Интеллектуальная игра Вперед, эрудиты!

Интеллектуальная игра для учащихся 6,7,8 классов

«Вперед, эрудиты!»

Класс: 6,7,8

Цели игры:

1. Активизация познавательной деятельности учащихся.

2. Развитие интеллектуальных способностей, творческого мышления, полиязычия.

3. Воспитание умения работать в группах (коммуникативные умения), сознательного отношения к использованию языковых средств.

Оборудование: интерактивная доска, эмблемы с названиями команд иллюстративные карточки.

Межпредметная связь: литература, английский язык, казахский язык.

Правила проведения игры:

1. Команда состоит из 5 человек.

2. Каждая команда представляет название, эмблему, девиз.

Ход игры:

Добрый день, уважаемые учителя, наши гости и игроки! Сегодня мы проведем интеллектуальныю игру «Вперед, эрудиты!». Основное направление нашей игры - русский язык и литература, но мы заглянем и в другие науки и заодно оценим вашу находчивость и умение точно излагать мысли.

Ведущий приглашает участников игры.

Представление жюри: Для помощи в подсчете баллов нам нужно выбрать жюри. Знакомлю с условиями конкурса. Название каждого тура написано на интерактивной доске.

1 тур. «Разминка».

Каждой команде по очереди задаются вопросы, правильные ответы оцениваются в 3 балла.

1.Что такое имя существительное?

1. Что такое имя прилагательное?

2.Подберите синоним к существительному мотылек (бабочка)

2. Подберите синоним к существительному почва (земля).

3.Назовите морфемы слова поучали.

3.Назовите морфемы слова приехали.

4.Краткое, образное, меткое изречение, в котором есть поучение. (пословица)

4.Меткое, точное выражение, взятое из литературного текста (афоризм).

5.Назовите самостоятельные части речи.

5.Назовите служебные части речи.

6.Два поющих это - дуэт, три поющих - трио, четверо - (квартет)

6. Другое название устного народного творчества (фольклор).

7.Записки, литературные воспоминания о прошлых событиях, сделанные современником или участником этих событий (мемуары).

7. Книжное издание объемом свыше 4, но не более 48 страниц. (брошюра)

2 тур. «Полиглот»

Задание: Отгадать загадку, отгадку перевести на казахский и английский языки. (3 балла)

1.Шел -шел, без дорог.

Где шел-там и лег.

До весны пролежал,

А весной побежал. (Снег - қар - show)

1.Кто молча учит?

(Книга - кітап - a-book)

2.Без рук, без ног,

Без лестницы, без веревки

В небо поднимается

(Дым -түтін, smoke)

2.Четыре ноги, а ходить не может.

(Стол - үстел - a table)

3.Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу.

(Вода - су - water)

3.Летом бежит,

Зимой спит,

Весна настала -

Опять побежала

(Река - өзен - river)

4.Два брата живут рядом,

А сойтись не могут.

(Глаза - көз - eyes)

4.Без него плачемся, а как появится - от него прячемся. (солнце - күн -sun )

3 тур «Многоборье»

Заменить фразеологизмы одним антонимичным словом. (3 балла)

1 команда

1

Повесить нос

Плохо

2

Капля в море

Поздно

3

Без сучка, без задоринки

Трудиться

4

Зарубить на носу

Забыть

5

Бить баклуши

Радоваться

6

Ни свет, ни заря

Много

2 команда

1

Негде яблоку упасть

Рано

2

На ночь глядя

Медленно

3

В два счета

Помогать

4

Как кошка с собакой

Просторно

5

Выбиться из сил

Отдыхать

6

Вставлять палки в колеса

Дружно

4 тур. «Байга» (Кто вперед ) (2 балла)

1. Что является источником знаний? (книга)

2. Фамилия, имя казахского просветителя, путешественника, этнографа, филолога, демократа. (Ш.Уалиханов).

3. Настоящее имя Абая Кунанбаев? (Ибрагим)

4. Импровизированное поэтическое состязание (Айтыс)

5. Название романа-эпопеи М.Ауэзова? («Путь Абая»)

6. Струнный казахский музыкальный инструмент? (Домбра)

7. Поэт, обратившийся к блокадному Ленинраду? (Д.Джабаев)

8. Как называется большой праздник у казахов? (Той).

9. Кто познается в беде? (друг)

10. Птица, которая является символом мира? (голубь)

5 тур «Живые вопросы» (4 балла)

Ребята, я подготовила для вас видео-вопросы. Итак, начнем с той команды, у которой наименьшее количество баллов.

1. Из какого произведения данная фраза?

-Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?

- Тепло, дедушка, тепло. (Морозко)

2. Кто автор замечательной сказки «Снежная королева»? И кто является главными героями этой сказки? (Ганс Христиан Андерсен).

3. Назовите стихотворение и автора.

Скачет сито по полям, а корыто по лугам.

За лопатою метла вдоль по улице пошла. (Федорино горе)

4.Из какой сказки эти фразы и кто является её автором?

- Не попадайся мне на глаза, долговязый!

Утки щипали его, куры клевали, девочка, которая давала птицам корм, толкала ногою.(Гадкий утенок. Г.Х.Андерсен)

5 тур Игра «Кто быстрее?» (4 балла)

Найдите вторую половину пословиц и поговорок.

1.Береги платье снову, а ... честь смолоду.

2.Без труда не вытащишь ... и рыбку из пруда.

3.Друзья познаются ... в беде.

4.Корень учения горек, ... да плод его сладок.

5.Один за всех, ... все за одного.

6. Что посеешь, ... то и пожнешь.

6 тур. «Развлекательная станция»

Подготовлены сказки-перепутки. Капитан каждой команды вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие сказки задействованы и записывают названия.

1. Жил - был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке, а тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Прилетели Гуси-лебеди, стали клевать крошки, да из лужи запивать. Тут кот учёный им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!».

Ответ: сказки «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще ледяная. Вот бежала мимо Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» стоит избушка, не двигается. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

Ответ: сказки «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Репка», «Спящая красавица» «По щучьемц велению».

Подведение итогов.

Почти закончилась игра.

Увы, пора прощаться. Наступил финал

Жюри сейчас оценки скажет

И прямо на того укажет,

Кто победил и чей успех.

Но рады мы, друзья, за всех,

Что в этом зале мы собрались

И вместо дружно посмеялись. Награждение команд.

1 команда

1. Жил - был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке, а тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Прилетели Гуси-лебеди, стали клевать крошки, да из лужи запивать. Тут кот учёный им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!».

2 команда

2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще ледяная. Вот бежала мимо Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» стоит избушка, не двигается. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.