Областной семинар. Открытый внеклассный урок: «Дружба» ( 7 класс)

Раздел Русский язык и Русская литература
Класс 7 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:



К ГУ «Специализированный экономический лицей»

Утверждаю

Директор:_________________

« » _____________2016г.



Областной семинар

Открытый внеклассный урок:

«Дружба»

7 класс

Выполнил : учитель русского языка и литературы

Кулжигитова Б.А.



Актау 2016г.











7 сынып


Сабақтың тақырыбы:

«Достық» «Дружба»

Сілтеме:

Техникалық құралдар, слайд, Интернет материалдары жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері, электронды оқулық. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(cpm.kz)

Цель:

Максаты:

Воспитывать чувство толерантности в классном коллективе

Сынып оқушыларын толеранттық сезімге тәрбиелеу оқушыларды,қарым-қатынас мәдениетіне

Задачи:

Міндеттері:

Формировать нравственные качества:умение дружить,ценить дружбу;

Развивать у учащихся культуру общения (коммуникативные умения)

Совершенствовать умение высказывать свое мнение, отстаивать его, а также признавать свою ошибку.

Міндеттері: оқушыларды қарым-қатынас әдебіне,достықты бағалау және дос бола білуге баулу; адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру;айта және қорғай білулерін жетілдіру сондай ақ қателіктерін мойындай білуге үйрету;

Результат обучения

Оқыту нәтижелері:

Умение определять тему исследования.Сравнение и обсуждение идей.Учаться работать с дополнительными материалами, оценивать свои знания.Слышать,слушать и оценивать одноклассников.Формулировать выводы.

Қажеттілікті жүзеге асырады.Өзара пікірлесе алу.Ортақ бір пікірге келу.Пікір айту.Шыдамдылықпен т ыңдау. Пікірін қорғай алады.Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренеді.

Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретіледі.

Түйінді идеялар:

Оқушы өзінің білім деңгейіне сыни көзбен қарай алады. Теориялық практикамен ұштастыра алуы, оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту.

Іс -әрекеттер:

1 - тапсырма .

Ой қозғау «Бейне ролик»

3 - тапсырма.

Әр топқа тапсырма беру.

1-Солнце: «Жануарлармен достық» тақырыбында постер арқылы бейнелеу, 5жолды өлең;

2-Доброта: «Қоршаған ортамен достық» тақырыбында постер дайындау, электрондық түрде;

3-Улыбка:«Елдер достығы» тақырыбында көрініс арқылы бейнелеу;

4-Радуга: «Менің досым» тақырыбында мимикамен көрсету.

Әр топ өзінің жобасын, яғни постерлерін қорғау.

2 - тапсырма. Мозговой штурм «Дружба - это...»; Доскажи пословицу. Дружба -великая сила; Кто дружбу водит, тот счастье находит; Крепкую дружбу топором не разрубишь; Друга на деньги не купишь.

Сұраққа жауап беру, жауап алу, дәптерге түртіп алып отыру. Теориялық материалды меңгеру.

4 - тапсырма. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл - білім ағашын безендіру

Кейінгі тапсырмалар:

Составление «Закона дружбы»

Итог урока:

Сабақ кортындысы:

Итог урока: Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, будем помогать друг другу, ценить и беречь хороших и верных друзей.





























Мұғалімнің ойлары

Тренердің жазбалары

11.02.2016ж

Сабақтың тақырыбы : «Достық»; «Дружба»

Қажетті жабдықтар: АКТ, формат А4, А3 т.б.

І.Қызығушылықты ояту /5минут/

1- тапсырма. «Видеоролик»

Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау- «Ой қозғау», АКТ қолдану

ІІ Мағынаны ашу /10минут/

2 - тапсырма. Мозговой штурм «Дружба - это...»; Доскажи пословицу. Дружба -великая сила; Кто дружбу водит, тот счастье находит; Крепкую дружбу топором не разрубишь; Друга на деньги не купишь.

Сұраққа жауап беру, жауап алу, дәптерге түртіп алып отыру. Теориялық материалды меңгеру.

Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау дәлелдеу, пікір алмасу, АКТ - слайдқа енгізу, түртіп алу (Insert)

Сыныпты топтастыру /3минут/

Топтастыру әдісі: Сыныпты санау арқылы бөлу;

Топтық ережені қалыптастыру;

Топтық рөлдерді анықтау

(1 - Солнце, 2 - Доброта, 3 - Улыбка, 4 - Радуга)

3 - тапсырма. /15мин/

Әр топқа тапсырма беру.

1-топ: «Жануарлармен достық» тақырыбында постер арқылы бейнелеу, 5жолды өлең;

2-топ: «Қоршаған ортамен достық» тақырыбында постер дайындау, электрондық түрде;

3-топ: «Елдер достығы» тақырыбында көрініс арқылы бейнелеу;

4-топ: «Менің досым» тақырыбында мимикамен көрсету.

Әр топ өзінің жобасын, яғни постерлерін қорғау.

Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау-пікір алмасу; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл-диалог;

Топтық бағалау, топ бірін - бірі бағалау/2минут/

Сергіту сәті: «Уық, кереге, шаңырақ» /5мин/

Сергіту сәтінде акт дан Д.Дауымовтың «Көңіл толқыны» күйін қосып, «уық, кереге, шаңырақ» қимылын орындадық. Оқушылар іс қимылды орындай отырып, сергіді, топтасты.\ мин\

III Ой толғаныс /5минут/

4 - тапсырма. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл - білім ағашын безендіру

Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау - талқылау, сыни ойлау, лидерлерді анықтау

5 - тапсырма. Все мы разные, но все мы живем в одном коллективе.

  • Можно ли коллектив нашего класса назвать дружным? Если вы считаете так, то поднимите вверх красные карточки, лежащие перед вами, если же вы считаете класс не дружным, поднимите вверх желтые карточки.

  • Каких карточек больше?

  • На каких принципах строится настоящая дружба?

Давайте попробуем составить «Закон дружбы»

Итог урока: Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, будем помогать друг другу, ценить и беречь хороших и верных друзей.

















К ГУ «Специализированный экономический лицей»

Утверждаю

Директор:_________________

« » _____________2016г.



Областной семинар

Открытый внеклассный урок:

«Дружба»

7 класс

Выполнила : учитель русского языка и литературы

Кулжигитова Б.А.





Актау 2016г.



© 2010-2022