Всероссийский урок русского языка

Каждый год в школах нашей страны проводится урок русского языка. Каждый учитель старается сделать свое занятие познавательным, полезным и интересным. Я предлагаю совместить лекцию с выставкой и занимательными лингвистическими играми. Предлагаю конспект в виде таблицы. Тема урока – Всероссийский день русского языка. Цели: привить любовь учащихся к родному языку; показать его силу и богатство; учить анализировать, грамотно выражать свои мысли; развивать логическое мышление и применять свои знан...

Раздел	Русский язык и Русская литература
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Винник Е.М.
Дата	24.01.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Всероссийский урок русского языка, проводимый во Всероссийский день русского языка 4 декабря 2014 года.

Тип урока: комбинированный

Общеобразовательная организация

Класс

Формы организации урока

Межведомственное взаимодействие при подготовке к проведению урока

Текстовая часть доклада

Общеобразовательная школа I-III ступеней № 30 г. Симферополя

8-А

8-Б

8-В

Беседа с показом презентации «Международное значение русского языка» (5 минут)

Интернет

(порталы: nsportal.ru)

Русский язык должен стать мировым языком. «Настанет время и русский язык станут изучать по всем меридианам земного шара» - А.Н.Толстой.

Большое значение имеет общечеловеческая значимость художественной литературы, всей культуры на данном языке. Пятое место из 50000 языков занимает

русский язык, общепринятый с середины 20 века. Применение русского языка в различных сферах международного общения. Причины популярности русского языка в мире.

Тематическая выставка, посвящённая Дню родного языка

(обзор выставки - 5 минут)

Работа с библиотекарем

Словари русского языка и другие тематические издания

Соревнования

Конкурс «Таинственный силуэт» (10 минут)

Игра «Самый умный» (15 минут)

Интернет (портал izmail.es)

Методические пособия: - Лингвистические игры», Издание 2-ое, исправленное и дополненное, Луганск «Янтарь», 2002 год, автор: Т.Б. Жулий.

Лингвистические игры 5-11 классы, Издательство «Торсинг», Харьков, 2004 год, автор: Т.Н. Белецкая.

Игроки вспоминают имена известных личностей русской литературы и угадывают их по описанию.

Учащиеся отвечают на вопросы на лингвистическую тему, составляют короткие слова из предложенного длинного слова, объясняют значение фразеологизмов, подбирают антонимы, синонимы к словам и т.д.

загрузить