Среднесрочное планирование в 3 классе

Среднесрочное планирование по русскому языку в 3 классе

Родина 4 часа

№

Тема урока

Модули

Стратегии

Оценивание

Ожидаемый результат

1

Здравствуй!

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

Тренинг «Знакомство»

Деление на группы

«Круглый стол»

Работа в парах

Индивидуальная работа

Рефлексия «Я сегодня…»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают, что будут изучать на уроках русского языка

2

Здравствуй!

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

5. Одарённые и талантливые

Тренинг «Незаконченное предложение»

Деление на группы

«Ассоциации»

Работа в парах

Рефлексия «Светофор»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают и умеют правильно здороваться на русском языке

3

Наша Родина. А, О.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

Тренинг «Пантомима»

Деление на группы

«Диаграмма Венна»

Работа в парах

Рефлексия «Пирамида знаний»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают гласные буквы А,О; слова на тему «Родина»

4

Наша Родина. А, О.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

5. Одарённые и талантливые

Тренинг «Лучик любви»

Деление на группы

«Ассоциации»

Работа в парах

Рефлексия «Светофор»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Умеют читать слова, предложения.

Среднесрочное планирование по русскому языку в 3 классе

Родина 4 часа

№

Тема урока

Модули

Стратегии

Оценивание

Ожидаемый результат

1

Наш двор. З-С, Д-Т.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

Тренинг «Знакомство»

Деление на группы

«Круглый стол»

Работа в парах

Индивидуальная работа

Рефлексия «Я сегодня…»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают согласные буквы З-С, Д-Т.

2

Наш двор. З-С, Д-Т.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

5. Одарённые и талантливые

Тренинг «Незаконченное предложение»

Деление на группы

«Ассоциации»

Работа в парах

Рефлексия «Светофор»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают и умеют отличить гласную букву от согласной, слова на тему «Наш двор»

3

На родной земле. Б-П, В-Ф.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

Тренинг «Пантомима»

Деление на группы

«Диаграмма Венна»

Работа в парах

Рефлексия «Пирамида знаний»

Оценивание

Самооценка

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Знают слова на тему «Земля», умеют правильно их читать.

4

На родной земле. Б-П, В-Ф.

1.Новые подходы в обучении

2.ИКТ

3.Оценивание обучения

4.КМ

Тренинг «Лучик любви»

Деление на группы

«Ассоциации»

Работа в парах

Самостоятельная работа

Рефлексия «Я сегодня…»

Оценивание

Взаимооценка

Словесная оценка

Суммативное оценивание

Умеют читать слова, предложения, читать новые слова.