Тема урока «Подготовка к ОГЭ в 9 классе»

Тема: « Подготовка к ОГЭ в 9 классе».

Цели урока: - закрепить знания по основным раз-

делам русского языка: фонетике,

лексике, словообразованию, морфоло-

гии и синтаксису;

- закрепить знания о тексте, стилях

русского языка и типах речи;

- развитие мыслительной деятельности

учащихся;

- воспитание любви к прекрасному;

формирование ответственного

отношения историческому прошлому

России.

Тема нашего урока…..

На уроке мы 1) закрепим…

2)……

3)……..

Но прежде, чем приступить к работе, мне хотелось бы зачитать вам слова Л. Татьяничевой: …..

Поэтому, ребята, трудитесь, старайтесь, будьте терпеливыми и всё у вас получится.

Перед вами лежат листки . Просмотрите их.

А теперь прочитаем запись на экране.

-ответьте на вопрос: это текст? Почему вы так считаете?

Текс - это

- Назовите основные признаки текста:

- единство темы текста

- наличие основной мысли текста

- относительная законченность текста

- определённая последовательность предложений

- грамматическая связь предложений в тексте

Послушайте ещё один текс и выполните 1 задание:

1 вар. и 2 вар.-

За каждый правильный ответ ставим 1 бал

2 зад: - 2,4

3 зад. - 1.4 почему вы так решили, докажите свою т.з.

Публицистический стиль- это

Повествование-

Описание-

Рассуждение-

4 зад. - 2.4 что такое местоимение- часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.

Личные местоим.-я, ты, он. …..

5 зад.- 1,3

6 зад- 4,2 Почему?

7 зад-1,3 Как образованы слова ?

8 зад.- 2,3 Что такое союз?- служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного.

9 зад. - 2,3 безличные предложения- это односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего.

10 зад.- 2,2 Сложные предложения- это предложения, состоящие из 2 или нескольких предложений

Итоги: за 10 правильных ответов - 5

За 8 - 9 - 4

За 5 - 7 - 3

Работа над текстом изложения.

Изложение - это работа по восприятию,

осмыслению, передаче

содержания текста, а также

его художественно- стили-

стических особенностей.

1. Исключение примеров,

частностей, деталей и т. п.

2. Обобщение нескольких

однородных проблем,

мелких вопросов.

3. Сочетание исключения и

обобщения.

Выполняя это задание вы должны передать главное содержание как

каждой микротемы, так и всего текста в целом

объём изложения - не менее 1оо слов.

1. чтение текста учителем.

2. выделение основной темы и микротем.

Основная тема: красота окружающего мира

Основная мысль: красота способна сделать мир чище и добрее

Микротемы: 1. размышления о жизни

2. перед теми…..

3. встреча с необыкновенной ёлкой

4. красота ёлки

5. в чём счастье?

3. написание изложения - д/з.

4. подведение итогов урока