Урок-игра по литературе по роману Джека Лондона Сердца трех (7 класс)

Урок-игра по произведению Дж.Лондона «Сердца трех».

Класс оформлен портретами разных лет писателя, газеты (сделанные командами специально к уроку) об авторе и судьбе его произведений, кроме того понадобится запись последних семи минут фильма, снятого по мотивам романа.

По результатам работы на предыдущем уроке, посвященном творчеству Д.Лондона, класс делится на 2 команды, получает задание: подготовить газету об авторе и его творчестве, составить кроссворд по произведению команде-сопернице.

1 тур «Автор и его творчество»

Вопросы предназначены обеим командам, отвечает та команда, которая готова раньше дать ответ, цена вопроса - 1 балл.

1). Как называется автобиографический роман Дж.Лондона? («Мартин Иден»)

2). В юности Лондон отправился в Клондайк, какова была цель этой поездки? (поиски золота)

3). Роман «Сердца трех» - работа юбилейная, какая это по счету книга автора? (50)

4). С какой целью задумывался роман «Сердца трех»? (сценарий для кинематографа)

5). Сколько страниц писал Лондон ежедневно? (5).

2 тур «Портретная галерея»

Каждая команда по очереди отвечает на вопрос, который описывает одного из героев, цена вопроса - 2 балла.

Вопросы первой команде:

1). «Он всегда отличался стройностью. Фигура у него никогда не менялась, он был широкоплечим, с могучей грудью, и хоть широковат в кости, но талия, сэр, у него была тонкая, всегда тонкая. Когда его обмыли, сэр, и положили на стол, многие молодые люди в нашем городе могли бы устыдиться своей фигуры» (отец Френсиса).

2). «Английский язык его был столь же безукоризнен, как и его модный весенний костюм, и хотя смуглая кожа выдавала его латиноамериканское происхождение, а блеск черных глаз достаточно красноречиво говорил о том, что в этом человеке течет давняя смесь испанской и индейской крови, - он казался настолько типичным ньюйоркцем…» (А.Торрес)

3). «Одного взгляда на нее было достаточно, чтобы понять, что это девушка вполне созревшая и оформившаяся. Френсиса удивили ее сила и нежность, с какими она сжала его руку» (Леонсия).

4). «Его статную фигуру не мог обезобразить даже костюм, состоявший из грязных парусиновых штанов, тельняшки и сомбреро с обвисшими полями.» (Генри)

Вопросы 2 команде:

1. «Она прирожденная амазонка, и мало найдется американцев, которых она не перещеголяла бы в верховой езде» (Леонсия).

2. «Его лицо аскета, с острыми чертами, выразительное и одухотворенное, дышало силой, - такое лицо могло быть только у испанца. Такое же лицо, наверное, было у Дон Кихота.Только глаза старика были закрыты, его окружала вечная тьма слепоты» (Слепой Судья).

3. «Такие фигуры, как у вас, бывают у одной женщины из ста. Первый раз вижу столь округлые формы у худенькой женщины. Вы очаровательная невеста» (Королева Затерянных душ).

4. «Посетитель этот был китаец средних лет, толстый и круглолицый; его лунообразная физиономия так и светилась добродушием, которое обычно считают присущим толстым людям. Манеры у него вкрадчивые и такие слащавые, как его имя» (И-Пын).

3 тур «Кроссбой»

Команды обмениваются кроссвордами, за каждое отгаданное слово команда получает один балл.

4 тур «Жребий судьбы»

Вопросы нарезаны и сложены в мешочек, каждая команда тянет вопрос и отвечает на него (1 балл за каждый вопрос).

1. Камердинер, служивший Френсису и его отцу? (Паркер)

2. Знаменитый пират, предок Френсиса? (Генри Морган)

3. Убийца Альфаро, влюбленный в Леонсию (Торрес)

4. Нефтедобывающая компания Френсиса («Тэмпико Петролеум»)

5. При помощи чего Королева Затерянных душ предсказывала судьбу? (Зеркало)

6. Кого Затерянные души приняли за да Васко? (Торреса)

7. Что сделала Королева с портретом Леонсии, уйдя от Френсиса? (проткнула кинжалом)

8. В каких горах затерялись души? (Кордильеры)

9. Как назывался аппарат, разговаривавший женским голосом, испугавший Королеву? (Телефон)

10. Почему Френсис присосался к колену Леонсии? (Хотет отсосать яд)

11. На каком острове Френсис встретил Генри? (Тельца)

12. Как называлось судно, зафрахтованное Френсисом для поиска клада предка? («Анджелика»)

13. Фамилия приемного отца Леонсии (Солано)

14. Кто такие гринго? (американцы)

15. Помощник начальника тюрьмы? (Педро Зурита)

16. Ящик с чем оставил старик для охраны тюремщикам, когда был арестован Генри? (американский виски)

17. Как Генри был освобожден из тюрьмы? (взрыв динамита)

18. Зачем, уходя от погони, Френсис раскидывал деньги? (выигрывал время)

19. Кем был пеон, которого спас Френсис? (наполовину майя)

20. Кто должен был жениться на Королеве по жребию? (Генри)

21. А кто женился на ней? (Френсис)

22. Почему индеец показал Френсису дорогу к сокровищам племени? (благодарность за сына)

23. Тип письма индейцев майя? (узелковое0

24. Кто считал, что женщина зло, извечный враг бога и мужчины, что женщина заглушает поступь бога? (индеец)

5 тур «Капитанский мостик»

Каждый капитан отвечает на два вопроса, каждый ответ оценивается максимум в 3 балла.

Капитан первой команды:

1. Как слепой судья проявляет суровую справедливость?

2. Как стало известно, что Леонсия - сестра Генри?

Капитан второй команды:

1. Почему жрец противился свадьбе Королевы?

2. Как от банкротства был спасен Френсис?

6 тур «Фильм против книги»

Обе команды просматривают финальный эпизод фильма, снятого по роману, находят различия между экранизацией и романом, каждое найденное отличие оценивается в один балл.

Подведение итогов и награждение команды-победительницы, рефлексия.