20+5

20+5

5

Лексикология как раздел науки о языке

10+4

10+4

6

Морфемика как раздел лингвистики. Орфография.

23+6

23+6

7

Морфология.

2

2

8

Имя существительное

20+4

20+4

9

Имя прилагательное

12+3

12+3

10

Глагол

22+2

22+2

11

Систематизация и обобщение изученного в 5 классе

8

8

Итог:

167+37

167+37

Коммуникативные компетенции

37

37

Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной программой по предмету.

Литература

Для учителя

1. Поурочные разработки по русскому языку: 5 класс. - Вако, 2010.

2. Уроки русского языка в 5 классе. Г. А. Богданова. Москва «Просвещение» 2003.

3. Сборник проверочных работ по русскому языку 5 класс. М.: Вербум-М, 2000.

4. Дидактические материалы по русскому языку: 5 кл., : К учебнику «Русский язык: Учеб. для 5 кл.. общеобразоват. Учреждений/ Т.А. Ладыженская, М,Т. Баранов, Л. А.Тростенцова и др.-М.: «Экзамен », 2004.

Для учеников

5. Дидактический материал по русскому языку. (Разрезные карточки для индивидуальной работы) Краморенко Н.О.Волгоград: «Учитель».

6. Проверочные работы по русскому языку. Т. А. Костяева, Ю Л. М. Рыбченкова. М.: «Просвещение». 1996

7. Русский язык: учеб.для 5 кл общеобразоват. Учреждений / Т.А. Ладыженская, М,Т. Баранов, Л. А.Тростенцова и др.-М.: «Просвещение», 2009.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания МО учителей Зам. директора по УВР

от________№____________ __________ Гаврик Н.С.

__________ Маркина В.Г. расшифровка подписи

подпись рук-ля МО ОУ расшифровка подписи _______________

(дата)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс.

№ п/п

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

5 «А»

Дата

5 «Б»

Оборудование

план

факт

план

факт

Раздел I. Общие сведения о языке

3+1

1

Наука о русском языке, её основные разделы.

1

2

Язык и общение. Язык и человек. Общение устное и письменное.

1

3

Язык и его единицы.

1

4

Р./р. Стили речи.

1

Раздел II.Повторение изученного в начальных классах

23+6

5

Звуки и буквы. Произношение и правописание. Кубан. особенности произношения отдельных гласных звуков в кубанских говорах.

1

6

Орфограмма.

1

7

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. Кубан. Влияние диалектного произношения на правописание гласных.

1

8

Безударные непроверяемые гласные в корне слова.

1

9

Правописание проверяемых согласных в корне слова. Кубан. Диалектные ошибки в произношении парных глухих и звонких согласных.

1

10

Правописание согласных (непроверяемых и непроизносимых).

1

11

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

12

Буквы и, у, а после шипящих.

1

13

Разделительные ъ и ь.

1

14

Отличие предлога от приставки.

1

15

Р./ р. Текст.

1

16

Р./р. Обучающее изложение (на основе упр.66).

1

17

Самостоятельные и служебные части речи.

1

18

Наречие.

1

19

Глагол.

1

20

-тся и -ться в глаголах.

1

21

Р./р. Тема текста.

1

22

Личные окончания глаголов.

1

23

Не с глаголами.

1

24

Имя существительное.

1

25

Буквы е - и в окончаниях существительных.

1

26

Ь после шипящих на конце существительных.

1

27

Имя прилагательное.

1

28

Р./р. Подготовка к сочинению по картине Пластова «Летом». Средства раскрытия замысла художника: композиция, цвет, колорит. План, опорные слова.

1

29

Р./р. Сочинение по картине А. А. Пластова «Летом».

1

30

Местоимение.

1

31

Р./р. Основная мысль текста. «Памятный день».

1

32

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 1- 4 классах»

1

33

Анализ контрольного диктанта

1

Раздел III. Синтаксис. Пунктуация.

30+6

34

Словосочетание Разбор словосочетания.

1

35

Предложение.

1

36

Р./р. Подготовка к изложению «Старый пень»

1

37

Р./р. Сжатое изложение. «Старый пень».

1

38

Виды предложений по цели высказывания.

1

39

Виды предложений по эмоциональной окраске.

1

40

Члены предложения. Сказуемое.

1

41

Подлежащее.

1

42

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

43

Распространённые и нераспространённые предложения.

1

44

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

1

45

Определение.

1

46

Обстоятельство.

1

47

Главные и второстепенные члены.

1

48

Однородные члены предложения.

1

49

Знаки препинания при однородных членах.

1

50

Обобщающие слова при однородных членах.

1

51

Обращение.

1

52

Р./р. Письмо как одна из разновидностей текста.

1

53

Синтаксический разбор простого предложения.

1

54

Р/р.Функционально-смысловые типы речи.

1

55

Р./р. Типы речи: повествование, описание, рассуждение.

1

56

Пунктуационный разбор простого предложения.

1

57

Простые и сложные предложения.

1

58

Знаки препинания в сложном предложении.

59

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

60

Прямая речь. Знаки препинания .

1

61

Прямая и косвенная речь.

1

62

Предложения с вводными словами

63

Диалог.

1

64

Синтаксис.

1

65

Пунктуация.

1

66

Повторение.

1

67

Контрольный диктант по теме «Синтаксис и пунктуация»

1

68

Анализ контрольного диктанта

1

69

Р./р. Выборочное изложение (упр.254)

1

Раздел IV. Фонетика. Орфоэпия.

20+5

70

Фонетика - наука о звуках.

1

71

Гласные звуки.

1

72

Согласные звуки. Кубан. Особенности произношения звуков г,р,ф на Кубани.

1

73

Изменение звуков в потоке речи.

1

74

Согласные твёрдые и мягкие. Кубан. Диалектные особенности в произношении мягких согласных.

1

75

Р./р. Повествование.

1

76

Согласные звонкие и глухие.

1

77

Графика . Алфавит.

1

78

Р./р Тип речи - описание. Особенности художественного типа речи.

1

79

Р./р.Сочинение. Описание предмета

1

80

Обозначение мягкости согласных с помощью ь знака.

1

81

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.

1

82

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я (продолжение)

1

83

Орфоэпия. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласные. Кубан. Слова с нелитературным ударением на Кубани.

1

84

Фонетический разбор. Звукопись как выразительное средство устной речи.

1

85

Повторение и систематизация изученного по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика».

1

86

Контрольная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика».

1

87

Анализ контрольной работы по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика».

1

88

Р./р Тип речи-описание. Натюрморт.

1

89

Р./р. Сочинение по картине Ф.Толстого «Цветы, фрукты, птица».

1

Раздел V. Лексикология как раздел науки о языке

10+4

90

Слово и его лексическое значение. Кубан. Значение слова в литературном языке и говорах.

1

91

Словари.

1

92

Однозначные и многозначные слова.

1

93

Прямое и переносное значение слов.

1

94

Омонимы.

1

95

Синонимы. Кубан. Диалектные синонимы и варианты слов в кубанских говорах.

1

96

Синонимы.

1

97

Р./р Тип речи - описание..Описание природы.

1

98

Р./р. Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь».

1

99

Антонимы.

1

100

Контрольная работа по разделу «Лексикология».

1

101

Анализ контрольно работы по разделу «Лексикология».

1

102

Р./р Основная мысль текста. Заголовок. План. Стиль текста.

1

103

Р./р. Изложение «Первый снег».

1

Раздел VI. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография.

23+6

104

Морфемика как раздел лингвистики.

1

105

Изменение и образование слов. Кубан. Словообразовательные диалектизмы и культура речи учащихся.

1

106

Окончание и основа слова.

1

107

Корень слова.

1

108

Р./р.Сочинение- рассуждение. Рассуждение в повествовании.

1

109

Суффикс как словообразовательная морфема.

1

110

Суффикс как значимая часть слова.

1

111

Приставка. Кубан. Ошибки в употреблении приставок и суффиксов, вызванные влиянием говоров.

1

112

Морфемные словари русского языка

1

113

Р./р Выделение в тексте главной и второстепенной информации. Подробный пересказ.

1

114

Р./р. Выборочное изложение текста с изменением лица рассказчика

1

115

Чередование гласных и согласных звуков в морфемах.

1

116

Беглые гласные.

1

117

Варианты морфем.

1

118

Морфемный разбор.

1

119

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

120

Буквы з - с на конце приставок.

1

121

Приставки на з-с

1

122

Буквы о - а в корнях ЛАГ- ЛОЖ

1

123

Буквы о - а в корнях РАСТ-РАЩ-РОС

1

124

Буквы ё - о после шипящих в корне.

1

125

Буквы ы - и после ц

1

126

Обобщение и систематизация знаний по разделу «Морфемика».

1

127

Р./р Устное описание предмета. Тема. Основная мысль текста.

1

128

Р./р Описание «поэтических предметов». Описание картины П.П. Кончаловского

« Сирень в корзине»

1

129

Контрольная работа

1

130

Анализ контрольной работы

1

131

Р./р.Основные способы и средства связи предложений в тексте.

1

Раздел VII. Морфология

132

Морфология как раздел грамматики. Кубан. Морфологические диалектизмы в русском языке.

1

133

Самостоятельные и служебные части речи.

1

Имя существительное

20+4

134

Имя существительное как часть речи.

1

135

Р./р. Строение текста-рассуждения и способы развития основной мысли.

1

136

Р./р. Доказательства в рассуждении

1

137

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

1

138

Имена существительные собственные и нарицательные. Кубан. Отражение полиэтнического состава населения Кубани в собственных именах.

1

139

Морфологический разбор имён существительных.

1

140

Р/р. Сжатое изложение ( упр.496).

1

141

Род имён существительных. Кубан. Кубанские диалектные особенности в употреблении рода имён существительных, их преодоление.

1

142

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

1

143

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

1

144

Три склонения имён существительных.

1

145

Падеж имён существительных. Кубан. Влияние диалекта на употребление падежных форм существительных, его преодоление.

1

146

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

1

147

Существительные на -ия,-ие,-ий.

1

148

Р./р.Подробное изложение с элементами описания.

1

149

-Е,-И в окончаниях существительных.

1

150

Контрольный диктант

1

151

Анализ контрольного диктанта.

1

152

Множественное число имён существительных.

1

153

Правописание о - ё после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

154

Правописание о - ё после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

155

Систематизация и обобщение изученного по теме « Имя существительное».

1

156

Закрепление по теме «Имя существительное».У потребление существительных в речи.

1

157

Контрольная работа ( диктант с грамматическим заданием) по теме «Имя существительное».

1

Имя прилагательное

12+3

158

Имя прилагательное как часть речи.

1

159

Имя прилагательное как часть речи(продолжение).

1

160

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

161

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

162

Буквы о - ё после шипящих в окончаниях прилагательных.

1

163

Р./р. Заголовок. Повествование с элементами описания животного.

1

164

Р./р. Описание животного( по материалу упр. 587).

165

Прилагательные полные и краткие. Кубан. Нарушение норм ударения в кратких прилагательных женского рода.

1

166

Краткие прилагательные с основой на шипящую.

1

167

Морфологический разбор имени прилагательного.

1

168

Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Морфологические признаки.

1

169

Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Правописание прилагательных.

1

170

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» .

1

171

Анализ контрольной работы по теме «Имя прилагательное».

1

172

Р./р. Подготовка к сочинению-описанию животного на основе личных впечатлений.

1

Глагол

22+2

173

Глагол как часть речи. Общее значение. Морфологические признаки.

1

174

Глагол как часть речи. Употребление глаголов в речи.

1

175

НЕ с глаголами.

1

176

Р./р. Рассказ.

1

177

Неопределённая форма глагола. Кубан. Ошибки в образованиях инфинитива, вызванные влиянием кубанских говоров и их преодоление.

1

178

-тся и -ться в глаголах.

1

179

Виды глагола.

1

180

Контрольный диктант

1

181

Видовые пары.

1

182

Буквы е-и в корнях с чередованием.

1

183

Буквы е-и в корнях с чередованием.

1

184

Р./р. Невыдуманный рассказ( о себе).

1

185

Время глагола.

1

186

Прошедшее время глагола. Кубан. Ошибки в образовании форм прошедшего времени глагола, вызванные диалектным окружением.

1

187

Настоящее время глагола. Кубан. Влияние диалектной речи на образование личных форм настоящего времени глагола.

1

188

Будущее время глагола.

1

189

Спряжение глаголов.

1

190

Спряжение глаголов.

1

191

Морфологический разбор глагола.

1

192

Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа.

1

193

Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа.

1

194

Употребление времён.

1

195

Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».

1

196

Контрольная работа по теме «Глагол» или диктант с грамматическим заданием.

1

Раздел VIII. Систематизация и обобщение изученного в 5 классе

8

197

Разделы науки о языке.

1

198

Орфограммы в приставке.

1

199

Орфограммы в корне слов.

1

200

Орфограммы в окончаниях слов.

1

201

Употребление букв ъ и ь. Ь на конце после шипящих.

1

202

Знаки препинания в простом и сложном предложениях.

1

203-204

Комплексный анализ текста как итоговый контроль за год.

2

Р./р. - 37

Сочинения - 7

Изложения - 7

Контрольные работы и диктанты - 10

Комплексный анализ текста - 1