План работы методического объединения учителей русского языка и литературы

ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ НА 2015 - 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Методическая тема школы: «Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых методик и технологий, повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса - переход от «знаниевой» модели образования в школе к «способностной» (креативной).

Методическая тема ШМО: «Использование современных педагогических технологий в целях повышения качества образования в свете введения федерального государственного образовательного стандарта».

Цель: создание условий для повышения качества образования в условиях введения ФГОС.

Задачи:

• внедрять в практику новые педагогические технологии с целью повышения эффективности обучения русскому языку и литературе;

• изучать нормативные документы, новинки методической литературы;

• повышать качество обучения, обеспечить подготовку учащихся для участия в конкурсах, олимпиадах.

• провести школьную олимпиаду, декаду русского языка и литературы, принять участие в городской олимпиаде;

• продолжать работу с одарёнными детьми через индивидуальные занятия, внеклассную работу;

• систематизировать работу со слабоуспевающими учащимися через дополнительные, индивидуальные занятия;

• принимать участие в работе семинаров по повышению педагогического мастерства.

• совершенствовать технологическую компетентность педагогов в плане практического применения современных технологий в организации учебного процесса.

Основные направления работы ШМО:

1. Аналитическая деятельность.

2. Информационная деятельность.

3. Организационно-методическая деятельность.

4. Консультационная деятельность.

Содержание видов деятельности

Сроки исполнения

Ответственные

Аналитическая деятельность

1. Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей учителей

В течение года

Руководитель ШМО

2. Обновление базы данных учителей, заполнение учётных карточек

Сентябрь

Руководитель ШМО, учителя

3. Использование ИКТ в процессе обучения

В течение года

Учителя

4. Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей

В течение года

Руководитель ШМО, учителя

5. Анализ результатов деятельности ШМО, определение направлений её совершенствования.

В течение года

Руководитель ШМО

Информационная деятельность

1. Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической).

В течение года

Руководитель ШМО

2. Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы, материалами периодических изданий.

В течение года

Члены ШМО

3. Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования.

В течение года

Руководитель ШМО

4. Информир. учителей по реализации проектов «Внедрение электронных журналов», «Сетевой город»

В течение года

Руководитель ШМО

Организационно-методическая деятельность

1. Проведение заседаний ШМО.

Сентябрь, Ноябрь, Январь, Март, Май

Руководитель ШМО

2. Внедрение ИКТ в образовательный процесс

В течение года

Члены ШМО

3. Участие в научно-методических семинарах, тематических консультациях, посещение открытых уроков, мастер-классов

В течение года

Члены ШМО

4. Подготовка учащихся 5 - 11 классов к школьной олимпиаде.

Октябрь

Члены ШМО

5. Подготовка учащихся 7 - 11 классов к городской олимпиаде

Ноябрь

Члены ШМО

6. Участие учащихся школы в конкурсах «Русский медвежонок»

Ноябрь

Члены ШМО

7. Проведение декады русского языка и литературы

Декабрь

Члены ШМО

8. Участие учащихся школы в конкурсе проектов

Декабрь

Члены ШМО

9. Участие в городском конкурсе чтецов

Декабрь

Члены ШМО

10. Самообразовательная работа по методической теме

В течение года

Члены ШМО

11. Диагностика выпускника начальной школы

Апрель

Члены ШМО

Консультационная деятельность

1. Оказание помощи учителям в составлении календарно-тематического планирования с учетом требований новых образовательных стандартов

Сентябрь

Руководитель ШМО

2. Подготовка учащихся к участию в городских конкурсах, школьной, городской олимпиадах

Октябрь - Декабрь

Члены ШМО

3. Консультация по планированию и организации работы ШМО у зам. директора

В течение года

Руководитель ШМО

4. Собеседование по итогам учебного года с педагогами.

Май

Руководитель ШМО

Темы заседаний ШМО учителей русского языка и литературы

на 2015 - 2016 учебный год

Заседание № 1. Нормативно-правовые документы и учебно-методическая обеспеченность (сентябрь):

• Утверждение плана работы на год, утверждение рабочих программ.

• Требования к ведению и проверке ученических тетрадей. Единый орфографический режим.

• Внедрение ФГОС основного общего образования второго поколения.

• Рассмотрение «Положения о системе отметок, формах, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации учащихся».

Заседание № 2. Использование современных технологий в целях повышения качества образования в свете введения ФГОС второго поколения (ноябрь):

• Использование компьютерных программ для обучения учащихся.

• Электронные учебные пособия как средство реализации разноуровневого подхода.

• Применение ИКТ в целях повышения качества образования.

• Подведение итогов школьной олимпиады.

Заседание № 3. Приёмы повышения эффективности урока и качества образования (январь):

• Проектная работа как средство повышения мотивации учащихся средних и старших классов.

• Игровая деятельность на уроке как средство формирования познавательной активности у учащихся 5-6 классов.

• Подведение итогов успеваемости за I полугодие.

Заседание № 4. Современные требования к учебному процессу для повышения качества образования (март).

• Стратегия и тактика подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ.

• Подготовка учащихся 9 класса к прохождению государственной итоговой аттестации.

Заседание № 5. Итоговое заседание (май).

• Подведение итогов успеваемости.

• Подведение итогов работы ШМО.

• Анализ выполнения программ.