Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе

Утверждаю: Согласовано:

Директор школы зам.дир. по УВР

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ

Всего- 68 часов.

В неделю- 2часа.

Учитель: Л.Ю. Сергеева

Учебник: Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Авторы-составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. Москва, «Просвещение», 2010.

Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по литературе под редакцией В.Я.Коровиной. Москва, «Просвещение», 2010.

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.Художественное произведение. Автор и герои. Прототип.

1

2.Мифы Древней Греции. Понятие о мифе.

1

3.Геродот «Легенда об Арионе».

1

4.Гомер «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы.

1

5.Устное народное творчество. Обрядовый фольклор. Обрядовые песни. Пословицы, поговорки, загадки.

2

6.Русские летописи «Повесть временных лет», «Сказание о белгородском киселе».

1

7.Басни И.И.Хемницера и И.И.Дмитриева.

1

8.И.А.Крылов. Слово о баснописце. «Листы и корни», «Ларчик».

1

9.И.А.Крылов «Осел и Соловей». Развитие понятия об аллегории.

1

10.А.С.Пушкин. Слово о поэте. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта.

1

11.Р.Р. А.С.Пушкин. «Зимнее утро». Тема и идея стихотворения. Композиция. Подготовка к домашнему сочинению по анализу стихотворения «Зимнее утро».

1

12.А.С.Пушкин. Тема дружбы в стихотворении «И.И.Пущину». «Зимняя дорога». Эпитет, метафора как средства создания худ. образов в лирике поэта.

1

13.А.С.Пушкин. Цикл «Повести Белкина». «Барышня-крестьянка».

1

14.А.С.Пушкин. «Выстрел».Мастерство композиции.

1

15.А.С.Пушкин. «Дубровский». Картины жизни русского барства. Конфликт А.Дубровского и Кириллы Троекурова.

1

16.Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотизма.

1

17.Р.Р. Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. Обучение устному рассказу.

1

18.Контрольная работа по творчеству А.С.Пушкина.

1

2-я четверть

19.М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. Основное настроение и композиция стихотворения «Тучи».

1

20.Антитеза как основной композиционный прием в стихотворениях Лермонтова «Листок», «Утес», «На севере диком…».

1

21.М.Ю.Лермонтов «Три пальмы». Двусложные и трехсложные размеры стиха.

1

22.Р.Р. Классное сочинение «Мое любимое стихотворение М.Ю.Лермонтова».

1

23.И.С.Тургенев. Цикл рассказов «Записки охотника» и их гуманистический пафос. «Бежин луг».

1

24.Роль картин природы в рассказе «Бежин луг».

1

25.Н.В.Гоголь «Старосветские помещики».

1

26.Ф.И.Тютчев.Слово о поэте. Особенности изображения природы в лирике Тютчева.

1

27.Р.Р. Ф.И.Тютчев «Неохотно и несмело…», «С поля коршун поднялся». Анализ стихотворений.

1

28.А.А.Фет. Слово о поэте. «Ель рукавом мне тропинку завесила…», «Опять незримые усилья…»

1

29.А.А.Фет «Еще майская ночь», «Учись у них - у дуба, у березы…».

1

30.Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по лирике Ф.И.Тютчева и А.А.Фета.

1

31.Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета.

1

3-я четверть

32.Н.А.Некрасов. Слово о поэте. «Железная дорога». Картины подневольного труда. Величие народа-созидателя.

1

33.Своеобразие композиции стихотворения «Железная дорога»: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики, роль пейзажа, особенности поэтических интонаций.

1

34.Н.А.Некрасов. Поэма «Дедушка». Декабристская тема в поэме.

1

35.Н.С.Лесков. Слово о писателе. «Левша».Понятие о сказе.

2

36.Р.Р. Особенности языка повести Н.С.Лескова «Левша». Подготовка к сочинению «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога» и сказе Н.С.Лескова «Левша».

1

37.А.П.Чехов. Слово о писателе. «Пересолил», «Лошадиная фамилия» и др.рассказы.

2

38.А.П.Чехов. «Толстый и тонкий». Разоблачение лицемерия в рассказе.

1

39.Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века: Я.П.Полонского, Е.А.Баратынского, А.К.Толстого.

1

40.А.П.Платонов. Слово о поэте. «Неизвестный цветок». «Ни на кого не похожие» герои А.П.Платонова.

1

41.А.С.Грин. Рассказ о писателе. «Алые паруса».

1

42.М.М.Пришвин. Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.

1

43.Образ природы в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». Анализ эпизода о ели и сосне.

1

44.Р.Р. Особенности композиции и смысл названия сказки-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца».Подготовка к сочинению.

1

45.Р.Р. Классное сочинение «Человек и природа в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца».

1

46.Р.Р. Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. Слово о поэтах-фронтовиках: К.М.Симонове, Н.И.Рыленкове, Д.И.Самойлове.

1

44.В.П.Астафьев. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой». Картины жизни и быта сибирской деревни в послевоенные годы. Нравственные проблемы рассказа.

2

45.Р.Р.Подготовка к сочинению по рассказу «Конь с розовой гривой».

1

46.В.Г.Распутин.Слово о писателе. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники.

1

47.Нравственные проблемы в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского».

1

48.Р.Р. Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В.П.Астафьева и В.Г.Распутина».

1

49.Н.М.Рубцов. Слово о поэте. «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». Тема Родины в поэзии Рубцова.

1

50.Ф.Искандер.Слово о поэте. «Тринадцатый подвиг Геракла». Юмор в рассказе.

1

51.Контрольная работа по творчеству Н.А.Некрасова, Н.С.Лескова, А.П.Чехова, М.М.Пришвина, литературе о Великой Отечественной войне.

1

4-я четверть.

52.Родная природа в русской поэзии 20 века. А.А.Блок. С.А.Есенин.

1

53.А.А.Ахматова. Слово о поэте. Обучение анализу одного стихотворению.

1

54.К.Кулиев. Слово о поэте. «Когда на меня навалилась беда…», «Каким бы ни был мой народ…». Тема Родины и народа. Г.Тукай. Слово о поэте. «Родная деревня», «Книга». Любовь к малой родине.

1

55.В.М.Шукшин. Слово о писателе. Рассказы «Срезал», «Критики». Особенности героев Шукшина.

1

56.М.Сервантес Сааведра. Слово о писателе. «Дон Кихот».

1

57.Ф.Шиллер.Баллада «Перчатка».

1

58.П.Мериме. Новелла «Маттео Фальконе».

1

59.М.Твен. «Приключения Гекльберри Финна».

1

60.Сент-Экзюпери «Маленький принц».

1

61.Повторение изученного.

5