Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе

Открытое внеклассное мероприятие 7 - 8 классы

Игра «Паутина»

Цели: расширение познавательного интереса учащихся; активизировать мыслительную деятельность учащихся; развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения; содействовать формированию положительной мотивации изучения предмета; воспитание любви к родному языку; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

Правила игры:

1. На доске макет паутины. На паутину в беспорядке прикрепляются картонные кружочки с номерами от 1 до 44.

2. В игре участвуют одновременно две команды.

3. Право первого хода разыгрывается по жребию. Затем команда называет номер кружка. Ведущий снимает кружок с «паутины» и зачитывает вопрос, который скрывался заданным номером.

4. Надо заранее предусмотреть 32 вопроса по семи темам (см. текст).

Под остальными номерами скрываются:

- «паук»: переход хода (8 номеров);

- «жемчужина»: команда получает 1 балл и продолжает игру (2 номера);

- «капля воды»: «смываются» все набранные до этого баллы (2 номера).

5. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (жетоны) и продолжает игру, если команда отвечает неправильно - право ответа предоставляется соперникам.

Ход мероприятия

Представление команд (название команды, девиз)

Тема первая - «В мире пословиц» 1. Вспомните пословицу или поговорку, которая учит нас доводить дело до конца, быть трудолюбивыми и беречь время. (Делу время - потехе час, Сделал дело - гуляй смело)

2. «Жемчужина»

3. Продолжить пословицу

Нет милее дружка, (как родная матушка.)

4. «Паук»

5. Собрать пословицу.

Скоро сказка сказывается да не скоро дело делается.

6. Найдите лишнюю пословицу и объясните свой выбор.

Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.

У лодыря что ни день, то лень.

Вежливости открываются все двери.

Тема вторая - «Фразеологизмы»

Подобрать 4 фразеологизма со словом:

7. Паук

8. Голова

9. «Паук»

10. Нос

11. Уши

12. Язык

Тайм-аут: Выступление команды

Тема третья - «Подумаем на досуге»

Отгадай ребусы, шарады.

13.

14. «Капля воды»

15. «Паук»

16. Прочтите название русской народной сказки:

17. Первый слог - местоименье,
Второй - весенний месяц яркий,
В конце частица для смягченья,
В целом - остров очень жаркий. (Ямайка)

18.

Тема четвёртая - «Литературная»

19. «Жемчужина»

20. «Паук»

21. Время гаданий девушек из поэмы В.Жуковского «Светлана»?

22. Определите автора строк:

«Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

французу отдана…»

23. Назовите былинных богатырей.

(Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)

24. Назовите ФИО писателя XIX века, Близнеца по знаку Зодиака, который носил головной убор - цилиндр, имел сестру Ольгу, получил военное звание - камер-юнкер, считал своим талисманом - перстень, подаренный Воронцовой, а в школе не любил математику?

25. Кто из героев Н.Гоголя «поднимался высоко в небо, собирал звёзды в рукав, а потом солил их в кадушке»?

Тема пятая - «Заморочки из компьютера»

26 - 31 28. «Паук»

Тайм-аут: выступление команды

Тема шестая - «В гостях у сказки»

32.Как назвала старуха старика, когда он сказал, что отпустил рыбку.

(«Дурачина ты, простофиля»)

33. «Капля воды»

34. «Паук»

35. Как звали жениха царевны молодой из «Сказки о мёртвой царевне и

семи богатырях» А.Пушкина?

36. Виды народных сказок?

37.Сколько братьев было у Элизы из сказки Андерсена

«Дикие лебеди»? (Одиннадцать.)

38. Он нанял Балду в работники.

Тема седьмая - «Волшебные предметы»

39. «Паук»

40. Какой волшебный предмет хранила в болоте черепаха Тортилла? (золотой ключик)

41. Какой волшебный предмет помог узнать царице, что молодая царевна живет у семи богатырей? (зеркальце)

42. Волшебный вид транспорта, на котором герой русской народной сказки попал к царю во дворец. А помогла ему в этом необычная рыба. (Печка Емели)

43. Какой разноцветный волшебный предмет исполнил семь желаний девочки Жени? (цветик-семицветик).

44. Как называется волшебная скатерть. (Самобранка).

Подведение итогов.