Самостоятельная работа по теме Однородные и неоднородные определения

Самостоятельная работа « Однородные и неоднородные определения» ( 8 класс)

1 вариант

1. В углу стояло пузатое ореховое бюро.

2.Тонкая ледяная корка покрывала палубу.

3.Он увидел стены дубовые рубленые.

4.Она смотрела на нас своим бархатным чёрным взглядом.

5.Тайга стояла в могучем зелёном летнем уборе.

6.Хороша развесистая белоствольная весёлая берёза.

7. Мы выезжаем на великолепную сияющую под солнцем поляну.

8.Над нами шумели красивые стройные кедры.

9.Красные голубые жёлтые поднимаются к небу скалистые вершины.

10.На нём была новенькая синяя сатиновая рубашка.

2 вариант

1.Повсюду видишь эти школьные нерасплетённые косички.

2.У подъезда виднелись входящие выходящие останавливающиеся фигуры.

3.Длинные кукурузные листья хлестали по лицу.

4.Шли знакомой исхоженной дорогой.

5.На нём был длинный изорванный чёрный сюртук.

6.Стояли душные напоённые душистым ароматом вечера.

7.Наступила ясная хорошая погода.

8.Профессор жил в большом одиноком доме.

9.Вот остановилась у плотины пугливая весенняя стая.

10.Комната была оклеена старыми полосатыми обоями.