- Преподавателю
- Русский язык и литература
- Рабочая программа по русскому языку к учебнику Т. А. Ладыженской. 7 класс
Рабочая программа по русскому языку к учебнику Т. А. Ладыженской. 7 класс
| Раздел | Русский язык и Русская литература |
| Класс | 7 класс |
| Тип | Рабочие программы |
| Автор | Корнева А.И. |
| Дата | 20.12.2014 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений
по русскому языку авторов М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского для 7 класса, что
соответствует учебному плану 170 часов (5 часа в неделю), из них 28 часов - уроки развития речи.
Программа имеет практическую направленность при обучении русскому языку.
Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и
перспективности между разделами курса. Материал курса распределяется следующим образом: в 5, 6, 7 кл.
изучаются фонетика и графика, лексика и фразеология.
Программа предусматривает прочное освоение материала, для чего значительное место в ней отводится
повторению. Специально выделены часы (пятая часть всего учебного времени) на развитие связной речи. Темы по
развитию речи - речеведческие понятия и виды работы над текстом - пропорционально распределяются между
грамматическим материалом, что обеспечивает равномерность обучения речи, условия для его организации.
Усвоение теоретических сведений осуществляются в практической деятельности учащихся.
Содержание данной программы ориентированно на осознанное освоение предмета, речевое развитие учащихся и повышение уровня грамотности.
Плановых уроков: Контрольные диктанты - 6; контрольные изложения - 2; контрольные сочинения - 3;
контрольные словарные диктанты - 4; количество уроков по развитию речи -28.
Цели: 1. Повышение уровня грамотности: формирование умения навыков грамотной и осознанной речи.
2. Формирование навыков комплексного анализа текста
3. Совершенствование способности к речевому взаимодействию, всестороннему речевому развитию.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/п
Дата
Кол-во
часов
Тема урока
Тип урока
Организация самостоятельной деятельности
Методы
Форма контроля
Введение (1 час)
1
1
Русский язык - один из славянских языков. Русский язык как развивающееся явление.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Лекция с элементами беседы, составление плана, выразительное чтение
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: закрепить понятия учеников об основных функциях русского языка, его месте в группе восточнославянских языков, его значении как государственного языка и одного из мировых языков.
Повторение изученного в 5 -6 классах (10 часов)
2
1
Синтаксис. Словосочетание и предложение
Урок обобщения и систематизации знаний.
Работа с таблицей, лингв. разбор, элементы литературоведческого разбора.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: восстановить знания и умения, полученные в 5 - 6 классах; обобщить и систематизировать знания и умения, полученные в 5 -6 классах; обобщить и систематизировать знания учеников об основных языковых единицах, восстановить и закрепить умение выполнять различные виды лингвистического разбора.
3
1
Синтаксический разбор.
Пунктуация. Пунктуационный разбор.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Выразительное чтение, работа со схемой, беседа по вопросам, словарная работа, лингв. разбор, лингв. задачи.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: обобщить и систематизировать знания учеников по пунктуации, восстановить и закрепить умение правильно выполнять пунктуационный разбор.
4
1
Лексика. Фразеология.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Беседа по вопросам, элементы лингв. анализа текста, словарная и письменная работа.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: обобщить и систематизировать знания учеников по лексике и фразеологии
5-6
2
Фонетика. Орфография. Фонетический разбор.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Работа с таблицей, беседа по вопросам, лингв. разбор, словарная работа, лингв. задачи.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: обобщить и систематизировать знания учеников по фонетике, восстановить и закрепить умение правильно выполнять фонетический разбор.
7-8
2
Словообразование и орфография. Морфемный разбор слова и словообразовательный разбор.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Беседа по вопросам, сообщения учеников, работа со словарями, словарная работа, лингв. игра, конструирование словосочетаний и предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: обобщить и систематизировать знания учеников по морфемике и словообразованию, восстановить и закрепить умение выполнять морфемный и словообразовательный разбор.
9-10-
11
3
Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.
Практическое занятие
Урок обобщения и систематизации знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, лингв. занимательные сведения, лингв. разбор.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: обобщить и систематизировать знания учеников по морфологии, закрепить навыки лингвистического разбора.
12
1
Подготовка к контрольному диктанту
Урок обобщения
Работа по карточкам, письмо под диктовку, взаимопроверка
Частично-поисковый.
Репродуктивный.
Проверка работы
13-14
2
Контрольный диктант и анализ выполнения работы.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный.
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
ЗУН: развитие речи учеников, расширение их словарного запаса, обучение написанию изложения.
15
1
Развитие речи. Текст.
Публицистический стиль, его жанры и языковые особенности
Урок обобщения
Работа с текстом
Частично-поисковый
Проблемный.
Письменный контроль
16
1
Развитие речи. Текст
Урок практикум
Доклады по группам
Частично-поисковый
Проблемный.
Письменный контроль
17
1
Развитие речи. Стили литературного языка. Подготовка и написание к сочинению по картине И.Бродский «Летний сад осенью» близкого к тексту.
Урок обобщения
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
ЗУН: проверить знания учеников, закрепить навыки лингвистического разбора; способствовать развитию их речи.
Причастие
18
1
Причастие как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Повторение пройденного, объяснение учителя, работа со словарями, конструирование словосочетаний словарная работа, работа над речевыми нормами.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
19
1
Развитие речи Публицистический стиль
Урок первичного изучения
Лингвистическая игра. Наблюдение за текстом
Проблемный.
Частично-поисковый
Устный контроль
20-21
2
Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Повторение пройденного, объяснение учителя, работа со словарями, конструирование словосочетаний словарная работа, работа над речевыми нормами.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
22-23
2
Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Повторение пройденного, объяснение учителя, беседа по вопросам, выполнение упражнений, словарная работа.
Репродуктивный. Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
24-25
2
Развитие речи. Описание внешности человека
Урок закрепление знаний, применение знаний на практике
Повторение пройденного, работа с упражнением, составление планов
Репродуктивный. Проблемный.
Письменный контроль.
26
1
Действительные и страдательные причастия.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, выразительное чтение, работа над речевыми нормами.
Репродуктивный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
27
1
Краткие и полные страдательные причастия.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, выразительное чтение, работа над речевыми нормами.
Репродуктивный.
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
28
1
Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, выразительное чтение, словарная работа, составление плана, беседа, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
29
1
Действительные причастия прошедшего времени.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, беседа по вопросам, повторение пройденного материала, комментированное письмо.
Проблемный. Репродуктивный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
30
1
Практикум «Действительные причастия настоящего и прошедшего времени»
Урок закрепления знаний, комплексное применение
Самостоятельная работа. Выступление учащихся
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
31-32
2
Развитие речи . Изложение с использованием причастий
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, составление и обсуждение плана
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
33
1
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, беседа по вопросам, упражнения на развитие речи, словарная работа.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
34
1
Страдательные причастия прошедшего времени.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, беседа по вопросам, работа с таблицей, слов. работа.
Репродуктивный. Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
35
1
Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, беседа по вопросам, работа с таблицей, слов. работа.
Репродуктивный. Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
36
1
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, констр. словос. и предл., повторение пройденного.
Репродуктивный. Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
37-38
2
Практическая работа. «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных».
Урок проверки знаний
Самостоятельная работа, словарная работа, конструирование предложений
Репродуктивный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
39
1
Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, констр. словос. и предл., повторение пройденного.
Репродуктивный. Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
40
1
Развитие речи. Употребление страдательных причастий прошедшего времени в тексте
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
41-42
2
Развитие речи. Выборочное изложение
Урок закрепления
Беседа по вопросам, пересказ, составление плана
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый
Письменный контроль.
Проверка работы
43
1
Морфологический разбор причастия.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, слов. работа, работа над речевыми нормами.
Репродуктивный Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
44-45
2
Контрольный диктант и анализ выполнения работы.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный.
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
46-47
2
Слитное и раздельное написание Не с причастиями.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, составление плана, тренир. упражнения.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
48-49
2
Буквы Е-Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, слов. работа, тренировочные упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
50-51
2
Повторение по теме: «Причастие».
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка, работа со схемой.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Обобщающая самостоятельная работа.
Проверка работы.
52
1
Анализ контрольной работы над ошибками
Урок коррекции знаний
Словарная работа, самостоятельная работа
Проблемный. Частично-поисковый
Обобщающая самостоятельная работа.
Проверка работы.
53-54
2
Контрольный диктант и его анализ
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Диктант.
Письменный контроль.
Проверка работы.
55
1
Деепричастие как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, тренировочные упражнения, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
56-57
2
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, тренировочные упражнения, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
58
1
Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, тренировочные упражнения, повторение, слов. работа, лингв. игра.
Репродуктивный
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
59
1
Деепричастия несовершенного вида.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, работа с таблицей, тренировочные упражнения, слов. работа.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
60
1
Деепричастия совершенного вида.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, работа с таблицей, тренировочные упражнения, слов. работа.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
61-62
2
Развитие речи. Подготовка и написание сочинения по картине С. Григорьева «Вратарь».
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
63
1
Морфологический разбор деепричастия.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, работа с таблицей, тренировочные упражнения, слов. работа.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
64
1
Повторение по теме: «Деепричастие».
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка, работа со схемой.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Обобщающая самостоятельная работа.
Проверка работы.
65-66
2
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме: «Деепричастие»
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
67
1
Наречие как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, работа с учебником, констр. предложений и текста.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
68
1
Смысловые группы наречий..
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктант, выполнение грамм. задания.
Репродуктивный
Диктант.
Письменный контроль.
69
1
Степени сравнения наречий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, работа со схемами, тренировочные упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
70
1
Морфологический разбор наречия.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, самост. работа с учебником, работа со схемами и таблицами.
Репродуктивный
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
71-72
2
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и -Е.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, самост. работа с учебником, работа со схемами и таблицами.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
73
1
Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, самост. работа с учебником, работа со схемами и таблицами.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
74
1
Одна и две буквы Н в наречиях на -О и -Е.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, самост. работа с учебником, работа со схемами, слов. работа.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
75
1
Развитие речи. Описание действий.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Работа с планом, закрепление изученного, изложение.
Репродуктивный
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
76-77
2
Контрольный диктант с грамматическим заданием и его анализ.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
78-79
2
Развитие речи. Описание действий.
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Работа с планом, закрепление изученного, изложение.
Репродуктивный
Проблемный.
Письменный контроль.
Проверка работы.
80
1
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Объяснение учителя, работа над интонацией, тренировочные упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
81
1
Буквы О и А на конце наречий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Объяснение учителя, работа над интонацией, тренировочные упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
82
1
Развитие речи. Подготовка и написание сочинения по картине Е. Н. Широков «Друзья».
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
83-84-85
3
Дефис между частями слова в наречиях.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Объяснение учителя, работа над интонацией, тренировочные упражнения, объяснительный диктант.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
86-87
2
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Объяснение учителя, работа над интонацией, тренировочные упражнения, объяснительный диктант.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
88
1
Мягкий знак после шипящих на конце наречий.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Объяснение учителя, работа над интонацией, тренировочные упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
89
1
Повторение по теме: «Наречие»
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка, работа со схемой.
Репродуктивный
Письменный контроль.
Устный контроль.
90-91
2
Практическая работа по теме «Наречие»
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Самост. работа, взаимопроверка
Репродуктивный
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
92-93
2
Контрольный диктант и его анализ
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
94
1
Категория состояния как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
95
1
Категория состояния и другие часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
96
1
Развитие речи. Употребление слов категории состояния в художественной речи
Урок закрепления и Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, объяснение учителя, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
97
1
Морфологический разбор категории состояния.
Урок закрепления и Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, объяснение учителя, повторение.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Проверка работы.
98
1
Развитие речи. Изложение
Урок закрепления и Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения
Проблемный
Письменный контроль.
Проверка работы.
99
1
Служебные части речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
100
1
Предлог как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
101
1
Употребление предлогов.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя, повторение.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
102-103
2
Непроизводные и производные предлоги.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
104-105
2
Простые и составные предлоги.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
106
1
Морфологический разбор предлога.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
107
1
Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине А. В. Сайкина «Детская спортивная школа
Урок обобщения
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
108-109
2
Слитное и раздельное написание производных предлогов.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
110-111
2
Практическая работа по теме «Слитное и раздельное написание производных предлогов».
Урок закрепления знаний.
Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
112
1
Союз как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
113
1
Простые и составные союзы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
114
1
Союзы сочинительные и подчинительные.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
115-116
2
Развитие речи Употребление сочинительных и подчинительных союзов в художественной речи
Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, работа с текстом
Проблемный.
Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
117
1
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
118
1
Сочинительные союзы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
119-120
2
Подчинительные союзы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
121
1
Морфологический разбор союза.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный
Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
122-123
2
Развитие речи. Сочинение-рассуждение о книге.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
124-125
2
Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
126
1
Обобщающий урок по теме «Союз»
Урок обобщения и систематизации знаний.
Тренировочные упражнения, объяснительный диктант.
Репродуктивный
Взаимопроверка.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
127-128
2
Контрольный урок по темам «Предлог» и «Союз»
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка, работа со схемой.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Обобщающая самостоятельная работа.
Проверка работы.
129-130
2
Контрольный диктант и его анализ
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
131
1
Частица как часть речи.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Повторение, работа со схемами и таблицами, объяснение учителя, словарная работа, трен. упражнения.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
132
1
Разряды частиц. Формообразующие частицы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, тренировочные упражнения, выразительное чтение.
Репродуктивный .Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
133-134
2
Смысловые частицы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Объяснение учителя, тренировочные упражнения, упражнения по развитию устной речи.
Репродуктивный Проблемный. Частично-поисковый.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
135
1
Раздельное и дефисное написание частиц.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
136-137
2
Развитие речи. Устное сочинение по картине К. Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».
Урок обобщения
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
138
1
Морфологический разбор частицы.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
139-140
2
Отрицательные частицы НЕ и НИ.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
141
1
Различение частицы НЕ и приставки НЕ-.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
142-143
2
Практическая работа по теме «Различение частицы НЕ и приставки НЕ-».
Урок закрепления знаний.
Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
144-145
2
Развитие речи. Сочинение рассказ по данному сюжету
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
146
1
Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ - НИ.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
147-148
2
Обобщение по теме: «Частица».
Урок обобщения и систематизации знаний.
Тренировочные упражнения, объяснительный диктант.
Репродуктивный
Взаимопроверка.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
149-150
2
Контрольный диктант и его анализ
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
151
1
Междометие как часть речи.
.
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
152
1
Дефис в междометиях. Знаки препинания в междометиях
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний.
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
153
1
Производные междометия
Урок первичного изучения и закрепления знаний.
Комплексное применение знаний
Тренировочные упражнения, объяснение учителя.
Репродуктивный Проблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
154
1
Междометия и другие части речи
Комплексное применение знаний
Анализ предложений и лингвистический разбор
Репродуктивный
Письменный контроль.
Проверка работы.
155
1
Междометия в художественной речи
Урок закрепления знаний.
Комплексное применение знаний
Анализ текста, выразительное чтение
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы
156
1
Обобщение по теме «Междометие»
Урок обобщения и систематизации знаний.
Тренировочные упражнения, объяснительный диктант.
Репродуктивный
Взаимопроверка.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
ПОВТОРЕНИЕ
157
1
Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи
Урок обобщения и систематизации знаний.
Беседа по вопросам, выразительное чтение элементы лингвистического разбора
Репродуктивный
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
158-159
2
Развитие речи. Сочинение
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный
Проблемный.
Частично-поисковый.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
160
1
Фонетика и графика
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы..
161
1
Лексика и фразеология.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы..
162
1
Морфемика и словообразование
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
163-164
2
Морфология
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
165
1
Орфография
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
166
1
Синтаксис
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Беседа по вопросам, словарная работа, пересказ, конструирование предложений.
Репродуктивный.
Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
167
1
Пунктуация
Урок обобщения и систематизации знаний.
Самост. работа, взаимопроверка.
Репродуктивный Проблемный.
Письменный контроль.
Устный контроль.
Проверка работы.
168-169
2
Контрольный диктант и его анализ
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Репродуктивный
Проблемный.
Диктант.
Проверка работы.
Письменный контроль.
170
1
Итоги учебного года
Урок проверки, оценки и коррекции знаний.
Изложение, составление плана, элементы лингвистического анализа текста.
РепродуктивныйПроблемный.
Устный контроль.
Письменный контроль.
Проверка работы.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ,
УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 7 КЛАССА
-
Учащиеся должны знать определения основных изучениях в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.
-
К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
- производить морфологический разбор частей речи, изученных в 7 классе, синтаксический разбор частей речи, изученных в 7
классе, синтаксический разбор предложений с причастным и деепричастным оборотами (в простейших случаях), а также
сложных предложений с изученными союзами;
- составлять предложения с причастными и деепричастными оборотами;
- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.
По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными
орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.
Правильно писать изученные в 7 классе слова с непроверяемыми орфограммами.
По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты (стоящие после существительного), деепричастные обороты.
По связной речи. Адекватно воспринимать и создавать тексты публицистического стиля на доступные темы. Подробно и сжато излагать повествовательные тексты с элементами описания (как письменно, так и устно) внешности человека, процессов труда. Описывать человека, процессы труда; писать рассказы на предложенные сюжеты; сочинения - рассуждения ( на материале жизненного опыта учащихся). Грамотно и четко рассказывать о произошедших событиях, аргументировать свои выводы.