Планирование работы кружка Пушкиноведение

Раздел	Русский язык и Русская литература
Класс	6 класс
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Кортикова Н.А.
Дата	17.10.2015
Формат	doc
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

МБОУ «Кузнецовская средняя

общеобразовательная школа»

Учитель:

Кортикова Наталья Анатольевна

Поэтическое наследие А.С. Пушкина огромно и лишь малая его часть изучается в школе. Со стихотворениями великого поэта дети знакомятся еще в начальной школе, начиная с первого класса, как только они начинают самостоятельно читать. Эти произведения заучиваются наизусть на уроках развития речи в младшей школе. Далее изучение лирики А.С. Пушкина продолжается в среднем и старшем звене школы. Пушкин - одна из самых значительных величин в русской литературе и культуре в целом. Глубокое знание и понимание его произведений может обеспечить фундаментальную основу формирования грамотного, чуткого читателя. Система уроков и внеклассной работы может помочь в решении этой задачи. Литература как вид искусства является мощным средством познания общечеловеческой культуры. Создавая художественные образы, литература открывает возможности диалогического проникновения в сознание автора, его героя и системы ценностей всех эпох и цивилизаций. Поэтому работу над литературным произведением необходимо сочетать с другими видами искусства: живописью, музыкой, скульптурой. Задачи всемерного повышения роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения настоятельно требуют использования всех видов и форм работы, в том числе и литературного пушкиноведения Ценность литературного пушкиноведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о творчестве Пушкина, прививает им любовь и уважение к литературе и истории культуры родного края, помогает полнее ощутить и осознать связь литературы с жизнью. Поэтому работа литературного кружка « Пушкиноведение» ставит перед собой следующие задачи:

1. Развивать творческие способности детей.

2. Учить общению в коллективе.

3. Через словесное творчество воспитывать детей.

4. Пробудить интерес к литературному творчеству.

Тема занятий

А.С. Пушкин как нравственная личность и православный человек

Количество часов

задачи

Познакомить детей с биографией А.С.Пушкина и его произведениями. Развивать воображение, речь детей с помощью художественного слова, умение выражать свои мысли словами. Воспитывать в детях патриотические и общечеловеческие чувства: любовь к Родине, уважение к старшим, милосердие, порядочность (на примере мыслей, чувств, отношения поэта). Развивать умение видеть и чувствовать красоту мира, во всех ее проявлениях.

Детство Пушкина и первые проблески дарования. 1799-1811

Познакомить детей с семьёй А.С. Пушкина, показать отношение с родителями, няней Ариной Родионовной. Лицей, юность, первые жизненные уроки Пушкина и литературные труды.

«Где я страдал, где я любил.»
Михаиловское, Тригорское, в жизни поэта.

Открыть восприятию школьников пушкинские места, очарование псковской природы - источника поэтического вдохновения А.С. Пушкина, подготовить учащихся к изучению пейзажной лирики;

создать такое настроение, которое поможет зазвучать «лирному голосу», оживить «творческие сны» в воображении детей;

воспитать патриотические чувства у детей.

" Пушкин и музыка". Музыкальные вкусы поэта, его музыкальное окружение.

Систематизировать знания учащихся, привить любовь к русской музыке и поэзии, изучить жанры инструментальной и вокальной музыки, киномузыку на пушкинские сюжеты; роль музыки в жизни А.С. Пушкина.

Отражение мира музыки на страницах пушкинских произведений.

Обогащение духовного мира учащихся посредством поэзии и музыки;

Адресаты пушкинских романсов.

Показать, как красивы, благородны, искренни любовные чувства поэта.

Познакомить с адресатами любовной лирики А. С. Пушкина, а также с музыкальными произведениями, которые являются откликами на изумительные стихотворения поэта.

Романсы на тексты лирических стихотворений Пушкина

познакомить учащихся с любовной лирикой поэта и музыкой, написанной на стихи А.С. Пушкина; вызвать интерес к личности и творчеству поэта. Сопоставить взгляды поэта с проблемами сегодняшнего дня. Создать благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии и музыки.

Подготовка к литературному празднику

«Любви все возрасты покорны,

Её порывы благотворны…»

А.С. Пушкин

загрузить