План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2014-2015 учебный год

Утверждаю

Директор МБОУ ООШ 23

Т.В.Бобровская

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА НА 2014-2015 учебный год

Методическое объединение работает над темой:

«Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов в условиях модернизации российского образования»

Цель работы МО: создание и организация системы гуманитарного образования в школе. Средством реализации этой цели считаем образовательные технологии, построенные на принципах личностно-ориентированного и развивающего обучения.

Задачи МО:

1. Концентрирование основных сил МО в направлении повышения качества обучения, воспитания и развития школьников.

2. Повысить мотивацию учителей на овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучение и применение новых образовательных технологий в профессиональной деятельности членов МО гуманитарного цикла.

3. Сосредоточить основные усилия МО на совершенствование системы повторения, отработке навыков тестирования и подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА.

АВГУСТ- СЕНТЯБРЬ

1.Анализ работы ШМО в 2013-2014 учебном году.

2.Обсуждение и утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год.

3.Утверждение рабочих программ по предметам гуманитарного цикла

4.Планирование работы по самообразованию

ОКТЯБРЬ-НОЯБРЬ

Гурьева Т.А.

Педагоги МО

ноябр

1.Анализ прохождения программ в 1 четверти

2.Подведение итогов проведения диагностических контрольных работ за 1 четверть

3.Обсуждение результатов итоговой аттестации и сдачи ГИА в 2013-2014 учебном году

4.Анализ итогов проведения олимпиады школьников по русскому языку и литературе, истории и обществознанию 5-9 классов.

ЯНВАРЬ- ФЕВРАЛЬ

Гурьева Т.А.

Гурьева Т.А.

январь

1.Анализ выполнения практической и теоретической части программ по предметам за 1 полугодие

2.Анализ техники чтения в 1 полугодии.

3.Об итогах проведения диагностических контрольных работ по итогам 1 полугодия

4.«Итоги мониторинга по выявлению уровня воспитанности и обученности учащихся 9 классов, их готовности к продолжению образования»

5.Выступление по теме «Формирование у учащихся потребности в новых знаниях»

6.«Использование ИКТ на уроках истории и обществознании».

7.Анализ открытых уроков истории и обществознания с использованием ИКТ.

МАРТ

Гурьева Т.А.

Учитель истории и обществознания

1.Доклад на тему «Подготовка учащихся к *ГИА: технология работы с тестовыми и текстовыми заданиями».

2.Круглый стол «Готовимся к экзаменам»:

- корректировка тематических планов, подготовка общего плана проведения повторения;

- разработка рекомендаций по психологической подготовке выпускников и их родителей к итоговой аттестации и ЕГЭ;

- изучение изменений в нормативных документах и других материалах по организации и проведению итоговой аттестации выпускников основной и средней (полной) школы.

-обеспечение различного рода обучающими и информационными методическими пособиями.

3.Обсуждение и утверждение плана работы предметной декады гуманитарных наук:

1. определение целей тематической недели, темы;

2. выставка творческих работ учащихся;

3. конкурс чтецов;

4. планирование открытых уроков и внеклассных мероприятий

4..Анализ открытых уроков с использованием инновационных технол

учителя МО гуманитарного цикла

апрель

АПРЕЛЬ

1.Проведение школьной методической недели учителей гуманитарных наук по общешкольному плану:

1. распространение передового педагогического опыта при подготовке и проведении методической недели;

2. изучение новинок художественной, специальной и педагогической литературы по данной теме

2.Отчёт учителей по теме самообразования.

МАЙ

Доклады учителей гуманитарного цикла

май

1.Проведение итогов проведения диагностических контрольных работ за год

2.Анализ проведения техники чтения учащихся в 5-8 классах на конец года.

3.Разработка материалов к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса.

4.Анализ работы учителей МО гуманитарного цикла по реализации методической темы (выявление основных приоритетных направлений, проблем).

5.Обмен опытом «Использование современных образовательных технологий в учебной деятельности».

6.Анализ открытых уроков с применением современных технологий образования

7.«Формы и методы работы через применение новых образовательных технологий на уроке»

Учителя гуманитарного цикла