Контрольная работа. Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Контрольная работа.

Запятая в сложносочинённом предложении.

1. Списать.

Сравнить примеры левого и правого столбца.

Сделать вывод о составе предложения и знаках препинания в них.

1. Люди из крепости 1. Млеет лес, струится

постояли, потолковали голубое небо, и в воспалённые лица

и пошли прочь. солдат иступлённо глядят солдат.

2. Он рощи полюбил густые, 2. Анисья тотчас к ней явилась,

уединенье, тишину, и ночь, и дверь пред ними отворилась, и

и звёзды, и луну. Таня входит в дом пустой.

3. Надо честно жить, много 3. Люди начали подниматься, и

трудиться и крепко любить и на конном дворе чаще и чаще

беречь эту огромную и слышалось фырканье и сердитое

счастливую землю. Ржанье лошадей.

2. Объяснить подчёркнутые знаки препинания или отсутствие их.

Редко кто приезжал к нам, да и кто приезжал, не прибавлял веселья в нашем доме.

Ни облака на туманном беловатом небе, ни малейшего ветра на снежных развалинах.

Впереди на пыльном поле тоже двигались телеги, и те же виднелись жёлтые снопы, и так же звуки телег, голосов, песен доносились издали.

Вот откуда - то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук.

В полях тает, а в лесу ещё снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.

3. Списать.

Расставить недостающие знаки препинания.

Первый день прошёл благополучно и Павка шагал домой с чувством честно заработанного свой отдых человека.

Теперь он тоже трудится и никто не назовёт его дармоедом.

Мне жаль с тобой расстаться и о тебе вспоминать хотелось бы хорошо.

Одна - две минуты томительного ожидания и вздрогнула земля и страшная сила разнесла вершины холма швырнула в небо огромные глыбы земли.

Степь без конца и края тянулась во все концы света_ тучные дымы пожаров вставали на горизонте_ и только далеко - далеко на востоке необыкновенно чистые ясные витые облака кучились в голубом небе.

4. Выполнить синтаксический разбор предложения.

Временами всё меркло кругом озаряясь взамен непонятным светом изнутри и тогда виднелась тоже как бы полянка поросшая осинником но осинника здесь быть не могло.(4)

5. Составить предложения по схемам.

, но .

, тоже .

, зато .