План занятий городской творческой лаборатории по литературе

План работы городской творческой лаборатории учителей литературы

на 2014-2015 учебный год

Тема: Способы построения и содержание интересного урока литературы в старших классах.

Цель: обобщение и распространение педагогического опыта по строению современного творческого урока по литературе.

Задачи:

-создание инновационного методического пространства, позволяющего педагогам оптимально спроектировать каждый этап урока;

-стимулирование развития творчества и инициативы учителей;

-обеспечение развития педагогического сотрудничества .

№

п/п

Направление работы

Срок выполнения

Ответственные

1.

Тема: Чему следует обучать: российские требования современного гуманитарного образования.

Серёдкина С.В.

МАОУ "СОШ с УИОП №3"

Предполагаемый результат: познакомиться с творческими письменными заданиями по литературе для формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся.

№

п/п

Направление работы

Срок выполнения

Ответственные

2.

Тема: Завязка урока как проблемный аспект и реализация творческого потенциала учащихся.

Серёдкина С.В.

МАОУ "СОШ с УИОП №3"

Предполагаемый результат: сформировать способы расширения понимания художественного текста , видеть пути расширения границ культурного поля учеников при изучении / знакомстве с литературным произведением.

№

п/п

Направление работы

Срок выполнения

Ответственные

3.

Тема: Формы и методы творческой работы с учебным текстом.

Серёдкина С.В.

МАОУ "СОШ с УИОП №3"

Предполагаемый результат: приобрести практический опыт по разработке продуктивных и проблемных вопросов, нетрадиционных приемов и способов подачи анализа художественного текста.

№

п/п

Направление работы

Срок выполнения

Ответственные

4.

Тема: Проектирование этапов обобщения и постановки домашнего задания.

Серёдкина С.В.

МАОУ "СОШ с УИОП №3"

Предполагаемый результат: развивать навыки критического мышления через эффективные способы выбора заданий.

Предполагаемый результат работы городской лаборатории: обобщить результативный педагогический опыт по построению стратегических и тактических линий современного интересного урока литературы в старших классах.