Конспект урока по чтению: Абай Кунанбаев Осень (7 класс)

Дата:

Класс:

Предмет: Чтение.

Тема: Абай Кунанбаев «Осень».

Цели:

- формирование навыков выразительного чтения, умение пересказывать, отвечать на вопросы;

- развитие восприятия, внимания, мышления, памяти;

- воспитание интереса к предмету, учебе, бережное отношение к природе.

Оборудование: учебник, упражнение «Соедини стрелками», методика № 2.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Психологический настрой.

2. Пропедевтическая практика.

- Что читали на прошлом уроке? (отрывок из поэмы «У Лукоморья»)

- Кто написал эту поэму? (Пушкин)

Чтение наизусть.

3. Ориентация.

- Какое сейчас время года?

- Почему осень называют золотой порой?

- Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством великого казахского поэта Абая Кунанбаева и прочитаем стихотворение «Осень».

4. Презентация.

Великий поэт казахского народа Абай Кунанбаев родился 10 августа 1845 года в Чингисских горах Семипалатинской области.

Словарная работа:

Туман заволок

Гомон

Косяком потянулись журавли

Чтение стихотворения учителем.

Работа по вопросам:

- Какое настроение создает у вас это стихотворение?

- Какую пору осени рисует поэт?

- С кем сравнивает автор осенние деревья?

5. Практика на примерах.

Чтение стихотворения по цепочке, «жужжащее чтение», чтение-эхом.

6. Физминутка.

7. Управляемая практика.

Найдите по тексту и соедините стрелками поэтические строки

Дождь… как нищие старцы

Тучи… ни травы, ни тюльпанов

Земля… серые, хмурые

Деревья… голая

Степь… недалёк

Журавли… косяком потянулись на юг

В аулах… пыль поднимает

Ветер… унынье и тишина

Методика № 2. Упражнение «Восстанови порядок»

Цель: развитие зрительной памяти.

1-2 уровень: картинки «Осень». Учитель предлагает запомнить расположение картинок. Затем меняет местами. Ребенок должен восстановить.

8. Итог:

- Что читали?

- О каком времени года пишется в стихотворении?

- Какое настроение у вас после прочтения стихотворения?