Творческий отчет по предмету

Творческий отчет за период 2014-2015 учебного года учителя русского языка и литературы Перепелкиной Е.М.

• Использую на уроках принцип доступности, наглядности, практической направленности, научного и литературного исследования;

• Провожу работу по формированию орфографической зоркости (для чего индивидуализирую задания с учетом возможностей ученика), работу по предупреждению ошибок, используя на уроках справочники, словари, энциклопедии, и работу по соблюдению единого орфографического режима, а также по выработке собственного мнения, воспитанию читательского интереса и литературного вкуса;

• Стараюсь организовывать свою деятельность так, чтобы сделать процесс обучения мобильным и творческим.

Готовясь к уроку…

• 1) Журналы:

• «Русский язык в школе»;

• «Литература в школе»;

• «Уроки литературы» / Приложение к жур. «Литература в школе»;

• «Вопросы языкознания»;

• «Вопросы литературы»;

• «Русский язык и литература»;

• «Русская речь»;

• «Литературная учеба»;

• «Первое сентября»;

• «Русский язык» / Еженед. прилож. к газ. «Первое сентября»;

• «Литература» / Еженед. прилож. к газ. «Первое сентября»;

• «Русский язык в школе и дома»;

• Портреты писателей, поэтов и ученых-лингвистов;

• Иллюстрации к произведениям;

• Лингвистические и литературоведческие словари.

• 2) Интернет-сайты:

• Открытый урок;

• ИнтерГУРУ;

• Первое сентября;

• Википедия.

Достижения:

1Почетная грамота участника областного методического конкурса;

2 Призовые места 1,2,3 в международном конкурсе Интернет-инфо урок (20 участников);

3.Проведение мастер-классов городского уровня на тему «Использование 7 модулей Модуль «Критическое мышление на уроках русского зыка и литературы»»(2 мастер-класса)

Сверхзадачи для развития личности учителя:

• Непрерывное развитие: постоянное приобретение, обновление, корректирование и совершенствование знаний и умений, необходимых для обучения и воспитания детей;

• Максимальное развитие творческих способностей, совершенствование педагогического мастерства через овладение интенсивными методами и технологиями.