Конспект урока по литературе КВН. Пословицы и поговорки, 6 класс

Конспект урока по литературе

6 класс

"Пословицы и поговорки"

Подготовила учитель МБОУ "Домашовская СОШ" Левшина Е.Н.

Цель урока: Углубить представление учащихся о пословицах и поговорках, подвести итоги наблюдениям над многообразием проявлений народной мудрости.

Задачи:

- обучающие: Учиться отличать жанр пословиц от поговорок;
- развивающие: Обогащать духовный мир учащихся, развивать коммуникативные навыки, учить правильному употреблению пословиц и поговорок;
- воспитательные: Показать красоту и глубину народной мудрости;

Ход урока

Поговорка-цветочек, пословица-ягодка.

Пословица.

В простоте слова - самая великая мудрость, пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги.

М.Горький.

Что за роскошь, что за мысль, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!

А.С.Пушкин.

Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится.

Пословица.

1. Вступительное слово учителя-ведущего:

- Дорогие ребята! Сегодня у нас итоговый урок по изученным жанрам фольклора, я предлагаю провести его в форме КВНа, который вы все любите и с удовольствием смотрите по ТВ. Наш конкурс мы проведем по одному из самых интереснейших жанров фольклора, неисчерпаемому источнику народной мудрости. Узнали? (дети отвечают) Правильно, по пословицам и поговоркам! (Обсуждение эпиграфов)

2. КВН

1 конкурс: Представление команд.

2 конкурс: Разминка "Из пословицы… слова не выкинешь".

1. Что написано пером …(не вырубишь и топором)

2. Без труда не вытащишь…(и рыбку из пруда)

3. Красна птица перьем…(а человек - уменьем).

4. Готовь сани летом…(а телегу зимой)

5. Поспешишь…(людей насмешишь)

6. Старый друг…(лучше новых двух)

7. Не спеши языком…(торопись делом)

8. Кончил дело…(гуляй смело)

9. Тише едешь…(дальше будешь).

10. Терпенье и труд…(все перетрут)

11. Волков бояться…(в лес не ходить)

12. Слово - не воробей…(вылетит- не поймаешь)

13. Грамоте учиться…(всегда пригодится)

14. Не сиди сложа руки…(так не будет и скуки)

15. Не красна изба углами…(а красна пирогами)

16. Не все то золото…(что блестит)

17. Не рой яму другому…(сам в нее попадешь)

18. .Скучен день до вечера…(коли делать нечего)

19. Глаза страшатся…(а руки делают)

20. Что посеешь…(то и пожнешь).

21. Что в воду упало…(то и пропало)

22. Одна голова хорошо…(а две лучше)

23. Родина-мать…(сумей за нее постоять)…

(1-2 ученика доказывают, что в разминке они работали с пословицами).

3 конкурс: "Буква за буквой "

(Кто быстрее составит поговорку из букв-карточек, например: век живи- век учись; шила в мешке не утаишь).

(1-2 ученика объясняют, что это поговорки)

4 конкурс: Конкурс капитанов "Пословица недаром молвится":

Придумать историю или юмористический рассказ, к которому можно применить составленную пословицу за 1 минуту.

5 конкурс: "Угадай-ка!"

С помощью мимики и жестов показать пословицу, а команда соперников должна ее назвать.

6 конкурс: "От пословицы не уйдешь".

Выбрать карточки с пословицами народов мира, вспомнить русские синонимы, назвать за 30 секунд.

1. Ненецкая: Конец показывает, что каждый может.

(Конец - делу венец. Легко начать, да не легко закончить)

2. Малайская: И в тихой воде есть крокодил.

(В тихом омуте черти водятся)

3. Арабская: В трудную минуту друг тут как тут.

(Друзья познаются в беде. Сам пропадай, а товарища выручай)

4. Армянская: Плоха та шутка, в которой нет половины правды.

(В каждой шутке есть доля правды.)

5. Башкирская: В радости знай меру, в беде - веры не теряй.

(Несчастья бояться, счастья не видать. Где горе, там и радость)

6. Латышская: Руки не протянешь, так и с полки ложку не достанешь.

(Хочешь есть калачи- не сиди на печи. Без труда не вынешь и рыбку из пруда)

7. Китайская: Медленно идти лучше, чем стоять.

(Маленькое дело лучше большого безделья.)

8. Немецкяа: Кто ухаживает за пашней, за тем и пашня ухаживает.

(Что посеешь, то и пожнешь .Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится)

9. Японская: Не смейся над старым, сам состаришься.

(Дважды молодому не бывать. Придет старость- придет и слабость)

10. Марийская: Торопливая работа криво идет.

(Сделано наспех - сделано на смех. Поспешишь - людей насмешишь)

11. Киргизская: Не смотри на лицо, а смотри на дело.

(Смотри дерево в плодах, а человека в делах. С лица воды не пить. Не место красит человека, а человек место)

12. Коми-пермяцкая: Словами туда-сюда, а делом никуда.

(Звону много, да толку мало. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Не спеши языком - торопись делом)

7 конкурс "Кто больше?"

Вспомнить и записать за 1минуту пословицы/поговорки, в которых есть число 7

(7 раз отмерь, один раз отрежь. Один рубит, а 7 в кулаки трубят. Семеро одну соломинку подымают. Для милого дружка 7 верст не околица. Семеро одного не ждут. Семеро -не один, в обиду не дадим .У ленивого 7 праздников в неделю.7 мышей потянули- крышку с кадушки стянули…)

2. Слово жюри: Подведение итогов, награждение.

3. Слово учителя-ведущего: Анализ и оценка, домашнее задание:

Спасибо за интересную игру, ребята! Надеюсь, что ваша речь станет более выразительной, яркой, если вы будете использовать в речи пословицы и поговорки! А с ними мы встретимся и в 7-м классе на уроках литературы в следующем учебном году.

Учебная статья

Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки, как и другие устоявшиеся речевые обороты: присловья, приговорки, приветствия, пожелания, шутки - красят речь, делают ее выразительной. Суждения о мире, человеческих качествах и отношениях, содержащиеся в пословицах, выражены иносказательно. На первый взгляд, это короткие высказывания о простых, всем понятных вещах. Яблоко от яблоньки недалеко падает. Действительно, каждый знает, что яблоко, сорвавшись с ветки, не откатится далеко от дерева. Но приведенное предложение получает совсем другой смысл, когда говорящий выражает им свое отношение к какому-то событию, поступку человека. Например, мысль о том, что дети наследуют положительные или отрицательные качества своих родителей. Эту же мысль можно выразить синонимичными пословицами: свинья рылом в землю - и порося не в небо; сам шатун - и детки пошаточки; щенята лают - у собаки же слышат. Одно дело сказать так: кому много дано, с того много и спросится. Совсем другое - выразить свою мысль образно: гроза бьет по высокому дереву. Грязью играть - руки марать, от свиньи визгу много, а шерсти мало - иносказательный смысл таких утверждений раскрывается по признаку сходства с конкретными жизненными явлениями.

Пословица - это законченное предложение, завершенное суждение, обладающее переносным смыслом. Поговорка - только иносказательное выражение, не содержащее суждения. Потому-то и говорят: поговорка - цветочек, а пословица - ягодка. Поговорка может "дорасти", "дозреть" до пословицы. В ступе воду толочь - это поговорка. А вот уже пословица: в ступе воду толочь - вода и будет. О человеке, который присваивает себе чужой труд, говорят, употребляя поговорку: "Любит он чужими руками жар загребать". Легко чужими руками жар загребать - этой пословицей можно упрекнуть и пристыдить такого человека.

В пословицах отразился многовековой опыт жизни народа. Нет такой стороны человеческой жизни, которую не осветили бы пословицы. Попробуйте определить смысл следующих пословиц о воспитании детей: ребенок, что воск, что хочешь, то и слепишь; оттого парень с лошади свалился, что мать криво посадила; учи, когда поперек лавки лежит, а когда вдоль ляжет, не научишь; корми ложкой, а дави ножкой; засиженное яйцо всегда болтун. (По статье А. Мартыновой "Мудрость и красота" в книге "Пословицы. Поговорки. Загадки". - М. 1986.

5