- Преподавателю
- Русский язык и литература
- Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Раздел | Русский язык и Русская литература |
Класс | 11 класс |
Тип | Тесты |
Автор | Дугарцыренова Н. . |
Дата | 31.12.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
ТЕСТ ЕГЭ задание 15,16
Вариант 1
1)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Бросились туда и стар и млад.
2. В дни праздников на городской площади устраивались если не спортивные игры то театрализованные представления.
3. Летом одинаково хорошо в лесу и в поле и на лугу.
4. Захотел медведь мёду да вспомнил про пчёл.
5. В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу и видны были стволы мачт.
2)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Прокуратор (1) не спеша (2) подошёл к креслу и сел, а пёс (3) высунув язык (4) и (5) часто дыша (6) улёгся у ног (7) сильно уставшего за день (8) хозяина.
3)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Вдруг он ни с того ни с сего вскакивает.
2. Целую жизнь он потом если не рассказывал то вспоминал эту историю.
3. Один прыжок и лев на спине буйвола
4. Жидковатый чай и хлеб и масло казались Петру в этот вечер особенно вкусными.
5. В этом году море холодное и почти все пляжи пустынны.
4)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Отражаясь живым серебром (1) вода простиралась до другого берега, а (2) настоянный на полевых травах (3) ветер (4) слабо дуя (5) едва приметно колеблет молодую поросль (6) стелющуюся по карнизам другого берега.
5)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Чёрная туча надвинулась совсем низко и вскоре повеяло прохладой.
2. По вечерам в парке играли в шахматы пенсионеры да молодёжь собиралась потанцевать.
3. Листья медленно кружатся в воздухе и летят и падают на землю.
4. Он не слышал самого себя и потому то едва слышно бормотал слова молитв то выкрикивал их во весь голос.
5. И день и ночь они трудились над новым проектом.
6)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Уставшие от долгой дороги (1) они (2) обессилев (3) улеглись у (4) поваленной ветром (5) берёзы (6) покрытой какой-то растительностью.
7)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. В этот самый момент вошла в кабинет женщина в форменной куртке в фуражке в чёрной юбке и в тапочках.
2. В каждом из этих окон горел огонь под оранжевым абажуром и из всех окон вырывался хриплый рёв полонеза из оперы «Евгений Онегин».
3. Из маленькой сумки на поясе женщина вынула беленький квадратик и тетрадь.
4. Иван не стал поднимать разлетевшихся листков и тихо и горько заплакал.
5. Женщины исчезали за занавеской оставляли там свои платья и выходили в новых.
8)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Стёпа Лиходеев пролежал в квартире до тех пор(1) пока Коровьев(2) издеваясь над ним(З) не напялил на него войлочную шляпу и не отправил его на московский аэродром(4) внушив предварительно встречавшим Стёпу представителям угрозыска(5) что Стёпа вылезет из аэроплана(б) прилетевшего из Севастополя.
ТЕСТ ЕГЭ Задания 15,16 вариант 2
1)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Работы И. К. Айвазовского пользовались огромным успехом как у художников так и у обычных зрителей.
2. Ходит по лесу осень и развешивает по кустам и травам хрустальные сети паутины.
3. Однажды Лебедь Рак да Щука везти с поклажей воз взялись.
4. Пытаюсь сравнить десятки цветов и оттенков и не могу найти удачных сравнений.
5. Весной П. И. Чайковский радовался солнцу теплу первой зелёной травке.
2)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Темнея (1) пятнами лесов (2) степь тонула в утреннем тумане и увлекала меня (3) наполняя душу (4) чувством радости.
3)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. И вот уже трепещут горят забрызганные росой ветки высоченных дубов.
2. На ближних и дальних деревьях хлопотали возились неумолчным гомоном славили солнце птицы.
3. Цветы украшали жизнь Пушкина и сопровождали его в радости и горести.
4. Человек радуется многоцветью цветов яркой голубизне неба нежной зелени весенней листвы.
5. Слово может возвысить очистить душу человека и уронить её в бездну.
4)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Уже две недели (1) недавно появившийся у нас (2) щенок осваивает мир (3) заодно прощупывая (4) границы дозволенного.
5)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. У великих мастеров литературы и живописи юношеская пышность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством.
2. Он перестал восхищаться миром вещей звуков и слов.
3. Левитан сознавал это и после поездки в Крым решил изгнать со своих холстов тёмные тона.
4. Листья то косо летели по ветру то отвесно ложились в сырую траву.
5. Самые мягкие и трогательные стихи и картины написаны русскими поэтами и художниками об осени.
6)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Схватив удочку (1) мальчишка дёрнул её (2) и (3) оборвав зацепившуюся леску (4) выскочил на дорогу.
7)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Колючие шипы дикой розы встретишь под Москвой и в Сибири в Средней Азии и на Дальнем Востоке.
2. Тихо и беззвучно в зимнем лесу и на лесных заснеженных полянах
3. Травы цветы блещут и нежатся и радостно тянутся к ласковому солнышку.
4. Весь день мы шли лесами пробирались через заросли берёз и осин дышали прелым запахом травы и корней.
5. Мир наполнен запахом сосны солнцем и пением жаворонка.
8) Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Боцман Егорыч (1) вообще не терпевший никаких пассажиров на судне (2) как ничего не делающих людей (3) относился весьма милостиво к Максимке, так как Максимка всегда вовремя тянул вместе со всеми снасти (4) стараясь чем-нибудь помочь другим.
ТЕСТ ЕГЭ Задания 15,16 вариант 3
1)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Со своего коврика пёс смотрит на нас пристальным и укоризненным и одновременно насмешливым взглядом.
2. Вокруг молчаливо мокли сосны и туи молодые оливы и разные диковинные кусты.
3. Здания многих факультетов соединены между собой длинными переходами коридорами лестницами и мостками.
4. Какая-то благочестивая умиротворяющая душу тишина царила над озером.
5. Из-за нехватки воды хозяйки после стирки белья не выливали воду и использовали её для мытья полов и окон.
2)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Роса (1) выпадающая вечером (2) бывает такой обильной, что даже блестит ночью (3) отражая свет звёзд (4) и предсказывая тем самым жаркий день на завтра.
3)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Я видал только верхушки лозняка и извилистый край противоположного берега.
2. Порывами налетал дождь бил твёрдыми каплями и оконные стёкла смывал с них известку.
3. Губы то ли от черники то ли от холода черны.
4. Несложная но трудоёмкая работа потребует немало времени для своего выполнения и устранения неполадок.
5. В горах от ничтожного звука или от выстрела из охотничьего ружья начинает сыпаться по крутому склону снег.
4)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Он остановился, прислушался (1) подняв голову (2) и быстро пошёл в направлении звуков (3) громче и ближе летевших (4) ему навстречу.
5)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Я видал только верхушки лозняка и извилистый край противоположного берега.
2. Порывами налетал дождь бил твёрдыми каплями и оконные стёкла смывал с них известку.
3. Губы то ли от черники то ли от холода черны.
4. Несложная но трудоёмкая работа потребует немало времени для своего выполнения и устранения неполадок.
5. В горах от ничтожного звука или от выстрела из охотничьего ружья начинает сыпаться по крутому склону снег.
6)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Он остановился, прислушался (1) подняв голову (2) и быстро пошёл в направлении звуков (3) громче и ближе летевших (4) ему навстречу.
7)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Смелые и юркие стрижи носились над водой и хлопотливо трещали.
2. Раскалённые лучи заливают круглую клумбу с цветами тёмную зелень сирени садовые аллеи.
3. Среди луговых трав встречаются не только анис и ромашка но и тысячелистник и зверобой и клевер.
4. Получить хорошее воспитание можно не только в семье или в школе но и у самого себя.
5. Вид проснувшейся могучей реки являл собой если не страшное то поистине величественное зрелище.
8)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сороки и вороны (1) перелетая с дерева на дерево (2) колыхали ветки (3) задев крылом (4) обламывали хрупкие прутики.
ТЕСТ ЕГЭ Задания 15,16 вариант 4
1)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Весной невольно привлекают и радуют взор нарядные берёзы и усыпанные барашками ивы.
2. Мещёрский край очень богат лесами и торфом сеном и картофелем молоком и ягодами.
3. Осенью мы лучше видим и глазом и сердцем.
4. Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
5. Со времён глубокой древности лебедь служит символом красоты и любви чистоты и нежности.
2)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Старые пароходы (1) приходившие из разных стран (2) дремали у деревянных пристаней (3) тихонько посапывая паром.
3)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. В лесах я люблю речки с чёрной водой и жёлтыми цветами на берегах.
2. Он хотел было выехать со мною к тебе навстречу да почему-то раздумал.
3. В живом и колеблющемся кружеве листьев путается и трепещет синева осеннего неба.
4. Авдий пытался представить себе былые восточные базары в Индии Афганистане или Турции.
5. С глухим шумом крутятся дождевые потоки под ногами и падают на головы и плечи со скал и деревьев.
4)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Старые пароходы (1) приходившие из разных стран (2) дремали у деревянных пристаней (3) тихонько посапывая паром.
5)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Мы ощущали если не радость то приятное волнение.
2. Спасённый рыбак сидел на скамье ни жив ни мёртв.
3. Здесь в изобилии водятся коршуны и вороны и ястребы.
4. Кошки и собаки издавна не ладят друг с другом и очень редко живут в мире и согласии.
5. Кусочки соловьиных трелей и резкое мяуканье иволги сладкий голосок малиновки и лепетание пеночки слышатся в песне скворца.
6)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Вера (1) отпрянув от (2) озарённого ярким светом (3) окна (4) испуганно смотрела по сторонам.
7)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. С самолёта открывался вид на побитый стрельбами да взрывами каменисто-песчаный участок степи.
2. Серьёзность своего положения он вывел не столько из слов сколько из преувеличенно бодрых лиц врачей.
3. И через морозный и терпкий запах они оба слышали милый и пьянящий дух родного дома.
4. Молодые люди замолчали и стали слушать и смотреть.
5. Модель может быть представлена как в текстовом так и в графическом виде.
8)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Слабый свет солнца (1) догорая (2) повисал в воздухе (3) не доставая (4) до начавшей покрываться вечерними тенями (5) земли.