Групповая работа на уроке по теме: «Идейно-композиционные особенности поэмы «Мороз, Красный нос»

Групповая работа

на уроке по теме:

«Идейно-композиционные особенности поэмы «Мороз, Красный нос».

1. Работа над заданиями по видеофильму «Николай Алексеевич Некрасов».

1. Составить вопросы по видеолекции по следующей структуре:

1. Кто (кого, кому, кем …) _________________________________?

2. Что (чего, чем, о чём…) _________________________________?

3. Где (куда, откуда) ______________________________________?

4. Когда (как долго, с (до) каких пор) ________________________?

5. Зачем _________________________________________________?

6. Почему ________________________________________________?

2. Предложить данные вопросы другим группам.

3. Оценить правильность, точность, полноту ответов на предложенные группами вопросы.

4. Прокомментировать поурочный балл групп и отдельных учащихся, используя буклет «Критериальное оценивание деятельности обучающихся».

2. Работа над заданиями структурной карты урока.

1-2 группы - задания «Тема и идея произведения».

3-4 группы - задания «Образ величавой славянки».

5-6 группы - задания «Выразительные средства поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос».

3. Домашнее задание: прочитать поэму «Кому на Руси жить хорошо».