Открытый урок бабушка и внук

Средняя школа №72

ОТКРЫТЫЙ УРОК

На тему: "Бабушка и внуки"

в 3 "И"классе

Учительницы русского языка и литературы

Еспулатовой Айимкиз Баратовны

2015-2016 учебный год

Цели урока:

• aктивизировать словарный запас учащихся;

• развивать технику чтения, учить делить на слоги, переносить слова по слогам;

• прививать уважение к старшим, к семье.

Оборудование:

Предметные картинки, иллюстрации учебника, карточки.

Тип урока:

Комбинированный.

Метод:

Обучающий.

Ход урока:

I. Организационный момент:

Психологический настрой, целевая установка

II. Опрос домашнего задания:

Упражнение 6. Стр 96.

(Тема: «Я и моя семья»)

1. Индивидуальный опрос.

2. Фронтальный опрос.

3. Проверка письменной работы.

4. Выставление оценок.

1-ученик - Жансая

2-ученик - Сабина

3-ученик - Улдана

4-ученик - Аяужан

5-ученик - Султан

6-ученик - Касымбек

III.Объяснение нового материала:

Слово учителя: Бабушка Это самое дорогое каждого человека. Поэтому что бабушки желают своим внукам только счастья. Воспитывают своих внуков так, чтобы они выросли настоящими людьми.

Карточка.

Словарная работа:

Близко -

Часто -

Помогать -

Шить -

Отдыхать -

Милая -

Дорогая -

Уважаемая -

Всегда - Әрқашан

Не ругает - Ұрыспайды

1.Чтение текста «Бабушка и внуки» учителем.

2.Чтение текста учащимися по предложениям.

3.Чтение текста полностью 2-3 учащимися.

Ответы учащихся на вопросы к тексту.

Учитель: Как зовут бабушку?

Ученик: Бабушку зовут Галина Максимовнан.

Учитель: Как внуки помогают бабушке?

Ученик: Гена приносит хлеб, молоко, масло из магазина. Таня моет посуду.

Учитель: Какая бабушка?

Ученик: Бабушка старая.

Учитель: Что делает бабушка?

Ученик: Она учит внучку шить.

IV.Закрепление:

Карточка.

Упрражнение 3.

Задание: Выпешите из текста слова, отвечающие на вопросы кто?, потом слова, отвечающие на вопрос что?.

Карточка.

Задание: Запишите слова письменными буквами. Прчитайте правильно и запомните.

Внук, внучка, человек, посуда, ложка, вилка, тарелка, чашка.

Карточка.

Упражнение 4.

Спешите.Разделите. Как разделим слова на слоги.

Внучка, дядя, тетя, молоко, масло, магазин, живетЮ отдыхает.

Карточка.

Внуч - ка

Дя - дя

Те - тя

Мо - ло - ко

Мас - ло

Ма - га - зин

Жи - вет

От - ды - ха - ет

Упражнение 5.

Вместо точек напишите слово мой или моя.

... - бабушка

... - дедушка

... - внук

... - внучка

... - дядя

... - тетя

Упражнение 7.

Прочитайте. Выучите найзусть.

Бабушка

У мамы - работа,

У папы - работа.

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома - всегда.

Она не ругает меня никогда!

Нам хорошо с ней вдвоем,

И дом без бабушки - не дом.

(Е. Григорьева)

Чтение стихотварения учащимися 3-4 раза.

Прочитают: Мадияр -

Нургиса -

Нурай -

Даниал -

V.Задание на дом:

Упражнение 6. (письменно).

Упражнение 7. (выучить найзусть).