Материалы для проведения промежуточной аттестации по русскому языку и литературе (5 класс)

Промежуточная аттестация по предметам

русский язык, литература

5 класс

Форма:

работа с текстом, тестовые задания

Вариант 1

Модуль «Русский язык»

Прочитайте текст и выполните задания

1)Добрый день, д__рогой сын! Пишу из Берлина. 2)Я не впервые за границей: приходилось бывать во многих стр__нах. 3)И каждый раз, когда судьба забрасыва__т далеко от р__дной з__мли, с новой силой пробужда__тся чу(__)ство любви к Родине. 4)Вдали от Родины с особенной глубиной чувству__шь свою ответственность за всё, что есть у нас дома. 5)Как только кто-нибудь из твоих зарубежных собеседников что-нибудь говорит: то ли о школе, то ли об экономике нашей страны, - сер(__)це твоё зам__рает, как будто г__ворят лично о тебе.

6)Родина - это ласков___ и требовательн___ мать.7) Матери больно, если её сын стал плохим человеком - ленивым бе__сердечным слабовольным лицемерным нечестным. 7)Родине, как родной матери, больно, когда ты (не)станешь настоящим человеком. 8) Живи и трудись так, чтобы Родина г__рдилась тобой. 9)Умей увидеть себя самого с самой высокой вершины - с точ(_)ки зрения высших интересов родного народа.10)Гордись своими пре__ками - борцами за свободу и независимость Родины. 11)Помни, что Родина - это твоя гордость.

Задание №1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Задание №2. Определите тему текста______________________________________________________

Задание №3. Из предложений 4-5 выпишите слово с чередующей гласной в корне ______________________________________________________________________________________

Задание №4. Выпишите грамматическую основу из предложения 6

______________________________________________________________________________________

Задание №5. Подберите синоним к слову РОДИНА

______________________________________________________________________________________

Задание №6. Из предложений 3-5 выпишите глагол изъявительного наклонения, 1 спряжения, 2 лица, единственного числа_______________________________________________________________

Задание №7. Из предложений 2-3 выпишите возвратный глагол прошедшего времени и выполните его морфемный разбор__________________________________________________________________

Задание №8. Из предложения 5 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне, затранскрибируйте его__________________________________________________________________

Задание №9. Из предложений 1-5 выпишите собственное имя существительное 2 склонения ______________________________________________________________________________________

Задание №10. Из предложений 10-11 выпишите однокоренные слова

______________________________________________________________________________________

Модуль «Литература»

1. Жанром фольклора является:

1) поговорка 2) рассказ 3) басня 4)повесть

2. Басня - это…

1) стихотворное или прозаическое литературное произведение, нравоучительного, сатирического характера.

2) небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

3) повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях.

3. О каком событии рассказывается в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино»?

1) ВОВ 1941-45 г 2) Отечественная война 1812 г 3) битва со шведами 4) Куликовская битва

4. На какой реке происходит действие рассказа «Васюткино озеро»?

1) Ангара 2) Енисей 3) Обь 4) Ока

5. В основе повести «Муму» лежит:

1) осуждение бедности 3) осуждение крепостного права

2) осуждение войны 4) осуждение жестокого обращения с животными

6.Соотнесите персонаж с автором и произведением(начертите линии):

а) Герасим 1 Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»

б) Фарлаф 2 А. И. Куприн «Белый пудель».

в) Костылин 3 А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»

г) Сережа 4 И. С. Тургенев «Муму».

7. Какой художественный приём используется в данном примере: «Дремучий лес призадумался » ____________________________________________________________________________________

8. Не относится к эпическим произведениям:

1) песня 2) рассказ 3) повесть

9. Отрывок из биографии какого русского писателя представлен?

Родился в Москве 6 июня 1799г в дворянской помещичьей семье. В 1811-ом году его отправили учиться в Царскосельский Лицей. За распространение эпиграмм на различных людей, вольных стихов, в 1820 году отправляют в ссылку. 9 февраля 1837 года стрелялся на дуэли и был смертельно ранен.

____________________________________________________________________________________

10. Из какого произведения эти строки? Укажите автора и название:

Однажды, в студёную зимнюю пору

Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.

_____________________________________________________________________________

Промежуточная аттестация по предметам

русский язык, литература

5 класс

Форма:

работа с текстом, тестовые задания

Вариант 2

Модуль «Русский язык»

Прочитайте текст и выполните задания

1)24 июня 1945 года в __оскве сост__ялся Парад Победы. 2)Из Берлина было д__ставлено Красное знамя, водружённое советскими войсками над рейхстагом. 3)Н__род России четыре года ждал этой минуты. 4)М__сквичи в приподнятом настроении шли с оркестрами к району Красной площади, чтобы принять участие в демонстрации в тот ист__рический день. 5)Их в__селые лица масса лозунгов транспарантов песни созд__вали всеобщее ликующее настроение.6) Радос__ное волнение и крики «ура» в честь победы над фашизмом об__един__ли всех присутствующих на площади.

7) 9 Мая - День Победы. 8)Ежегодно отм__чая этот праз__ник, люди вновь чтят память героев, отдавших жизнь за свободу и счастье людей. 9)Их многие и многие миллионы.

10)Рано утром 9 Мая по нашей праз__нично украшенной стране начина__т_ся шествия к монументам, памятникам Славы, братским могилам, к могиле Неизвестного солдата, чтобы возл__жить цветы в знак вечной памяти о погибших защитниках Родины. 11)У этих священных мест провод__т_ся митинги, встречи фронтовиков, проводы призывников в армию.

Задание №1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Задание №2. Определите тему текста______________________________________________________

Задание №3. Из предложений 7-10 выпишите слово с чередующей гласной в корне ______________________________________________________________________________________

Задание №4. Из предложений 7-8 выпишите однородные члены, нарисуйте их схему

______________________________________________________________________________________

Задание №5. Подберите синоним к слову ЗНАМЯ

______________________________________________________________________________________

Задание №6. Из предложений 4-6 выпишите инфинитив ______________________________________________________________________________________

Задание №7. Из предложения 11 выпишите возвратный глагол настоящего времени и выполните его морфемный разбор__________________________________________________________________

Задание №8. Из предложения 6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне, затранскрибируйте его__________________________________________________________________

Задание №9. Из предложений 2-3 выпишите собственное имя существительное 1 склонения ______________________________________________________________________________________

Задание №10. Из предложения 10 выпишите однокоренные слова

______________________________________________________________________________________

Модуль «Литература»

1. Жанром фольклора является:

1) повесть 2) рассказ 3) сказка 4) поэма

2. Рассказ - это:

1)Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях.

2)Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

3)Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.

3. Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю.Лермонтов:

1) Отечественная война 1812года 2) Великая Отечественная война

3) Первая мировая война 4) Восстание декабристов

4. Герою рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро» удалось выжить в тайге благодаря:

1) помощи лесника 2) знаниям и умениям таежного жителя 3) теплой погоде

5. Забота о Муму изменила жизнь Герасима, так как:

1) это дало ему силы жить и радоваться жизни 2) он чаще стал выходить гулять

3) он стал отдаляться от людей 4) у него улучшились отношения с барыней

6.Соотнесите персонаж с автором и произведением(линии):

а) Татьяна 1 Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»

б) Черномор 2 А. И. Куприн «Белый пудель».

в) Жилин 3 А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»

г) Мартын Лодыжкин 4 И. С. Тургенев «Муму».

7. Какой приём используется в данном примере: «Поёт зима, аукает»__________________

8. Не относится к лирическим произведениям:

1) поэма 2) рассказ 3) песня

9. Отрывок из биографии какого русского писателя представлен?

Родился в Москве, в дворянской семье. Детство его прошло в Тарханах - имении его бабушки. В 1828 г он был определен в Благородный пансион при Московском университете, студентом которого стал в 1830 г. В 1837 г за гневные, обращенные против правящих кругов николаевской России стихи был сослан на Кавказ. Был убит на дуэли в Пятигорске.

____________________________________________________________________________________

10. Из какого произведения эти строки? Укажите автора и название:

Вот смерклось. Были все готовы

Заутра бой затеять новый

И до конца стоять...

Вот затрещали барабаны -

И отступили бусурманы.

Тогда считать мы стали раны,

Товарищей считать.

_____________________________________________________________________________________

Инструкция

Часть 1

Русский язык

№1

О ошибок - 3б

1 ошибка - 2б

2 ошибки - 1б

3 и больше - 0б

№2

1

№3

1

№4

1

№5

1

№6

1

№7

Выписан верно глагол и морфемный разбор без ошибок - 2б

Выписан верно глагол, есть ошибки в морфемном разборе - 1б

Глагол выписан неверно - 0б

№8

Верно выписано слово и транскрипция без ошибок - 2б

Верно выписано слово, есть ошибки в транскрипции - 1б

Слово выписано неверно - 0б

№9

1

№10

1

12-14 - «5»

9-11 - «4»

6-8 - «3»

Макс. кол-во баллов: 14

Часть 2

Литература

№1

1

№2

1

№3

1

№4

1

№5

1

№6

Без ошибок - 2 б

1 ошибка - 1б

2 и больше ошибок - 0б

№7

2

№8

1

№9

2

№10

Автор и название указаны верно - 2б

Верно указан автор или произведение - 1б

12-14 - «5»

9-11 - «4»

6-8 - «3»

Макс. кол-во баллов: 14

Ключ

№задания

1 вариант

2 вариант

Русский язык(часть 1)

№1

№2

Родина

День Победы

№3

замирает

возложить

№4

Родина-мать

Свободу и счастье (+схема)

№5

Отечество, отчизна

флаг

№6

чувствуешь

принять

№7

приходилось(+морфемный разбор)

Проводятся(+морфемный разбор)

№8

Сердце(+транскрипция)

Радостное(+транскрипция)

№9

Берлин

Россия

№10

Гордись-гордость

Памятник-памяти

Литература(часть 2)

№1

1

3

№2

1

2

№3

2

1

№4

2

2

№5

3

1

№6

а-4 б-3 в-1 г-2

а-4 б-3 в-1 г-2

№7

Олицетворение

Олицетворение

№8

1

2

№9

Пушкин

Лермонтов

№10

Некрасов «Крестьянские дети»

Лермонтов «Бородино»